幼儿园：大班-《中华民居》

大班社会《中华民居》 设计意图， 功儿的生活里有着各种各样有关房子的经验,，面对着许许多多外 观、功能不同的房子，幼儿可能会产生无限的联想: 房子是什么人建 造的? 是用哪些材料造出来的? 还有哪些特别的房子呢? 为了让幼 儿了解我国具有建筑特色的民居，以及这些民居与地理位置的关系， 进而激发幼儿热爱祖国大美河山的情感，我设计准备了这次集中教育 活动 活动目标 1、初步感知我国民居的建筑特点及其与地理位置的关系。 2 、欣党我国传统民居的美。 教学流程 一、导入部分 情景导入: 〈唱)“我们的大中华呀，好大的一个家。”螺，小朋 友们好，我是你们的好朋友一一喜羊羊。我住在温暖的木头房子里 很舒服,你们住的房子是什么样子的呢? 你知道全国各地人们居住的 房屋都是什么样子，用什么村料建成的呢? 呵呵，那就请大家跟着喜 羊单一起去祖国各地去看看吧，出发吐。 二、了解几种特色的建筑，知道它们和地理位置的关系 (一) 了解四合院的建筑特点 喜羊羊; 小朋友们猿狂这是哪里? 对了，你们真陨明，这里是中 ，  国的首都北京。 1、介绍四合院的建筑特点《出现四合院外围图片) 这是北京最有特色的民居建筑一一四合院。小朋友们看，四合院 的东西南北四面都有房屋，合围成一个长方形。这叫正房一般是长 居住的地方; 两边的房屋叫叮房，是供晚辈使用的;中间是庭院，是 一家人纳凉活动的地方。你们看, 四合院的左右两边一般都是对称的。 2 、建筑材质 四合院一般都是用木头、砖块建成的。 3、四合院地理特点 因为北京冬天冷很少下雪，春天干旱而且风沙很多，这种方方正 正很严实的建筑,整个院落都被房屋与墙垣包围,墙壁和屋顶都比较 厚实, 既可以保防寒, 又可以租避风沙, 一家人住在一起和和美美， 真在福呀。(北京刮内，人们走进四合院的短视频) 小朋友们，你喜欢北京的四合院吗? 呵呵，喜羊羊也喜欢四合院 的建筑风格。接下来，我们要去哪里呢? (二) 了解蒙古包的建筑特点及与地理位置的关系 哇鸣, 那么多牛羊, 好大的草原呀。这里是我国的内绽古大草原。 生活在大草原上的蒙古人, 他们居住的房屋是什么样子的呢? 快和训 羊羊一起去看看吧。 1、介绍蒙古包的建筑特点 这是草原游牧民族使用的民居, 它的外形是圆圆的，星项向上鼓 出一个包，因为使用的人大多是昆古民族，所以叫一一蒙古包。我们 2  一起来看看壹古包里面是什么样子的。 2、使用材质及地理环境 蒙古包主要是由架木、苦秸(覆盖物) 、绳带三大部分组成，它不 但保暖隔风，还方便拆卸。生活在草原上的蒙古人，一年四季都是追 逐水草居无定所，蒙古包非常适合游牧民族的生活方式。 (三) 了解陕北窗洞的建筑特点及与地理位置的关系 哇鸣,这里好热闹量。小朋友快猜一猜，这是什么地方? 我们一 起来看看生活在黄土高原上的陕北人民，他们居住的房屋是什么样 子。 1、窖洞的特点 这样的建筑叫一一客洞。蜜洞的屋顶是拱形的，这样的屋顶比平 平的屋顶更加稳固。让我们到窗洞里去看一看吧。看，窗洞里面采光 很好，而且冬暖夏凉，非常舒适。 2、窗洞与地理位置的关系 陕北是黄土高原，风沙天气多，当地的人们根据黄土具有直立、 保暖的特点，依山势开凿出来这种拱形建筑，不但可以背风驱寒，还 可以避兔风沙天气的侵害。小朋友们，你们章欢窗洞吗? (三) 了解土楼的建筑特点及与地理位置的关系 喷，这是哪里? 这些建筑好奇怪呀。 1、认识土楼(推