第1章　地球上的生物 复习与训练（含解析）.doc

试卷第页共页第章地球上的生物复习与训练华东师大版科学七年级上册一选择题在用托盘天平称物体质量的实验中下列操作错误的是使用天平时将天平放在水平桌面上调节横梁平衡时只调节了平衡螺母称量时左盘放置待测物体右盘放置砝码观察到指针指在分度盘的中线处确定天平已平衡一架天平的称量范围为用它可称下列哪个物体的质量一头大象一个苹果一位学生一辆汽车如图所示用刻度尺测量铅笔的长度测量方法正确的是用同一把刻度尺按正确方法测量同一物体长度共测了四次结果均不同这说明该物体的真实长度是不定的这四次测量结果都是不可靠的测量次数多了反而得不到正确结果测量不可避免地有误差小明利用天平测量一杯洪水的质量当天平平衡时放在右盘中的砖码及游码位置如图所示由图可知杯和洪水的总质量为下列属于生物的是地里钻出的竹笋恐龙化石不断长大的钟乳石珊瑚礁一架天平砝码已严重磨损用此天平和砝码去测得一物体的质量其结果将会偏小偏大不变无法判断下列生物中营养方式都属自养型的一组是白菜白兔黄瓜黄鼠狼海带海螺水草水稻关于生物与非生物区别的描述下列哪项不正确生物能进行呼吸生物能对外界刺激发生反应试卷第页共页生物能运动生物能生长和繁殖甲型流感病毒是引起甲流的病