2022-2023学年三年级上学期语文第三单元练习卷（含解析）.doc

2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级第三单元练习卷 一．试题（共10小题） 1．张老师在办公室里接待一位学生家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问在此能否抽烟，张老师委婉地拒绝了。她客气地说： 。（　　） A．唉，你真是损人害己啊！ B．您看，这里写着“禁止吸烟”！ C．先生，您的控制能力不太好啊！ D．先生，您就像在家里一样好了！ 2．下列词语都是表示心理活动的是（　　） A．七上八下 心急如焚 心乱如麻 眉飞色舞 B．心猿意马 忐忑不安 心神不宁 上窜下跳 C．心急如焚 心乱如麻 心猿意马 忐忑不安 3．按课文内容填空。《卖火柴的小女孩儿》 （1）多么（　　）多么（　　）的火焰啊，简直像一支小小的（　　）！这是一道（　　）的火光！ （2）她俩在（　　）和（　　）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（　　），没有（　　），也没有（　　）的地方去了。 （3）谁也不知道她曾经看到过多么（　　）的东西，她曾经多么（　　），跟着她奶奶一起走向新年的（　　）中去。 A．（1）温暖； 明亮； 蜡烛； 奇异。（2）光明； 快乐； 寒冷； 饥饿； 痛苦。（3）美丽； 幸福； 幸福。 B．（1）热烈； 耀眼； 蜡烛； 奇异。（2）光明； 快乐； 寒冷； 饥饿； 痛苦。（3）美丽； 幸福； 幸福。 C．（1）温暖； 明亮； 蜡烛； 奇异。（2）光明； 快乐； 寒冷； 饥饿； 贫穷。（3）美丽； 幸福； 幸福。 D．（1）温暖； 明亮； 蜡烛； 幸福。（2）光明； 快乐； 寒冷； 饥饿； 痛苦。（3）美丽； 幸福； 幸福。 4．给下列加横线的字选择正确的解释。（　　） 顶：①最高最上的部分　②用头承载　③抵住　④代替　⑤相当；等于 ⑥担当；支持　 ⑦最　 ⑧量词 （1）别担心，他一个人顶得住。 （2）男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。 （3）她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。 （4）那堆煤顶多有一千斤。 （5）爷爷头上戴着一顶新毡帽。 （6）你们几个都有谁坚持到了山顶？ （7）老将出马，一个顶俩。 （8）我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。 A．（1）⑥（2）②（3）③（4）⑦（5）⑧（6）①（7）⑤（8）④ B．（1）⑥（2）③（3）②（4）①（5）⑦（6）⑧（7）⑤（8）④ C．（1）⑥（2）③（3）②（4）⑦（5）⑧（6）①（7）⑤（8）④ D．（1）⑥（2）③（3）②（4）⑦（5）⑧（6）④（7）①（8）⑤ 5．童话故事的内容要有趣，要表现（　　） A．厉害勇猛 B．真善美 6．给下面加点的字选择正确的读音，并打上“√”。 （1）这瓶香水喷（pēn pèn）　 　出的气味真是喷（pēn pèn）　 　香扑鼻。 （2）猎人手中这把弹（tán dàn）　 　弓的弹（tán dàn）　 　力很大。 （3）生病的民工挣（zhēng zhèng）　 　扎着，拼命去挣（zhēng zhèng）　 　钱。 （4）被撞倒的他一骨（gū gǔ）　 　碌爬起来，还好没有伤到骨（gū gǔ）　 　头。 7．交流平台。（部编版三年级上） 丽丽：这个单元，我们学了几篇有趣的童话，你们发现童话有什么特点了吗？ 明明：在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。 花花：我发现童话中的人物都有鲜明的特征，如《　 　》中的　 　，他的特点是　 　。 君君：童话不但让我们经历了不可思议的事情，还令我们获得了很多启示。如读了《　 　》，我们明白了　 　。 8．课外阅读。 蜜蜂和蚂蚁 人们都喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。 蚂蚁很妒忌蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不夸奖我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁怎么也想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。 “我们和你们一样，整天忙个不停，也很勤劳，但为什么人们只夸奖你们，从来不夸奖我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为　 　，我们的勤劳却是为了　 　……” 蚂蚁听了，心服口服，从此再也不妒忌蜜蜂了。 （1）在选文中的横线上填入恰当的词。 （2）联系上下文解释词语。 妒忌：　 　 心服口服：　 　 （3）蚂蚁为什么会心服口服？ 　 　 （4）读了这篇选文，你有何体会？ 　 　 9．句子练习。 （1）啊　刺猬　高明　偷枣　真　本事　的（连字词成句，并加上标点） 　 　 （2）大自然难道没有许多美妙的声音吗？（改成陈述句） 　 　 （3）小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。（改为拟人句） 　 　 （4）茶很好喝。茶是用名贵的龙井茶叶沏（qī）的。（用关联词语把两句话合并成一句话） 　 　 （5）伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。（用修改符号修改病句） 10．童话故事推荐。 我推荐的童话故事是《　 　》。 这个故事大家应该好好读一读，因为　 　  2022-2023学年上学期小学语文人教部编版三年级第三单元练习卷 参考答案与试题解析 一．试题（共10小题） 1．张老师在办公室里接待一位学生家长，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问在此能否抽烟，张老师委婉地拒绝了。她客气地说： 。（　　） A．唉，你真是损人害己啊！ B．您看，这里写着“禁止吸烟”！ C．先生，您的控制能力不太好啊！ D．先生，您就像在家里一样好了！ 【解答】A．有误，“你真是损人害己啊！”语气太生硬，让人难以接受。 B．有误，“您看，这里写着“禁止吸烟”！”让人感觉有明知故问的意思。 C．有误，“您的控制能力不太好啊！”让人感觉有批评他的意思。 D．正确。 故选：D。 2．下列词语都是表示心理活动的是（　　） A．七上八下 心急如焚 心乱如麻 眉飞色舞 B．心猿意马 忐忑不安 心神不宁 上窜下跳 C．心急如焚 心乱如麻 心猿意马 忐忑不安 【解答】A.眉飞色舞：形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意、兴奋的样子。属于神态描写。 B.上蹿下跳：到处蹿跳，到处蹿蹦。属于动作描写。 C.都是表示心理活动的。 故选：C。 3．按课文内容填空。《卖火柴的小女孩儿》 （1）多么（　　）多么（　　）的火焰啊，简直像一支小小的（　　）！这是一道（　　）的火光！ （2）她俩在（　　）和（　　）中飞走了，越飞越高，飞到那没有（　　），没有（　　），也没有（　　）的地方去了。 （3）谁也不知道她曾经看到过多么（　　）的东西，她曾经多么（　　），跟着她奶奶一起走向新年的（　　）中去。 A．（1）温暖； 明亮； 蜡烛； 奇异。（2）光明； 快乐； 寒冷； 饥饿； 痛苦。（3）美丽； 幸福； 幸福。 B．（1）热烈； 耀眼； 蜡烛； 奇异。（2）光明； 快乐； 寒冷； 饥饿； 痛苦。（3）美丽； 幸福； 幸福。 C．（1）温暖； 明亮； 蜡烛； 奇异。（2）光明； 快乐； 寒冷； 饥饿； 贫穷。（3）美丽； 幸福； 幸福。 D．（1）温暖； 明亮； 蜡烛； 幸福。（2）光明； 快乐； 寒冷； 饥饿； 痛苦。（3）美丽； 幸福； 幸福。 【解答】A 4．给下列加横线的字选择正确的解释。（　　） 顶：①最高最上的部分　②用头承载　③抵住　④代替　⑤相当；等于 ⑥担当；支持　 ⑦最　 ⑧量词 （1）别担心，他一个人顶得住。 （2）男孩用杠子把门顶上，放心地睡觉了。 （3）她带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给战士们吃。 （4）那堆煤顶多有一千斤。 （5）爷爷头上戴着一顶新毡帽。 （6）你们几个都有谁坚持到了山顶？ （7）老将出马，一个顶俩。 （8）我说怎么有点不对劲儿，原来他是冒名顶替的。 A．（1）⑥（2）②（3）③（4）⑦（5）⑧（6）①（7）⑤（8）④ B．（1）⑥（2）③（3）②（4）①（5）⑦（6）⑧（7）⑤（8）④ C．（1）⑥（2）③（3）②（4）⑦（5）⑧（6）①（7）⑤（8）④ D．（1）⑥（2）③（3）②（4）⑦（5）⑧（6）④（7）①（8）⑤ 【解答】C 5．童话故事的内容要有趣，要表现（　　） A．厉害勇猛 B．真善美 【解答】童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。童话故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话故事的内容要有趣，要表现真善美。 故选：B。 6．给下面加点的字选择正确的读音，并打上“√”。 （1）这瓶香水喷（pēn pèn）　pēn　出的气味真是喷（pēn pèn）　pèn　香扑鼻。 （2）猎人手中这把弹（tán dàn）　dàn　弓的弹（tán dàn）　tán　力很大。 （3）生病的民工挣（zhēng zhèng）　zhēng　扎着，拼命去挣（zhēng zhèng）　zhèng　钱。 （4）被撞倒的他一骨（gū gǔ）　gū　碌爬起来，还好没有伤到骨（gū gǔ）　gǔ　头。 【解答】（1）喷：pēn受压力而射出：～泻。pèn香气浓郁。故依次选“pēn、pèn”。 （2）弹：dàn弹子：～丸tán有弹力或用弹力发射：～簧。故依次选“dàn、tán”。 （3）挣：zhēng[挣扎]尽力支撑或坚持。zhèng用劳动换取：～工资。故依次选“zhēng、zhèng”。 （4）骨：gū～碌]滚动。gǔ人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织：～头。故依次选“gū、gǔ”。 故答案为： （1）pēn pèn； （2）dàn tán； （3）zhēng zhèng； （4）gū gǔ。 7．交流平台。（部编版三年级上） 丽丽：这个单元，我们学了几篇有趣的童话，你们发现童话有什么特点了吗？ 明明：在童话的世界里，植物、动物不但会说话，而且和人一样，也有喜怒哀乐。 花花：我发现童话中的人物都有鲜明的特征，如《　一块奶酪　》中的　蚂蚁队长　，他的特点是　严于律已、关心弱小　。 君君：童话不但让我们经历了不可思议的事情，还令我们获得了很多启示。如读了《　在牛肚子里旅行　》，我们明白了　牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是消化食物的　。 【解答】童话中的人物都有鲜明的特征，《一块奶酪》是一篇情节生动、富有悬念的童话故事。讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理