大班社会《中华民居》
设计意图,
功儿的生活里有着各种各样有关房子的经验,,面对着许许多多外
观、功能不同的房子,幼儿可能会产生无限的联想: 房子是什么人建
造的? 是用哪些材料造出来的? 还有哪些特别的房子呢? 为了让幼
儿了解我国具有建筑特色的民居,以及这些民居与地理位置的关系,
进而激发幼儿热爱祖国大美河山的情感,我设计准备了这次集中教育
活动
活动目标
1、初步感知我国民居的建筑特点及其与地理位置的关系。
2 、欣党我国传统民居的美。
教学流程
一、导入部分
情景导入: 〈唱)“我们的大中华呀,好大的一个家。”螺,小朋
友们好,我是你们的好朋友一一喜羊羊。我住在温暖的木头房子里
很舒服,你们住的房子是什么样子的呢? 你知道全国各地人们居住的
房屋都是什么样子,用什么村料建成的呢? 呵呵,那就请大家跟着喜
羊单一起去祖国各地去看看吧,出发吐。
二、了解几种特色的建筑,知道它们和地理位置的关系
(一) 了解四合院的建筑特点
喜羊羊; 小朋友们猿狂这是哪里? 对了,你们真陨明,这里是中
,
国的首都北京。
1、介绍四合院的建筑特点《出现四合院外围图片)