沪教版八下生物5.1 生物与环境同步练习(word版含解析）.doc

第页共页沪教版八下生物同步练习题生物与环境一单项选择题共小题稻田里的水稻与杂草之间的关系属于竞争关系合作关系捕食关系寄生关系科学家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行考察发现海沟深处有鱼虾但没有植物其主要原因是无二氧化碳无阳光无有机物水温太低夏天正午蝉鸣叫的最厉害气温降到以下就停止鸣叫影响蝉鸣叫的主要非生物因素是阳光水温度空气干旱造成农田里的庄稼颗粒无收说明植物的生活需要水分无机盐有机物无机物热带雨林地区生物种类繁多而沙漠地区生物种类稀少对这种现象起主要作用的环境因素是阳光温度水分土壤蚂蚁蜜蜂往往成千上百只生活在一起组成一个大家庭这是一种关系竞争合作捕食寄生螳螂捕蝉黄雀在后可看成是动物之间的捕食关系一条食物链一个食物网动物之间的竞争关系在某生态系统中存在蛇猫头鹰和鼠等动物当猫头鹰也以鼠为食时蛇与鼠蛇与猫头鹰的关系是捕食与捕食竞争与捕食捕食与竞争寄生与捕骆驼排汗少排尿也少这是骆驼对陆地生活的适应干旱炎热寒冷潮湿到了寒冷的冬天北方的阔叶树纷纷落叶而松树却郁郁葱葱这说明它们都适应了北方寒冷的天气北方的阔叶树不适应寒冷的天气松树比阔叶树更适应寒冷的环境阔叶树与松树进行生存斗争叶圣陶先生曾这样描述爬山虎那些叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙从生物学角度分析这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响阳光温度空气水分将一种叫水葫芦的植物引种到昆明滇池后这种植物很快在滇池中蔓延甚至威胁到其它生物的生存这说明了生物能适应环境第页共页生物不能对环境产生影响生物既能适应环境又能对环境产生一定的影响生物既不能适应环境也不能对环境产生影响植被覆盖率高的地区往往降雨量多气候湿润这种现象说明生物生存依赖环境生物能够影响环境生物能够适应环境环境影响生物生存中学生的下列做法不符合建设资源节约环境友好型社会的是饭菜吃多少买多少不浪费不乱扔垃圾爱护环境卫生购物时尽量用一次性包装袋自觉保护周围的野生动植物草盛豆苗稀体现了草和豆苗之间的关系是合作竞争共生捕食环境中影响生物的形态生理和分布的因素为生态因素生物因素非生物因素自然因素千里之堤溃于蚁穴说明生物适应环境生物对环境产生影响环境影响生物环境适应生物下列实例中主要属于适应温度因素变化的是沙漠中仙人掌叶片变成刺状蜈蚣白天藏在洞中夜间出来觅食合欢树叶片白天舒展夜间折合在每年一定的季节鱼类会进行洄游探究植物对空气湿度的影响中的实验变量是植被的数量裸地草地灌木丛生物体的结构是与其生活环境相适应的下列叙述错误的是鱼体呈梭型可以减少游泳时水的阻力鸟类前肢变成翼适于空中飞行生活蝗虫有外骨骼适于陆地干燥环境生活蚯蚓的身体分节适于生活在湿润的土壤中植被覆盖率高的地区往往降雨量多气候湿润这种现象说明生物生存依赖环境生物能够影响环境生物能够适应环境环境影响生物生存我国南方的马尾松林往往较易发生严重的松毛虫害如果马尾松和其他树种形成混交林就能减少病虫害的发生这种生态效益是由复杂的带来的种间关系气候条件土壤条件温度条件第页共页生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应下列有关叙述中错误的是家鸽前肢演变为翼适于空中飞翔野兔神经系统发达能迅速躲避天敌蝗虫有外骨骼不易被天敌发现鲫鱼身体呈纺锤型用鳃呼吸适于水中生活小明在校园里浇花时发现了几只鼠妇如图所示他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣便一起去寻找探索记录各处发现鼠妇的数据如下表根据他们的记录可知适宜鼠妇生存的环境条件是地点鼠妇只数水泥路上水槽边的石头下种花的湿花盆下干草地中阳光充足阴暗潮湿空气新鲜高温干燥下列关于植物与环境关系的叙述最合理的是影响植物生活的环境因素是指阳光温度空气和水分等非生物因素植物对于环境的适应是有一定限度的植物开花结果时所吸收的水分主要用于光合作用可采取人工延长光照时间的方法让菊花提前开花二非选择题共小题阅读下列材料分析回答有关问题材料一下图中的两只狐一只是生活在北极的北极狐一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐材料二科学工作者发现过去年里北极冰盖面积减少了平均厚度从米减至米年北极冰盖面积为万平方千米年月为万平方千米创历史最低点这些都说明了一个现象地球在变暖图所示为北极狐其推测理由是由两种狐的头部某些特征也可以说明生物的形态结构往往与相适应第页共页如果地球变暖进一步加剧请你预测北极狐的命运将会怎样为了不让地球继续变暖你认为应该采取的措施是至少答出两项图是某温带草原生态系统食物网的一部分请据图回答图中食物网有条食物链鹰和蛇之间有关系该食物网中的昆虫它的体表特征是具有可以防止体内水分的蒸发更好地适应陆地生活当该生态系统处于相对稳定状态时食虫鸟和昆虫数量变化关系最可能呈现为图近期媒体频频报道各地中小学幼儿园突发诺如病毒感染事件诺如病毒会导致感染性腹泻多发在秋冬季节该病毒传染性很强所有人群均易感染专家建议注意个人饮食卫生能有效预防该传染病请回答资料中说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的因素诺如病毒是引起该传染病的专家的建议属于预防传染病措施中的使用抗生素治疗该传染病有效果吗理由是下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量图三表示生态系统中的碳循环和能量流动请据图回答在生物学上把空气光照水分鼠兔等影响草生活和分布的因素统称为若图一要表示一个完整的生态系统还需要补充的组成成分是第页共页图二中的甲对应图一中的生物是此生物与鹰的关系是图二中的丁对应图一中的生物是图三中的在生态系统中表示的组成成分是如果某种原因狐和鹰的数量减少对草数量的影响是填减少或增多由于化石燃料的大量开发和使用二氧化碳等气体的排放量不断增加导致温室效应增强破坏了生态系统的稳定性作为生物圈中的一员你打算怎么做阅读下列材料分析回答有关问题材料一下图中的两只狐一只是生活在北极的北极狐一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐材料二科学工作者发现过去年里北极冰盖面积减少了平均厚度从米减至米年北极冰盖面积为万平方千米年月为万平方千米创历史最低点这些都说明了一个现象地球在变暖图所示为北极狐其推测理由是由两种狐的头部某些特征也可以说明生物的形态结构往往与相适应如果地球变暖进一步加剧请你预测北极狐的命运将会怎样为了不让地球继续变暖你认为应该采取的措施是至少答出两项第页共页答案解析生物生存的基本条件有阳光空气水分一定的生存空间适宜的温度和稳定的营养供给稻田里的杂草和水稻争夺生存的空间营养物质水分等杂草直接影响水稻的长势杂草越多水稻的长势就越弱反之杂草越少水稻的长势就越好所以稻田里的水稻和杂草之间是一种竞争关系解析光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱最浅处光最强有红光也有蓝紫光有利于绿藻利用所以是绿藻往下一些红光穿透性不强被海水吸收能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光褐藻有利于吸收蓝紫光是褐藻再往下蓝紫光也被吸收一部分是红藻最深处没有光因此没有绿色植物生存解析生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素可分为非生物因素和生物因素非生物因素光温度水等生物因素影响生物生活的其他生物据此解答根据分析可知环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光温度水空气土壤等夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害而温度降低到以下时就停止鸣叫这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度解析环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光温度水空气土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物包括同种和不同种的生物个体干旱造成农田里的庄稼颗粒无收这说明绿色植物的生活需要水水极度缺乏而农作物的生长需要水水严重不足导致光合作用减弱这一现象说明影响农作物生长发育的环境因素之一是水解析沙漠干旱缺水而水是生物体的主要组成分水分影响生物的生长和发育并决定陆生生物的分布沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少解析像蚂蚁成千上百只生活在一起共同寻找食物分工合作是一种合作关系蜜蜂和蜜蜂之间分工合作例如工蜂负责采集花蜜蜂王负责繁殖后代它们是一个和睦的大家庭解析螳螂在前面捕食蝉黄雀在后面捕食螳螂是动物之间的捕食关系即吃与被吃的关系在螳螂捕蝉黄雀在后这一成语中需要加生产者才能形成食物链树蝉螳螂黄雀解析蛇以鼠为食两者属于捕食关系蛇与猫头鹰都以鼠为食两者属于竞争关系解析生物必须适应环境才能生存在炎热的沙漠中非常干燥水源罕见骆驼尿液非常少而且一般不出汗当体温升高到时才会出汗可以减少体内水分的消耗适应干旱缺水的环境第页共页解析生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存到了寒冷的冬天北方的阔叶树纷纷落叶冬季落叶主要原因是冬季干旱少雨落叶可有效降低蒸腾作用减少水分的散失降低蒸腾作用还可以减少因进行蒸腾作用的热量散失避免因温度过低而冻伤甚至冻死因此冬天北方的阔叶树落叶是植物对冬季寒冷缺水环境的一种适应松树的叶细如针叶的气孔较少而且气孔深陷表皮下叶的表面还有一层蜡质保护因此蒸腾作用非常弱可以减少水分散失和热量散失适应冬天寒冷的环境故选解析我们知道阳光温度空气和水分等都是影响生物生活的非生物因素生物因素主要是指生物与生物之间的相互作用包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用叶子铺在墙上那么均匀没有重叠起来的也不留一点儿空隙目的是充分的接受阳光进行光合作用如果重叠下面的叶子就无法进行光合作用不能进行制造有机物只会消耗有机物所以看出是阳光对生物的影响故选解析水葫芦引种到昆明滇池后这种植物很快在滇池中蔓延表明水葫芦适应滇池的环境又没有天敌控制加上缺少消费者大量繁殖疯长挤占了当地生物的生存环境造成灾害其水面被水葫芦无情地侵占湖中种原生鱼种已有种面临灭绝种高等植物到世纪年代只剩下种这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性表明生物又能影响环境故选解析生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等植被覆盖率高的地区往往降雨量多气候湿润是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度降低温度使降雨量多气候湿润体现了生物植物对环境的影响故选解析饭菜吃多少买多少不浪费节约粮食不符合题意不乱扔垃圾爱护环境卫生保护环境不符合题意使用一次性包装袋浪费了能源也增加了污染尤其一次性塑料袋降解困难对环境污染严重符合题意保护鸟类等野生动物保护生物物种多样性有利于建设环境友好型社会不符合题意解析豆和草之间相互争夺阳光水分无机盐以及生存的空间等因此属于竞争关系所以草盛豆苗稀体现草和豆苗之间的关系是竞争解析生态因素环境中影响生物的形态生理和分布等的因素常直接作用于个体生存和繁殖群体结构和功能等亦称环境因子生态因子分为非生物因素和生物因素非生物因素包括光温度水空气土壤等生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物包括同种和不同种的生物个体解析大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度降低温度同时大树遮阴也能降低温度大树还能进行光合作用释放氧气使树下氧气较多因此大树下空气凉爽湿润清新好第页共页乘凉体现了生物对环境的影响千里之堤溃于蚁穴体现了生物对环境的影响是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低洪水来临时容易溃堤表明生物蚂蚁对环境大堤的影响解析沙漠中的仙人掌叶片退化成刺可以降低蒸腾作用减少水分的散失适应干旱缺水的沙漠环境错误蜈蚣白天藏在洞中夜间出来觅食的行为属于昼夜节律行为主要受光的影响错误同样合欢树的叶片白天舒展夜间折合此种现象主要受光照的影响错误在每年一定季节有些鱼类会进行季节性洄游的原因是温度影响温度不同导致鱼的食物多少不同鱼通过洄游寻找温度适宜食物丰富的生活环境每年春季黄海北部水域温度回升藻类大量繁殖食物丰富吸引鱼前来正确解析裸地上没有植物草坪上有大面积草本植物茂密的灌木丛中有较高的灌木若三处都无水洼影响则三处空气湿度的不同主要是由植物引起的所以该实验的变量是植被的数量解析鲫鱼身体呈梭型可以减少游泳时水的阻力用鳃呼吸适于吸收水中的氧气因此适于水中生活正确鸟类前肢转化为翼为飞行器官有利于空中飞行正确蝗虫有外骨骼能防止体内水分的散失适于陆地干燥环境生活正确蚯蚓的身体分节使运动灵活与适于生活在湿润的土壤中没有直接关系错误解析生物必须适应环境才能生存如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤千里之堤毁于蚁穴植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等植被覆盖率高的地区往往降雨量多气候湿润是植物的蒸腾作用增加了大气的湿度降低温度使降雨量多气候湿润体现了生物植物对环境的影响解析由分析可知南方的马尾松林常常是山林经砍伐后种植的人工林其基因多样性流失种类单一生物种类的多样性减少森林的自动调节能力下降森林的抗病虫害能力下降所以较易发生严重的松毛虫害如果将马尾松林与其它树种形成混交林则能增加生物种类的多样性森林的自动调节能力增强减少病虫害的发生因此我国南方的马尾松林往往较易发生严重的松毛虫害如果马尾松和其他树种形成混交林就能减少病虫害的大发生这种生态效益是由复杂的种间关系带来的故选解析翼是家鸽的飞行器官骨中空减轻重量适于空中飞翔选项不符合题意兔神经系统发达能够对周围环境的变化作出迅速的调节防止敌害的侵袭选项不符合题意蝗虫的外骨骼主要作用是保护内部柔软的身体防止水分的蒸发但是不能随身体生长而生长每生长到一定时间要蜕皮选项说法不正确符合题意鱼的身体呈纺锤型可以减少游泳时的阻力鳃呼吸可以吸收水中的溶氧完成气体交换这些特点有利于鱼在水中生活选项不符合题意解析从表格中看出水槽边的石头下鼠妇只庭院里的花盆底下鼠妇只而水泥路上没有干草地中只有只所以根据他们的记录可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿第页共页解析影响生物的环境因素有生物因素和非生物因素植物吸收的水分主要用于蒸腾作用因为菊花是短日照植物所以让菊花提前开花的方法是缩短光照时间因为耳朵小短热量不易散失解析一只是生活在北极的北极狐一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐北极狐耳朵小短热量不易散失适应北极寒冷气候沙漠狐耳朵大长适应高温沙漠故图是北极狐生存环境解析沙漠狐耳朵较大嘴巴突出可以增加热量的散失降低体温适应高温的沙漠环境极地狐耳朵较小可以减少热量的散失适应寒冷的北极环境这主要与它们生活地区的非生物因素温度有关因此由两种狐的头部某些特征也可以说明生物的形态结构往往与生存环境相适应减少甚至灭绝解析如果地球变暖进一步加剧北极地带的气温将升高冰将消失北极狐将不再适应环境数量减少甚至灭绝植树造林保护植被减少废气排放或开发绿色能源减少温室气体排放减少使用石油或煤等矿物能源减少工业排放减少空调与冰箱的使用等解析为了不让地球继续变暖必须降低产生温室效应的二氧化碳应该采取的措施是植树造林保护植被减少废气排放或开发绿色能源减少温室气体排放减少使用石油或煤等矿物能源减少工业排放减少空调与冰箱的使用解析图中食物网有草鼠鹰草鼠蛇鹰草昆虫食虫鸟蛇鹰草昆虫食虫鸟鹰条食物链捕食和竞争解析由该食物网简图可知猫头鹰和蛇之间除捕食关系外它们还都捕食鼠所以还是竞争关系外骨骼解析该食物网中的昆虫它的体表具有外骨骼可以防止体内水分的蒸发更好地适应陆地生活解析生态平衡是一个动态的平衡生物的种类数量不是不变而是相对稳定生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量当该生态系统处于相对稳定状态时食虫鸟和昆虫之间是捕食关系数量变化关系最可能呈现为图非生物解析季节影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的非生物因素病原体切断传播途径解析传染病是指由病原体引起的能够在人与人之间人与动物之间传播的疾病而病原体是指引起传染病的细菌病毒和寄生虫等生物因此诺如病毒是引起该传染病的病原体预防传染病的措施有控制传染源切断传播途径保护易感人群专家建议注意个人饮食卫生从预防传染病的措施看这属于切断传播途径没有抗生素能杀死或抑制细菌对病毒无效第页共页解析有的真菌能引起多种疾病有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质这些物质被称为抗生素抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病如青霉素是一种著名的抗生素它是由真菌中的青霉菌产生的可以治疗多种细菌性疾病但抗生素只能杀死致病的细菌不能杀死病毒生态因素解析图三表示了生物圈中的碳循环生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用分别代表了生态系统中的分解者腐生细菌和真菌生产者绿色植物消费者植食动物和肉食动物代表生产者植物代表初级消费者植食动物代表次级消费者肉食动物代表分解者细菌和真菌表示分解作用表示光合作用表示呼吸作用在生物学上把空气光照水分鼠兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素分解者和非生物部分解析生态系统由生物部分和非生物部分组成生物部分包括生产者消费者和分解者因此要表示一个完整的生态系统还应包括分解者和非生物部分蛇捕食和竞争草解析图二表示该生态系统有毒物质相对含量则四种生物构成的食物链是丁乙甲丙图二中的甲对应的生物是蛇鹰吃蛇属于捕食关系鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争图二中的丁对应图一中的生物是草生产者解析图三中的在生态系统中表示的组成成分是生产者植物它通过生理过程不断消耗大气中的二氧化碳又将氧气排放到大气中从根本上改变了地面上的生活环境减少解析如果某种原因狐和鹰的数量减少兔和鼠的数量就会增加所以草数量就减少植树造林减少化石燃料的燃烧绿色出行等解析低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少从而减低碳特别是二氧化碳的排放量从而减少对大气的污染减缓生态恶化主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节如提倡使用节能技术和节能产品减少生活作息中所耗用的能量如节约水电出行时不坐私家车改乘公交车步行骑自行车等植树造林等可以大大减少二氧化碳等气体的排放有利于减轻温室效应因为耳朵小短热量不易散失解析一只是生活在北极的北极狐一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐北极狐耳朵小短热量不易散失适应北极寒冷气候沙漠狐耳朵大长适应高温沙漠故图是北极狐生存环境解析沙漠狐耳朵较大嘴巴突出可以增加热量的散失降低体温适应高温的沙漠环境极地狐耳朵较小可以减少热量的散失适应寒冷的北极环境这主要与它们生活地区的非生物因素温度有关因此由两种狐的头部某些特征也可以说明生物的形态结构往往与生存环境相适应减少甚至灭绝解析如果地球变暖进一步加剧北极地带的气温将升高冰将消失北极狐将不再适应环境数量减少甚至灭绝第页共页植树造林保护植被减少废气排放或开发绿色能源减少温室气体排放减少使用石油或煤等矿物能源减少工业排放减少空调与冰箱的使用等解析为了不让地球继续变暖必须降低产生温室效应的二氧化碳应该采取的措施是植树造林保护植被减少废气排放或开发绿色能源减少温室气体排放减少使用石油或煤等矿物能源减少工业排放减少空调与冰箱的使用