红色旅游视角下高校思想政治教育路径研究.docx

1红色旅游视角下高校思想政治教育路径研究摘要红色旅游为高校思想政治教育提供了新的平台是对传统思想政治教育的新探索和有效延伸是高校新时期将旅游与思想政治教育结合的新趋势红色旅游创新高校思想政治教育是一项系统工程目前还处于探索发展阶段需要各方共同努力关键词红色旅游高校思想政治教育路径中图分类号文献标识码文章编号党的十八大报告指出教育是中华民族振兴和社会进步的基石大学生作为高等教育的受教育者其思想素质的高低和理想信念坚定与否直接关系到中国特色社会主义事业成就如何关系到中国梦的实现程度因此加强大学生思想政治教育则显得尤为重要习近平总书记在出席全国高校思想政治工作会议上强调思想政治工作从根本上说是做人的工作必须围绕学生关照学生服务学生不断提高学生思想水平政治觉悟道德品质文化素养让学生成为德才兼备全面发展的人才同时习近平总书记也强调高校思想政治工作要因事而化因时而进因势而新必须要提升思想政治2教育的亲和力针对性满足学生成长发展需求和期待一红色旅游创新高校思想政治教育的现实基础我国现阶段高等教育正从大众化快速迈向普及化高等教育逐步细化为研究型专业型应用型和技术型四种类型一些高校转型发展过程中在办学理念上出现偏差片面追求师资力量科研成果学科建设等方面却忽略了对学生思想政治教育的重视度思想政治教育工作成效甚微高校思想政治教育呈现出教学内容空洞无味教学形式缺少创新教学载体不够灵活专业教师不够专业等思想政治教育体系需要进一步完善现在的大学生是在网络信息技术的陪伴下成长的经济全球化浪潮下各种思想文化相互冲击西方国家通过文学艺术科技等多种方式进行意识形态渗透大学生缺少清醒的判断和鲜明的政治倾向极易陷入拜金主义功利主义享乐主义盲目崇拜等陷阱这种迷茫和无所适从的状态恰恰又被标榜为个性大学生三观扭曲失去了自己的思想与精神家园高校教师课堂的主导力与影响力在弱化思想政治教育的话语权受到严峻挑战这些情况的出现都为红色旅游融入高校思想政治教育提供了时代基础红色旅游主要是以中国共产党领导人民在革命和战争时期建树丰功伟绩所形成的纪念地标志物为载体以其所承载的革命历史革命事迹和革命精神为内涵组织接待旅游者开展缅怀学习参观游览的3主题性旅游活动年全国红色旅游发展规划纲要中又对红色旅游的内容进行了拓展有选择地将年鸦片战争以来中国近现代历史时期发生的重大事件重大活动和重要人物事迹的历史文化遗存纳入红色旅游范围自此对红色旅游的描述更加全面和系统从对红色旅游的界定可以看出红色旅游所体现的爱国主义教育理想信念教育艰苦奋斗的精神革命传统教育等功能与高校思想政治教育有高度的重合为高校思想政治教育提供理论基础近年来我国红色旅游发展较快势头良好相关数据显示到年我国红色旅游年接待人数有望突破亿人次青少年游客作为全国红色旅游的主体人群占全国总的红色旅游人次数的红色旅游的教育较全面地涵盖了思想政治教育的内容使思想政治教育以一种全新的立体式教育潜移默化地进行是一种寓教于游的隐性教育方式为高校青年大学生的理想信念教育和爱国主义教育实践提供了新的载体通过将党的历史路线方针政策等融入大学生的理想信念教育和爱国主义教育实践过程中有利于丰富思想政治教育内容完善思想政治教育理论体系和改进思想政治教育工作方法是对高校传统思想政治教育课堂的有益延伸为思想政治教育提供了良好的载体基础二红色旅游创新高校思想政治教育的功能体现4红色旅游鲜明的政治性思想性文化性实践性等特点决定其创新高校思想政治教育的功能体现对高校思想政治教育的开展具有不可替代的作用国家层面上爱国主义教育是思想政治教育的重要内容是引导人们特别是广大青少年树立正确理想信念人生观价值观促进中华民族振兴的一项重要工作当今世界各国都非常重视爱国主义教育鸦片战争后中华民族中国共产党进行了一系列反帝反封建反侵略反压迫的英勇斗争留下了可歌可泣的经典画面红色旅游将红色资源与旅游相结合成为高校思想政治教育的生动教材和新方法学生通过红色旅游可以更加详细地了解中华民族曾经经受的深重灾难及中华人民不屈不挠自立自强的斗争过程激发学生强烈的民族自豪感和爱国情怀也让他们知道落后就要挨打增强忧患意识红色旅游还通过历史文化和革命传统教育在思想上引导学生在政治上感化学生增进学生的国家认同感和对党的忠诚度有利于他们形成正确的理想信念坚定社会主义道路的决心社会层面上红色旅游呈现给受众的是一代代中华儿女团结一致不畏艰辛共同奋进的历史是我党从无到有从小到大并成为执政党带领国人迈向崭新美好生活的缩影在这个过程中我们学到了密切联系群众一切从实际出发的井冈山精神不怕牺牲前赴后继的长征精神全心全意为人民服务自力更生艰苦奋斗的延安精神团结5统一戒骄戒躁的西柏坡精神万众一心同舟共济的抗震救灾精神迎难而上敢于胜利的抗击非典精神等红色旅游集思想政治教育与旅游观光于一体是大学生思想政治教育的形式创新可以增强高校学生全心全意为人民服务的宗旨意识合力共进的团队意识和社会责任意识在社会道德上也能够对大学生进行引领示范自我层面上红色旅游让我们知道现在的幸福生活是无数英烈抛头颅洒热血用自己的生命换来的是无数仁人志士在艰苦卓绝的环境中心怀国家社稷人民幸福安康的宏伟意志砥砺前行的英勇写照红色旅游的实践性和趣味性为大学生思想政治教育提供了广阔的平台可以让学生有深层次的代入感在潜移默化中思考和感受让学生了解历史的车轮坚定理想信念让学生认清生命的意义与价值不随意放弃更不应该随意践踏让学生心怀感恩让学生无私奉献积极健康让学生勤俭务实干事创业这些无一不是对学生自我心理的净化与优化三红色旅游创新高校思想政治教育的问题所在红色旅游的教育功能越来越多地受到关注但是红色旅游创新高校思想政治教育的功能却仍然处于起步阶段特别是对思想政治教育功能的挖掘和作用发挥并不到位存在很多问题6一重视度不够发展不均衡红色旅游发展过程中一方面由于校外相关旅游部门缺乏足够的重视对其发展主要还是集中在经济利益最大化上有的红色旅游地因为开展低俗表演开设商业店铺等商业化运作严重破坏了思想政治教育的外在环境教育主旨被忽略甚至被弃物质和精神两条腿发展不均衡另一方面作为大学生思想政治教育的实施者高校对学生教育的实用主义和功利化的趋向背离了教育中思想政治教育的主体功能和创新功能片面地认为应用型人才就是简单地为企业服务的工具过分注重学生专业技能且很多高校以学生安全考虑为由对学生旅游持否定态度通过红色旅游推动大学生思想政治教育的目的也就无从谈起同时很多具有思想政治教育的红色资源没有得到充分挖掘和整合对思想政治教育的理解仍处于受众对某一景点的参观体验度很少系统性不强教育效果并不明显二机制不完善理论较薄弱红色旅游给予思想政治教育一种全新的立体式的形式较全面地涵盖了思想政治教育的基础主导和拓展性内容但是由于红色旅游这一新的载体开展思想政治教育的时间不长也没有一些成功的经验可以借鉴加之理论研究不够深入系统与之相应的体制机制也很不健全对于如何实现红色旅游的思想政治教育的保障机制运行机制7功能实现机制和评价反馈机制都相对缺乏红色旅游的思想政治教育呈现出不知道如何去操作怎么样去操作操作的效果会怎样的尴尬局面再者高校大学校园红色旅游基本上是为入党积极分子发展对象预备党员等思想较为进步的学生进行爱国主义教育和革命传统教育组织开展的带有一定的强制性大学生自发进行红色旅游由于受到学校政策旅游地商业化自身经济条件自我认知等多因素的影响他们对红色旅游的意愿表现得不够强烈红色旅游创新高校思想政治教育浮于表面思想政治教育的活力和动力仍然不足红色旅游在高校的影响力依旧较弱教育内容的渗透力不够在高校的全面化覆盖需要继续加强三基础设施落后校园红色教育软实力亟须加强红色旅游创新高校思想政治教育前提是广大学生积极参与这就需要红色旅游自身无论是基础硬件设施还是文化软实力都具有能够吸引学生参与的能力纯参观的旅游已经不能引发受众的兴趣一些红色旅游基地由于交通不便卫生环境差从业人员素养低商品同质化内涵庸俗化等直接影响着旅游对于教育的功能实现特别是高校大学生作为受众他们本身的知识水平较高又善于利用网络技术等获取信息他们对旅游基地的认知程度要明显高于其他受众因此红色旅游创新高校思想政治教育首要要求就是旅游地软硬件条件都要跟上地方高校转型发展过程中更加注重强化校企合作和大学生校8外的专业实习基地等的建设对培育学生思想教育的红色旅游基地的合作和校内红色文化的孕育等较少提及加强思想政治教育只能通过课堂教育一些高校实施社会实践活动培养学生思想政治教育效果不明显校园红色文化的发展也是影响学生思想政治教育的另一因素高校一些思想政治教育理论课教师由于受到自身理论素养信息梳理及辨析能力等方面的限制在面对新情况新态势新要求和新任务的时候并没有较好地完成教学目标课堂教学的主导力被弱化话语权在减弱红色旅游融合高校思想政治理论课更是少之又少学校红色活动规模小抑或是内容单一参与面不高学校红色社团的建设举步维艰校园红色文化的氛围感染力表现力吸引力亟须加强四红色旅游创新高校思想政治教育的路径红色旅游迎合大学生的参与心理强化大学生对思想政治教育的理解和领悟增强了大学生思想政治教育的时效性红色旅游创新高校思想政治教育的路径可以从以下几个方面入手一高度重视均衡发展高校作为大学生思想政治教育的责任主体在专注于提升学生专业水平就业能力的同时也要强化另一条腿的建设重视大学生人的培养只有培养出完善的人才能让学生更好地服务社会一方面鼓励9具有旅游知识背景的教师到高校思想政治教育的队伍中来进行模块化教学另一方面激励专业思政教师参加相关培训加强师德师风建设通过专门学习书本学习等方式储备红色旅游知识以便在一线教学中熟练运用提高红色旅游资源转化为思想政治教育的能力增加红色旅游资源融合思想政治教育的代入感提高学生对思想政治教育教学的兴趣和课程的参与度重新夺回思想政治教育课堂上的话语权保证学生发展的全面化和去功利化实现大学生德智体美劳的全面发展二强化理论健全机制红色旅游创新高新思想政治教育的有效推进离不开理论的支持和机制的保障目前国内相关理论研究并不多主要原因一方面是国家及相关部门关于红色旅游和思想政治教育的发展规划还没有制定出来红色旅游融入高校思想政治教育的基础较薄弱另一方面红色旅游和思想政治教育的辩证关系没有厘清加强理论研究应建立在牢固学生的意识形态掌握学生的认知需求了解学生的思想特点的基础上应具有符合国家大政方针政策紧跟最新研究趋势坚持红色旅游客观现实贴近学生生活实际且操作性强理论语言通俗易懂等特性这样思想政治教育课才会接地气学生才会愿意听才会从入耳到如脑再入心将理论内化于心继而外化于行另外健全机制也是高校现在亟须解决的当前的形势是政府的领导机制不明确体制建设不10明晰而高校的协调机制也没有充分发挥其作用政府应该主动承担领导职能夯实主导地位进一步强化高校协调作用健全体制机制建设让红色旅游与思想政治教育的融合得以实现这是一个庞大的长期的过程需要社会各方面的协作三固基强本协同并举政府高校等社会各方的协作首先应该从旅游地或者高校的基础设施入手旅游地要不断强化衣食住行游公共卫生等硬件设施方面的优化加强管理水平同时要保证旅游资源开发与保护协调发展高校应尽可能完善学校教育基地建设也可以通过校地互动发挥地缘优势构建红色旅游高校思想政治教育基地政府可以联合社会相关部门给予旅游地经济补助补贴学生参观旅游的门票在高校设立多种形式的奖助学金并给学生提供参与红色旅游相关的公益活动和就业实习机会提升学生红色的思想觉悟旅游地还可以结合特定节假日开展形式多样的活动比如结合七一十一开展面向高校全体学生的抄一篇红色语录学一首红色歌曲吃一顿红军餐走一段红军路说一个红色故事看一幕红色影视等体验性较强的活动结合五四八一一二九则可以针对高校先进团员入党积极分子发展对象预备党员举行重温入党誓词参观爱国主义教育基地等践行党的群众路线教育实践活动让学生能够在活动中见景见物见思想见精神高校除了可以采取组织学生唱一首红色歌曲演一场红色话剧11参加一次红色知识竞赛看一部红色电影设计一次红色手抄报等提高学生对红色的全面感受营造学校红色文化软实力外还可以积极发挥党团组织和学校红色社团组织的作用同时利用好自媒体搭建学校红色网络平台通过校园网微博微信等新媒体来进行宣传教育激发大学生对红色旅游的兴趣可以与校外旅游地和旅游企事业单位共建平台推送即时的红色旅游票价红色旅游信息咨询红色旅游随想和共享红色旅游过程拍摄的照片等还可以开通交流板块开放学生相互交流的权限增强学生参加红色旅游的意愿和体会