人体解剖教学中多媒体课件的制作和运用研究
摘 要:近年来,多媒体在人体解剖学中的应用一直是人们关注的热点问题。由于人体解剖学的教学内容较为抽象,并且涉猎内容广泛,多媒体视频播放可以使此类教学内容生动化,可以为学生带来不同的教学体验。
关键词:人体解剖教学;多媒体课件;制作与运用
人体解剖学是一种研究正常人体状态及构造的学科。随着社会科技的进步,人们根据解剖对象的不同,将人体解剖学分为局部解剖学和艺术解剖学。多媒体课件的制作主要以计算机为主体,以教师授课内容为依据,通过文字、音频、图像将所学内容生动形象地展示出来。大量数据和经验表明,多媒体课件在人体解剖学中的应用具有非常重要的效果和十分显著的作用。本文就多媒体在人体解剖学中的应用展开探究。
一、多媒体课件在人体解剖学中的应用效果分析
1.思路清晰,重点突出
人体解剖学课程内容较为繁琐并且十分复杂,初学者在对课程内容进行归纳时,会感到十分吃力。即使归纳完成后,也很难找到重点。多数多媒体课件对课本教学内容归纳得非常详细并且重点突出。多媒体课件会根据教学内容,拓展教学范围,使学生的学习视野更加广泛。比