学校安全办主任个人发展五年规划我作为学校中层领导是组织的中间结构处于承上启下的重要位置在上情下达的过程中起着二传手的作用是连接校委会与教师的纽带和桥梁在教学和学生管理中起着缓冲带作用更能够有效地发挥凝聚教职工士气的作用因此作为一名学校中层干部尤其是中层正职如何履行好职责充分发挥领导作用十分重要当好学校中层干部对于搞好一个学校的工作是至关重要的笔者认为要当好学校中层干部应具备四方面心理素质七种能力还要处理好九方面的关系特制定了年年五年发展规划一在以下的五年中逐渐发展自身的心理素质众所周知内因是决定事物前进方向的主要动力学校的管理对象均是受过高等教育的知识分子知识分子理论水平和专业性较强每位教师有着自己对教育的独到见解教学构思和教学模式不尽相同学校管理既要冲发挥每一位教师的聪明才智又要按照教育规律充分调动就是积极性按照学校总体规划创造性地开展教育教学工作而当好一名中层干部的内因则是个人的心理素质和独特的工作风格我们只有具备相应的心理素质和独特的工作作风和人格魅力才能带领教师沿着学校总体规划开展工作教育教学目标才能顺利实现那么具体包括哪些方面呢首先作为一名学校安全办主任必须要有甘当配角的心态