高考2011年物理审题能力培养训练专题3.doc

高考物理审题能力培养训练一审题易错点之三不知道结果是用已知量还是未知量表示在计算题目中结果出现用未知量表达的错误另外注意不能随便更改题中所给物理量的表达字母不能惯性思维任意写物理量的字母二对策训练质量为的木箱静止放在水平地面上若用水平推力21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站即可以使物体做匀速直线运动现改用与水平方向成21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站角的斜向上的拉力21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站去拉物体也使物体做匀速直线运动求拉力21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站的大小如图为电磁流量计的示意图直径为的非磁性材料制成的圆形导管内有导电液体流动磁感应强度为的匀强磁场垂直于导电液体流动方向而穿过一段圆形管道若测得管壁内两点间的电势差为则管中导电液体的流量如图所示在倾角为的光滑斜面上存在着两个磁感应强度相等的匀强磁场方向一个垂直斜面向上另一个垂直斜面向下宽度均为一个质量为边长也为的正方形线框设电阻为以速度进入磁场时恰好做匀速直线运动若当边到达21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网