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生物考题重点微生物与工程硝化细菌无固氮酶但可以将氨气氧化为亚硝酸根离子和硝酸根离子并从该过程中获得能量这里的氨气是硝化细菌的无机氮源硝化细菌无细胞核其增殖方式是二分裂硝化细菌无染色体不可能产生染色体变异只能在水平产生可遗传变异即基因突变酶活性发生改变的主要原因是代谢过程的物质与酶结合致使酶结构产生变化这种变化是可逆的发酵工程生产谷氨酸常用的菌种是好氧的谷氨酸棒状杆菌大肠杆菌以二分裂方式进行繁殖干扰素是蛋白质应及时添加氨基酸等生长因子处于对数期的大肠杆菌生长快繁殖快常作为生产用的菌种和科研材料根瘤菌和豆科植物互利共生根瘤菌通过生物固氮为豆科植物和其自身制造氮的养料豆科植物为根瘤菌提供含碳有机物某些细菌如蓝细菌蓝藻光合细菌以及红螺菌都能进行光合作用生长因子是指微生物生长不可缺失的微量有机物主要包括维生素氨基酸和碱基等而微生物的营养物质包括水无机盐碳源氮源和生长因子加入伊红和美蓝的培养基属于鉴别培养基能与大肠杆菌代谢产生的有机酸结合使菌落呈深紫色并带有金属光泽流感病毒的遗传物质是青霉素因为具有抑制细胞壁合成的功能所以具有杀菌的作用而对病毒不起作用在水分充足的大田中提高光能利用率的措施是合理密植增强光合作用效率提高单位面积产量好氧性细菌在氧气充足的时候不会有乳酸的积累碳源与氧源之比影响谷氨酸的产量谷氨酸对于谷氨酸棒状杆菌来说是次级代谢产物需要及时排出否则会起抑制作用发酵液呈酸性时有利于乙酰谷氨酸的产生处理污水时水从顶上洒下各种微生物通过滤床时吸附在石块上不断生长繁殖成一层微生物膜这一层膜对不断通过的污水中德有机物有很强的吸附吸收和降解能力这种方法角微生物膜法圆褐固氮菌为自生固氮菌能独立固氮且合成生长素生长素并不是微生物成长必须的营养物质可以在无氮培养基中成长破伤风杆菌是厌氧型细菌由于人体表皮擦伤部位可接触大量氧气所以其在人体表皮擦伤部位无法生存植物矿质营养液中缺乏有机物不适合培养酵母菌禽流感病毒需要活体培养一般用鸡胚进行培养而用灭菌后动物细胞培养液无法培养幽门螺杆菌为原核生物对氧气浓度的要求不会太高由于胃腔太低而胃粘膜的粘液层相对较高接近它生活的最适幽门螺杆菌侵入到胃粘膜直接引起胃的糜烂引起胃的溃疡幽门螺杆菌生长的最适值为说明他不能在极端的环境中生存而古细菌生活的环境都是比较极端的环境虽然各种培养基的具体配方不太那个但是营养物质一般可归为碳源氮源生长因子水无机盐五大类按物理性质培养基可分为固体培养基液体培养基半固体培养基在液体培养基中加入凝固剂琼脂后就可获得固体培养基按化学成分培养基可以分为天然培养基和合成培养基