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走进数学世界导学案.doc

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拱手让人 上传于:2024-08-04
课题走进数学世界课型新授课课时主备人魏会宇学习目标结合具体例子体会数学与我们的成长密切相关通过对小学数学知识的归纳感受到数学学习促进了我们的成长尝试从不同角度运用多种方式观察独立思考自主探索合作交流有效解决问题通过对数学问题的自主探索进一步体会数学学习促进了我们成长发展了我们的思维学习重点通过大量实例初步认识到数学与现实世界的密切联系懂得数学的价值形成用数学的意识学习难点自己去收集信息收集实例来说明数学的价值体现用数学的意识知识链接如图甲乙两只蚂蚁以相同的速度沿两条不同的路径同时从出发爬到则乙比甲先到甲比乙先到甲和乙同时到无法判断学习内容学法指导学习反思数学伴我们成长人类离不开数学人人都能学会数学阅读教材21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站现在让我们进入时空的隧道回忆我们的成长历程出生学前小学我们每一天都在接触数学并不断学习它相信吗不妨大家从不同阶段来举出一些我们身边或亲身经历的例子试一试阅读教材21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站蜂房计算机统计密铺例有奖销售华罗庚的故事例例下图是级台阶侧面的示意图如果要在台阶上铺地毯那么至少要买地毯多少米阅读交流阅读交流上网查阅蜂房资料阅读故事谈学好数学的体会尝试完成米米达标检测一课堂基础练习下列图形中阴影部分的面积相等的是三个连续奇数的和是它们的积为计算计算计算小明从写到他一共写了个数字练习去掉一个最高分和一个最低分幻方两数的平均数是两数的平均数是那么如图在这个方格图案中有多少个正方形练习如果是一个的方格图案则其中有多少个正方形用如图所示大小完全相同的两个直角三角形纸片若将它们的某条边重合能拼成几种不同形状的平面图形请你画出拼成的图形尝试完成上网查询幻方填法自主完成学习小结伴我们成长人类离不开人人都能学会铺楼梯所用的数学方法是21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站网格中正方形的个数是去掉一个最高分和一个最低分的目的是避免的影响独立完成两数的平均数是两数的平均数是那么一群整数朋友按照一定的规律排成一列可排在位置的数跑掉了请帮它们把跑掉的朋友找回来将这八个整数分别填入下列括号内使得等式成立21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站课本从第页到第页共有添一笔增百倍减一笔少九成打一数词父子今年相差岁年后两人相差通过观察下列各式可猜想到有如下规律用自然数表示二课后延伸练习把长方形剪去一个角它可能是几边形有一个正方形池塘如图在它的四个角上有四棵大树现在为了扩大池塘要把池塘面积扩大一倍但是这四棵树不便搬动也不能使它淹在水里而且扩大后的池塘还是正方形这该怎么办呢今有一块正方形土地要在其上修筑两条笔直的道路使道路把这片土地分成形状相同且面积相等的部分若道路的宽度忽略不计请你设计三种不同的修筑方案只需画简图已知等式如果和分别代表一个数那么是在太阳光照射下如图所示的图形中哪些可以作为正方体的影子将这九个数字填入左图的使每条边上的四个数字的和都等于
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