读书心得

读书心得 文/柴袍好 近一段时间, 在董校长的带领下,我们学习了人民教育的部分篇 目。有学习就有收获，或是思想理论的提高，或是实践方法的指导。 通过夏青峰老师《让儿童享受学校》一文的学习，我对我们教师 的工作有了一个更新的认识, 那就是我们应该让我们的学生在学校快 乐的学习,快乐的生活。怎样才能达到这个理想的目标呢? 夏青峰老 师也为我们指明了一条道路。 、树立正确的儿童观。 儿童是活生生的人，他们有人格尊严，有个性差异，我们必须尊 重他们。儿童是不成熟的人，犯错误是儿童的天性，我们不能用成人 的规则和视角去要求儿童。正因为他们发展的不成熟, 才更需要我们 用耐心和爱心去呵护、宽容和理解。我们不能过度的增加儿童的学习 负担，用不科学的方法对其“拔苗助长"。儿童是正在发展中的人， 我们不能给他们过早的下定论, 尤其是贴上差生的标签， 这样只会过 制儿童的发展。我们必须坚信， 我们的每一个学生都能不段的成长和 进步。 二、让儿童在学校中享受到与人共处的快乐。 首先,教师必须要有一个和葡可亲的态度。教师的和葡可亲和发 自内心的关爱会让儿童感到无比的温暖。 相反,一个教师对儿童采取 负面、消极其至粗暴的态度, 足以让儿童的整个世界暗淡无光。其次， 我们要优化评比机制，在学生们之间淡化竞争，强化合作。在以往的  各种评比中,我们总是以名次作为唯一的标尺，获奖的名额也是规定 的前几名。这是学生与学生之间的竞争。这种你上我下的评比机制不 利于儿童健康心理的形成。也不利于儿童的团结。这里夏青峰老师为 我们提供了一个好办法，那就是各项评比竞赛采用“达标”的方式举 行。只要能达标就能获奖，不受名额限制。学生不再是与同伴竞争， 而是与标准竞争,