传媒策划与管理专业建设方案.doc

Planningscheme20192020版内部资料注意保管传媒策划与管理专业建设方案standardtemplate公司简介商业计划书创业计划书节日庆典新品发布会创业融资项目介绍模板策划项目汇报市场营销活动策划工作计划策划书营销管理节日策划推广策划策划方案商务策划工作汇报企业报告企业宣讲校园宣讲总结报告总结汇报个人总结工作总结工作报告模板教育教学教育培训教学课件主题教育班会育人教学计划班会课件教学研究模板家长会思想教育小学教学中学教学大学教学幼儿教学Planningscheme传媒策划与管理专业建设方案改革开放多年来中国经济实现了腾飞其中浙江省则以低起点快速腾飞的经济发展模式在改革开放中取得了令人瞩目的成就浙江省委省政府金华市委市政府相继提出建设文化大省建设文化大市的战略决策而相应的企事业社区等基层文化建设人才缺乏亟需相应的专业予以培养以不断满足广大人民群众对先进文化的需求政府的重视和基层对文化建设人才的迫切需求为文化建设人才的培养创造了新的机遇也为相关专业的建设和发展提供了新的平台21世纪是知识经济和信息经济占主导地位的时代以数字化卫星传输和因特网为标志的传播革命越来越深刻地影响着人类社会的各个方面文化的传播化生存已经成为文化生存和发展的活力源和最基本的存在状态可以说离开了现代传媒现代文化建设将举步维艰把社会文化建设与现代的传播手段紧密联接起来必将为企事业社区文化的建设开拓出一个新的空间我们开设文化传播与策划专业是基于企事业急需文化建设和管理人才的现实及现代文化建设传播化生存的特点提出来的本专业建设将在创特色上下功夫使文化传承创新和现代传播手段紧密地结合起来努力构建适应地方经济和企事业发展需要的学生的知识能力素质结构探索适宜的培养模式课程体系教学内容和教学方法大力加强实践教学环节和实训基地建设一专业的定位文化传播与策划专业是在知识经济和信息时代背景下培养能贯彻和落实企事业社区文化建设目标能总结提炼本单位文化现状组织策划文化活动宣传弘扬企事业文化提升企事业文化品位的基层文化建设和管理的高等应用型人才的专业二专业建设规模1本专业2006年秋季起招生年度招生数为40人2计划发展规模为年度招生80人Planningscheme3学制三年三专业建设措施专业建设必须在提高教育教学质量上认认真真地做文章提高人才的培养质量积极探索高等职业应用型人才的培养模式努力培养素质全面应用能力强具有真才实学的合格毕业生为此学校将在在师资队伍教学仪器设备图书资料教学实验与实习条件专业教材建设等方面加大建设力度努力使本专业具备较好的基础与较强的实力在教学管理学风建设教育教学研究等方面扎实开展工作力争在同类高校同类专业中办出特色师资队伍建设我校历来重视教师队伍的培养制订并实施青年教师导师制新教师集中培养制度开展教授工程硕博士工程高层次人才培养工程双师型工程组织十佳教师奖教金评选同时利用请进来走出去进名校拜名师等活动优化教师队伍培养了一批教学水平较高的骨干力量本专业备有专任教师18名其中教授2名副教授10名副编审1名讲师5名拥有硕士研究生教师6人见表二同时我们将采用培养引进聘请等方式力争通过几年的努力培养出一支人员精干结构合理专兼结合素质优良的师资队伍二培养方案和教学计划本专业已初步拟定了教学计划见附件一该教学计划体现了职教性高职性实用性和实践性要提高人才的培养质量必须有一个符合高职教育思想要求的方案在整个方案的设计过程中我们始终坚持学习与探索紧密结合的原则注意在学习中不断深化对高职教育的规律和特点的认识在探索中努力形成科学的文化传播与策划专业职业人的培养框架力求使我们的设计方案能够体现鲜明的职教性我们将结合文化传播与策划职业人的成长规律按照实践认识实践的培养思路突出专业意识培养和专业技能训练这条主线我们将入学教育当成专业意识的启蒙把课内理论教学与实践教学作为专业知识和专业实践结合的必经阶段让假期社会实践成为专业实践能力与专业意识的强化和形成的重要途径体现实践性Planningscheme我们的培养方案在培养目标的设计上遵循以就业为导向的原则体现为两个目标一是培养能贯彻和落实企事业社区文化建设目标能总结提炼本单位文化现状的文字工作者二是培养能组织策划文化活动宣传弘扬企事业文化提升企事业文化品位的基层文化建设和管理的文化工作者两个目标的确立体现了高职教育现岗位操作能力与可持续发展能力的培养相统一的要求使我们的方案在目标的设定上体现高职性我们将教学内容的传授和能力培养的方式设计为三种形式即课堂教学活动课教学和集中实践活动其中活动课是以学生独立活动为主方式直接服务对应于课堂教学三种形式相辅相成紧密结合共同支撑培养目标设计的大厦有利于实现特定的培养目标与培养的方式和方法的统一我们将整个课程设置为四大教学模块即基础知识教学模块专业基础知识教学模块专业技术教学模块和发展性知识模块其中发展性知识模块着眼于学生个体兴趣和具体岗位目标的选择需要设置了两组课程供学生选择四大模块设计有利于专业职业人培养工作与促进就业工作的统一我们的培养方案在教学内容上完全围绕文化传播与策划职业人五项基本能力形成的要求来展开使所设置课程与文化传播与策划专业职业人的基本能力形成了鲜明的对应关系同时在具体教学内容的实施上我们将剔出特定学科中与文化传播与策划职业人的能力需求无直接关联的成分使我们的教学内容对目标能力的培养具有更直接的意义和价值体现实用性一条主线两个目标三种形式四大模块五项能力是我们的文化传播与策划专业职业人培养方案的基本内容也是我们基于对高职性的认识而确立的文化传播与策划专业职业人培养的基本方式我们将坚持围绕中心突出重点的原则在重点的关键性问题上进行深入探索力求使我们的文化传播与策划专业职业人的培养实践能更鲜明地体现高职性的要求从而推动我们的培养工作上水平上台阶显示我们工作的质量在人才培养工作中要严格管理认真进行教学质量评价与监控加强教风学风建设我们将进一步加强教学管理的各个环节在教学过程中我们将采用现代化教育管理手段使教学管理规范化现代化综合办监督教学计划的实施过程保证教学计划的严格执行严格执行教学管理规章制度及教学文件如教学工Planningscheme作规程教学工作基本规范教学事故认定与处理办法考试工作管理条例课程教考分离试行办法调课代课及停课制度等使教学过程有章可依加强教风建设学风建设考风建设实行教务公开考教分离学生评教教学督导教学检查领导听课教师评学教师考核同行评议相结合的教学质量评价与监控制度认真执行院校的有关学生管理制度积极组织参加校内外有关的科技文体和社会活动努力形成良好的学风三实践实训基地建设为使学生的能力培养更具针对性适用性促进产学研结合提高教学质量该专业将遵循学校基地教学招生科研就业五位一体的新路子大力加强实践教学环节与实训基地建设本专业已有紧密型合作单位20家已建有计算机网络广播教学电视教学语音教学图书电子采编等系统拥有播音实验室微格教室排练厅琴房数字音频制作实验室校园广播站等相关教学系统和实验室基地和实验室已基本能满足教学和实践实训需要今后3年主要是加强与基地的互动另外学校将投入6070万元用于专业实验室建设及仪器设备更新和改造四课程建设本着先进有用有效的工作方针我们将教学内容和课程体系构建和完善作为重点工作主要思路如下1构建和逐步完善课程体系对相关课程进行筛选和精简制定公共课职业基础课职业技术课选修课等课程的教学计划2努力推进课程建设从教学大纲的制订到教学方案的制定牢牢抓住提高教学质量这个把手按照学校优质课程的标准进行课程建设3积极推进教学改革在教学方法和教学手段上进行新的探索4坚持教学观念更新教学内容更新和教学方法更新用高职教育理念和教学观念指导各个教学环节在教学内容上要删减整合经典和过时的知识内容同时改进备课方法鼓励和支持教师创作多媒体电子教案充分利用现代化手段进行教案更新改进传统的教学模式提高教学水平力争在2008前建成一门校级精品课程五教材建设根据教学大纲选择与培养方向相适应的先进性高水平的教材积极鼓励Planningscheme教师参加教材的编写工作大力支持教师进行多媒体课件和电子教案的制作至2008年30的主干课程争取编写教材完成50的主干课程的多媒体课件完成全部主干课程的电子教案六图书资料室的建设学校图书馆藏书近100万册与专业比较密切的藏书近10万册能基本满足学生学习的需要我们将投入1020万元用于专业图书资料室的图书购买充分发挥报刊杂志图书资料在教学科研中的作用做好与文化传播与策划专业相关的图书资料的订购计划和图书资料室的建设计划制订有关的规章制度加强对图书资料室的管理为教学工作科研工作专业建设和学生能力的培养提供服务和保证组织学生收看与文化传播与策划专业相关的专家论坛和讲座开展积极的讨论丰富学生的知识拓宽其视野传媒策划与管理专业4545454545454545454545454545454545454545454545454545454545454545454545454545454545