2022-2023学年天津九中高一（上）期末政治试卷（含解析）.doc

第页共页学年天津九中高一上期末政治试卷题号一二总分得分注意事项答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在试卷上无效考试结束后本试卷和答题卡一并交回第卷选择题一选择题本大题共小题共分根据现有的考古成果判定约公元前年生活在西亚两河流域的古代苏美尔人建立了世界上最早的奴隶制城邦国家奴隶制城邦国家的建立是奴隶主与奴隶阶级斗争的产物是奴隶主占有生产资料的重要保障是人类社会进入文明时代的动力使人类社会出现了两大对立的阶级奴隶社会代替原始社会由于适应了当时生产力发展的要求促进了生产力的发展由此推动了社会全面进步所以是历史的进步下列属于奴隶社会生产力进步的是金属工具开始广泛使用由原始的公有制到私有制能组织较大规模的生产协作脑力劳动和体力劳动的分工恩格斯的家庭私有制和国家的起源一书在马克思主义史上第一次系统探讨了人类社会史前史揭示了私有制阶级和国家的起源下列对私有制阶级和国家的认识正确的是阶级伴随人类社会的产生而产生第页共页任何国家形态都存在剥削制度国家是阶级矛盾不可调和的产物私有制是社会生产力发展的结果地主阶级剥削农民的主要方式是强制农民劳动收取地租榨取剩余价值占有农民的全部劳动成果空想社会主义者欧文认为尽管工人对资本家的愤怒是有理由的但把人间地狱变成地上天堂不能靠阶级斗争而只能靠宣传由此可见空想社会主义者主张阶级调和反对阶级斗争对科学社会主义的产生没有贡献没有找到进行社会变革的正确途径从理性正义等原则出发掩饰资本主义的弊端奴隶社会封建社会资本主义社会这三个阶级社会生产关系的相同点是生产资料都是私人占有劳动成果都全部归剥削者占有劳动者都毫无人身自由人与人之间都是剥削与被剥削的关系资本主义经济危机难以治愈的根本原因是生产无限扩大与需求相对缩小间的矛盾资产阶级拼命追求剩余价值的阶级本性企业生产的有组织性和社会生产的无政府状态之间的矛盾生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾社会主义与资本主义斗争的过程充满了曲折和反复但资本主义必然被社会主义所取代是历史发展的必然趋势社会主义最终会取代资本主义的原因是随着生产社会化发展资本主义基本矛盾日趋尖锐化随着生产的无限扩大资本主义无法克服经济危机的弊端第页共页资本主义经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源随着经济危机的爆发生产资料会逐步向工人阶级转移从一定意义上讲石器决定原始社会形态青铜器决定奴隶社会形态铁器决定封建社会形态蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态这一观点的合理性在于指出了生产关系对生产力具有反作用生产力是社会发展的最终决定力量生产关系在人类社会发展进程中是最活跃最革命的因素有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系与之相适应年月日毛泽东主席在天安门城楼上向世界宣告中华人民共和国成立从此中国结束了一百多年来被侵略奴役的历史真正成为独立自主的国家中国人民站起来了中华人民共和国的成立意味着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变标志着新民主主义革命的结束社会主义革命的开始宣示了我国进入社会主义社会中国人民成为国家的主人实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中中国共产党应运而生从此中国革命有了正确的前进方向中国人民有了强大的精神力量中国命运有了光明的前景光明的前景指的是建立资产阶级共和国建立资本主义社会建立无产阶级专政经过新民主主义实现社会主义效法西方实行西方资本主义民主政治制度推翻延续两千多年的封建帝制建立新民主主义社会历经百年奋斗中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃下列表明中国人民站起来和富起来的事件分别是抗美援朝改革开放新中国成立改革开放改革开放八项主张社会主义改造成立新中国第页共页党的八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化为社会主义建设的全面开展奠定了良好基础当时国内的主要矛盾决定了党和人民的主要任务是消灭剥削消除两极分化改善人民生活解决贫富悬殊问题坚持四项基本原则坚持改革开放集中力量发展社会生产力下列关于党的十一届三中全会表述正确的是初步建立起具有中国特色的社会主义市场经济体制重新确立了马克思主义的思想路线政治路线和组织路线确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来提出了治理经济环境整顿经济秩序的指导方针和政策措施从当年的边陲渔村到如今的国际大都市作为改革开放的探路者深圳高举新时代中国特色社会主义先行示范区的旗帜以最具说服力的发展成就向世界展示了中国高质量发展的奇迹关于改革开放以下说法正确的是改革是调整生产力中与生产关系发展不相适应的部分极大解放和发展了社会生产力极大增强了我国的综合国力提高了国际地位深圳珠海汕头厦门经济特区设立标志着我国对外开放迈出关键步伐建立了社会主义的各项基本制度邓小平在一次谈话中说建国以后人家封锁我们在某种程度上我们也还是闭关自守这给我们带来了一些困难三十几年的经验教训告诉我们关起门来搞建设是不行的发展不起来上述材料反映的实质是主张建立比较完整的国民经济体系实行伟大的对外开放开辟中国特色社会主义道路确立中国特色社会主义制度习近平总书记在党的十九大报告中号召全党同志要不忘初心牢记使命中国共产党人的初心和使命就是以经济建设为中心发展社会主义经济为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴坚持独立自主解放和发展社会生产力立足我国基本国情全面建成小康社会中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导实现中华民族伟大复兴全面推进依法治国推动构建人类命运共同体第页共页对公有制主体地位的理解不正确的是公有资产既要有量的优势又要注重质的提高这是就全国而言有的地方有的产业可以有所差别在关键行业要占优势非关键行业可以不占优势国有经济控制国民经济的命脉在社会总资产中占主体地位我国国有大中型企业与民营企业共同投资创办人工智能医疗器械生产的高科技企业实行公司制科学管理产品畅销国内外发展势头强劲这从一个侧面说明推进混合所有制改革能够发挥国有经济的主体作用增强国有经济的活力和竞争力促进各种所有制均衡发展保证各种所有制经济的平等地位毫不动摇巩固和发展公有制经济必须发展壮大公有制经济民营经济混合所有制经济国有经济和集体经济年孙中山先生实业计划的中文版发表该计划指出中国实业之开发应分两路进行一个人企业二国家经营是也凡夫事务之可以委诸个人或其较国家经营为适宜者应任个人为之由国家奖励而以法律保护之这对于当前中国经济发展的启示是进一步增强公有制经济的主体地位充分发挥不同所有制经济的优势健全非公有制经济发展的法治环境加大力度优先发展非公有制经济被称为中国人民谋求民族独立人民解放和国家富强人民幸福的斗争有了主心骨的事件是十月革命中国共产党的成立辛亥革命五四运动取得胜利受价格高企等因素影响生猪生产发展迅速据国家统计局统计猪肉价格三年一轮回的周期性魔咒再次发威猪肉价格持续低迷生猪养殖效益大幅下滑猪肉价格的涨跌再次反映了市场调节的固有弊端下列选项最能体现市场调节盲目性的是第页共页价格涨跌闻价而行可能导致不择手段两极分化利益驱动调整生产可能导致事后调节经济波动有利可图追逐利益可能导致欺行霸市分配不公信息失灵一哄而上可能导致供求失衡资源浪费我国改革开放年历程社会主义市场经济体制已初步建立并不断发展和完善经济社会发展取得了举世瞩目的成就下列属于社会主义市场经济体制基本特征的是建立公平开放透明的市场规则能通过价格供求竞争调节资源配置科学的宏观调控有效的政府治理以促进全体人民实现共同富裕为根本目标年疫情期间为刺激经济发展我国许多地区开展了发放政府消费券和刷卡满减活动有些地区还对特殊困难群众发放爱心消费券该举措有利于增加居民的初次分配收入在扩大中等收入群体比重中促进社会公平促进国民经济的平稳运行发挥财政对促进社会公平的物质保障作用中央财经委员会第十次会议指出要构建初次分配再分配三次分配协调配套的基础性制度安排加大税收社保转移支付等调节力度并提高精准性形成中间大两头小的橄榄型分配结构将第三次分配纳入基础性制度安排有利于统筹经济发展过程中效率与公平的关系旨在发挥市场在社会供给机制中的决定性作用是鼓励先富带动后富以实现共同富裕的具体措施消除了不同群体和不同行业之间的收入分配差距近日人社部印发关于年调整退休人员基本养老金的通知明确从年月日起提高退休人员基本养老金水平总体调整水平为年退休人员月人均基本养老金的提高养老金水平旨在第页共页发挥社会优抚作用对退休人员实行特殊社会保障发挥社会救助作用保障低收入公民最低生活水平发挥社会福利作用促使社会成员生活质量不断提高发挥社会保险作用保障公民从国家和社会获得物质帮助汽车限号限行楼市限价限购水电限量限价限时代表明只有限才能实现资源的合理配置限也是实现资源配置的重要手段限是实现资源配置的最好方式限可以解决市场带来的种种弊端中国特色社会主义进入了新时代我国经济发展也进入了新时代经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段推动高质量发展破解发展难题厚植发展优势必须牢固树立并切实贯彻新发展理念新发展理念包括创新协调节约开放共享创新振兴绿色开放共享创新协调绿色和谐共享创新协调绿色开放共享第卷非选择题二材料题本大题共小题共分阅读材料回答问题年月日在深圳济特区建立成年庆祝大会上习近平总书记发表重要讲话传递出在更高起点上推进改革开放的坚定决心坚定不移走中国特色社会主义道路的强大信心经济特区是展示我国改革开放成就的重要窗口也是国际社会观察社会主义现代化建设的重要窗口作为中国特色社会主义在一张白纸上的精彩演绎深圳敢闯敢试敢为人先埋头苦干用年时间走过了国外一些国际化大都市上百年走过的历程创造了世界发展史上的一个奇迹试分析深圳能在一张白纸上精彩演绎创造伟大奇迹的原因阅读材料回答问题有这样一家三口张某在国企上班妻子在私营企业上班儿子炒股他们三个人的收入各自属于哪种分配收入形式这体现出我国现阶段的分配制度是什么第页共页答案和解析答案解析符合题意由教材基础知识可知奴隶主的残酷剥削和压迫必然遭到奴隶的反抗奴隶主为了维护本阶级的利益建立了军队法庭监狱等暴力机关这样奴隶制国家就产生了所以奴隶制城邦国家的建立是奴隶主与奴隶阶级斗争的产物符合题意由教材基础知识可知奴隶主的残酷剥削和压迫必然遭到奴隶的反抗奴隶主为了维护本阶级的利益建立了军队法庭监狱等暴力机关这样奴隶制国家就产生了所以奴隶制城邦国家的建立是奴隶主占有生产资料的重要保障错误原始社会后期生产力发展是人类社会进入文明时代的动力错误国家是在阶级之后出现的故选本题考查奴隶社会的生产关系人类进入文明时代的标志奴隶社会的生产关系奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶奴隶毫无人身自由在奴隶主的强制下劳动奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料人类进入文明时代的标志奴隶社会代替原始社会后金属工具的广泛使用城市的出现文字的发明和应用脑力劳动和体力劳动的分工等促进了生产力的发展使人类摆脱蒙昧野蛮的状态迈入了文明时代的门槛这是历史的进步本题考查学生获取和解读信息调动和运用知识分析理解问题的能力解答此题关键在于明确设问指向准确把握材料中心和教材基础知识围绕材料中主旨选择可用排除法作答答案解析符合题意金属工具开始广泛使用属于奴隶社会生产力进步不合题意由原始的公有制到私有制强调的是生产关系的内容不合题意能组织较大规模的生产协作强调的是生产关系的内容符合题意脑力劳动和体力劳动的分工以及城市的出现属于奴隶社会生产力进步第页共页故选本题考查奴隶社会的生产关系奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶奴隶毫无人身自由在奴隶主的强制下劳动奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力答题要把握材料中心思想找出与材料中心思想一致的表述选项与材料中心思想的一致性是选择题的根本原则答案解析不符合题意阶级是人类社会发展到一定阶段的产物并不是伴随人类社会的产生而产生不符合题意并不是任何国家形态都存在剥削制度社会主义国家不存在剥削符合题意国家产生于氏族制度的解体过程中是阶级矛盾不可调和的产物和表现符合题意原始社会早期生产力发展十分缓慢财产公有原始社会后期生产工具的改进使农业畜牧业和手工业发展生产力水平进一步提高人们生产出来的产品开始有了剩余以家庭为单位的个体劳动逐渐发展起来而且代表着一种更高的生产力生产工具畜生农产品部分土地逐渐变为家庭私有土地成为私有财产是私有制产生的标志所以私有制的产生是生产力发展的必然结果故选本题考查私有制的确立国家的产生私有制的确立土地开始变成私有财产标志着私有制已经在社会上确立起来私有制的产生是当时社会生产力发展的结果国家的产生原始社会末期随着生产力的发展产生了私有制出现了阶级奴隶主阶级和奴隶阶级的利益是根本对立的两者之间的矛盾不可调和奴隶主为了维护本阶级的利益建立了军队法庭法庭和监狱等暴力机关作为维护统治秩序的工具奴隶制国家便产生了国家是阶级矛盾不可调和的产物国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力目的是让学生通过对材料的分析来反思所学第页共页的内容以此来加深知识的掌握程度只要掌握好基础知识就可做好本题答案解析错误相对于奴隶农民有一定的人身自由有自己的劳动工具甚至少量土地劳动成果除缴纳地租外还能留下一部分归自己支配这样农民能够比较自主地劳动正确在封建社会地主阶级凭借对土地的占有使农民不得不依附于地主封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础地主阶级剥削农民的主要方式是收取地租错误在资本主义社会资产阶级通过榨取剩余价值剥削无产阶级错误地主阶级通过地租高利贷等方式占有农民大部分劳动成果故选本题考查封建制生产关系地主阶级占有绝大多数土地地主阶级不完全占有农民农民被束缚在土地上地主阶级通过地租高利贷等方式占有农民大部分劳动成果本题考查学生获取和解读信息调动和运用知识分析理解问题的能力解答此题关键在于明确设问指向准确把握材料中心和教材基础知识围绕材料中主旨选择可用排除法作答答案解析正确尽管工人对资本家的愤怒是有理由的但把人间地狱变成地上天堂不能靠阶级斗争而只能靠宣传说明空想社会主义者主张阶级调和反对阶级斗争没有找到进行社会变革的正确途径错误空想社会主义作为社会主义思想的源头是科学社会主义产生的一个历史前提错误空想社会主义者仅仅从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端而不是掩饰故选本题考查空想社会主义主要代表人物法国的圣西门傅立叶和英国的欧文未能真正懂得和揭示社会发展的客观规律坚持历史唯心主义和理性支配世界的思想把人类社会发展的基础和动力看作是理性正义的抽象原则把社会主义可以取代资本主义归之于是某个天才头脑的偶然发现不能正确地说明无产阶级的历史地位和作用他们非常同情无产者的悲惨遭遇但是看不到第页共页也不相信无产阶级是创造新社会的基本力量把希望寄托在有产阶级及其代表人物的身上幻想统治者接受他们设计的未来社会蓝图把解放和幸福恩赐于无产阶级和人类反对无产阶级革命没有找到实现社会主义的正确道路他们鼓吹阶级调和阶级合作幻想劝说达官巨富的施舍并慷慨解囊来资助他们的试验通过和平的方式逐步改良资本主义使理想社会得以实现对未来社会的设计要求建立一个完美的社会形态这种想法无疑只能是虚构而且把未来社会描写成十全十美并在细节上都作了具体的规定和设计这也只能是一种空想反映出人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容以此来加深知识的掌握程度只要掌握好基础知识就可做好本题答案解析本题考查奴隶社会封建社会资本主义社会生产关系的相同点符合题意奴隶社会封建社会资本主义社会生产资料都是私人占有人与人之间都是剥削与被剥削的关系不符合题意封建社会农民劳动成果除缴纳地租外能留下一部分归自己支配资本主义社会工人获得工资资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值不符合题意封建社会资本主义社会的被剥削者有一定的人身自由故选答案解析不合题意生产无限扩大与需求相对缩小间的矛盾企业生产的有组织性和社会生产的无政府状态之间的矛盾是经济危机的直接原因不合题意资本主义经济危机本质特征是生产相对过剩资产阶级拼命追求剩余价值的阶级本性是直接原因的表现不是根本原因正确资本主义经济危机难以治愈的根本原因是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾故选本题考查资本主义经济危机含义经济危机通常指经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱经济危机的表现是大量商品卖不出去大量生产资料被闲置大批生产企业商店银行破产大批工人失业生产迅速下降信用关系破坏整个社会生活陷入混乱第页共页经济危机的实质是生产相对过剩的危机即相对于劳动人民有支付能力的需求来说社会生产的商品显得过剩而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩根本原因资本主义社会基本矛盾越来越突出即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾越来越突出本题属于教材基础知识的考查只要学生熟练掌握教材知识即可回答好本题难度较小答案解析符合题意依据所学知识可知社会主义最终会取代资本主义的原因是随着生产社会化发展资本主义基本矛盾日趋尖锐化随着生产的无限扩大资本主义无法克服经济危机的弊端错误资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源错误生产资料不会自发向工人阶级转移故选本题考查资本主义的基本矛盾资本主义经济危机资本主义的基本矛盾资本主义社会的基本矛盾是生产的社会化和资本主义私人占有制之间的矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源资本主义基本矛盾的运动是不可调和的不仅加深了资本主义必然灭亡的历史趋势而且为其向社会主义转化准备着日益充分的客观条件资本主义经济危机含义经济危机通常指经济发展过程中周期性爆发的社会经济的大混乱经济危机的表现是大量商品卖不出去大量生产资料被闲置大批生产企业商店银行破产大批工人失业生产迅速下降信用关系破坏整个社会生活陷入混乱经济危机的根本特点和实质是生产相对过剩这种生产过剩不是与劳动者的实际需要相比的绝对过剩而是资本主义生产无限扩大的趋势与劳动者有支付能力的需求相比的相对过剩个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾本题考查资本主义的基本矛盾资本主义经济危机查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力学生在解题的过程中要特别注意原因是这一信息注意题干的规定性题肢的适应性是解答选择题的重要原则第页共页答案解析不符合题意石器决定原始社会形态青铜器决定奴隶社会形态说明生产力决定生产关系符合题意石器决定原始社会形态蒸汽机和电力决定工业资本主义社会形态说明生产力是社会发展的最终决定力量有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系与之相适应错误生产力是在人类社会发展进程中是最活跃最革命的因素故选本题考查生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动生产力与生产关系的辩证关系生产力决定生产关系生产关系对生产力具有反作用生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力答题要把握材料主旨找出与主旨一致的表述选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则并运用排除法去除不合题意的选项答案解析错误到年底三大改造基本完成意味着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变进入了社会主义社会正确中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的结束社会主义革命的开始实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃故选答案解析不合题意建立资产阶民主共和国是资产阶级革命派的革命目的符合题意中国共产党的诞生使中国革命有了正确的发展方向它是无产阶级的先锋队以马克思主义为指导思想以建立无产阶级专政实现共产主义作为党的革命纲领光明的前景指的是建立无产阶级专政经过新民主主义实现社会主义不合题意效法西方实行西方资本主义民主政治制度是资产阶级维新派的目的不合题意推翻延续两千多年的封建帝制是辛亥革命的意义故选本题考查中国共产党的成立及其担当在中国共产党成立之前中国社会各阶级各阶层对外国侵略者和本国封建统治者所进行的第页共页斗争存在两个根本性的弱点一是没有认清革命的目的和对象不能团结真正的朋友以打击真正的敌人二是没有广泛地发动人民群众特别是工农群众未能形成有组织的持久的群众运动中国共产党的诞生意味着中国革命面貌从此焕然一新逐步走向民族独立和人民解放中国人民在斗争中有了主心骨看到了解决中国问题的出路和希望本题考查学生调动和运用知识的能力考查学生政治认同的核心素养学生应掌握中国共产党的知识答案解析错误正确站起来是指新中国成立富起来指的是改革开放故选本题考查中华人民共和国成立的意义改革开放中华人民共和国成立的意义中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元从此中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历程真正成为独立自主的国家中国人民从此站起来了成为国家的主人标志着新民主主义革命结束和社会主义革命开始中华人民共和国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件从根本上改变了中国社会的发展方向为实现国家富强民族复兴展示了美好前景和现实道路改革开放改革开放极大改变了中国的面貌中华民族的面貌中国人民的面貌中国共产党的面貌中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃中国特色社会主义迎来了从创立发展到完善的伟大飞跃中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方实践充分证明改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路是决定当代中国命运的关键一招也是决定实现两个一百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的关键一招本题考查调动和运用知识的能力难度不大要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识强化记忆和理解答案第页共页解析不合题意试题考查的是中国共产党八大确定的党和人民的主要任务消灭剥削消除两极分化改善人民生活解决贫富悬殊问题坚持四项基本原则坚持改革开放都不是中共八大确定的任务正确党的八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化为社会主义建设的全面开展奠定了良好基础当时国内的主要矛盾决定了党和人民的主要任务是是集中力量发展社会生产力尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国故选本题考查社会主义建设道路的探索中共八大于年在北京政协礼堂召开大会完全肯定了党中央从七大以来的路线是正确的同时正确地分析了社会主义改造基本完成以后中国阶级关系和国内主要矛盾的变化确定把党的工作重点转向社会主义建设大会提出生产资料私有制的社会主义改造基本完成以后国内的主要矛盾不再是农民阶级和资产阶级之间的矛盾而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾为此大会作出了党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来的重大战略决策大会在总结中国第一个五年计划实施经验的基础上继续坚持既反保守又反冒进即在综合平衡中稳步前进的经济建设方针本题难度适中旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案解析错误年邓小平南方谈话和十四大明确提出建立社会主义市场经济体制目标正确党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线政治路线和组织路线确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来错误十三届三中全会提出了治理经济环境整顿经济秩序的指导方针和政策措施故选本题考查十一届三中全会的意义十一届三中全会的意义制定了实事求是团结一致向前看的指导方针果断停止使用以阶级斗争为纲的口号作出了把党和国家工作中心转移到经济建设上来实行改革开放的历史性第页共页决策党的十一届三中全会标志着我们党重新确立了马克思主义的思想路线政治路线组织路线标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒显示了我们党顺应时代潮流和人民愿望勇敢开辟建设社会主义新路的坚强决心党的十一届三中全会实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期从此党领导全国各族人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命本题考查学生对基础知识的识记能力难度一般学生在学习过程中一定要夯实基础强化记忆和理解答案解析错误改革是调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分正确改革极大解放和发展了社会生产力极大增强了我国的综合国力提高了国际地位正确年深圳珠海汕头厦门经济特区设立标志着我国对外开放迈出关键步伐错误选项夸大了改革开放的作用故选本题考查改革开放的进程改革开放改革开放的进程农村改革党的十一届三中全会后农村改革率先取得突破家庭联产承包责任制得以推行乡镇企业迅速发展迈出重要步伐年召开的党的十二届三中全会标志着中国改革重点从农村转向城市企业改革迈出重要步伐迈出关键步伐年深圳珠海汕头厦门四个经济特区的设立标志着我国对外开放迈出关键步伐对外开放格局基本形成年开放了包括大连青岛等个沿海港口城市年设立海南省并把海南开辟为经济特区年开发开放上海浦东至此全方位多层次宽领域的对外开放格局基本形成进入新阶段以年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段第页共页进入新时代党的十八大以来改革开放进入新时代年设立中国上海自由贸易试验区党的十九大提出形成全面对外开放新格局这都表明中国对外开放进入新的发展阶段改革开放实践充分证明改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路是决定当代中国命运的关键一招也是决定实现两个百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的关键一招实践发展永无止境解放思想永无止境改革开放也永无止境停顿和倒退没有出路对外开放是中国的基本国策当今世界是开放的世界开放带来进步封闭必然落后改革开放只有进行时没有完成时本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力需要学生准确把握题干主旨结合教材所学选出答案也可运用排除法去除本身说法错误和不符合题意的选项答案解析不合题意材料未涉及建立比较完整的国民经济体系开辟中国特色社会主义道路确立中国特色社会主义制度符合题意邓小平总结自我封闭的教训是为了坚持改革开放上述材料反映的实质是主张实行伟大的对外开放故选本题考查改革开放改革开放极大改变了中国的面貌中华民族的面貌中国人民的面貌中国共产党的面貌中华民族迎来了从站起来富起来到强起来的伟大飞跃中国特色社会主义迎来了从创立发展到完善的伟大飞跃中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃实践充分证明改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路是决定当代中国命运的关键一招也是决定实现两个一百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的关键一招改革开放是强国之路富民之路考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力对于此类型题目学生需要首先明确题干的中心思想将题干主旨与教材的知识点相结合围绕题干主旨进行选择即可答案第页共页解析不合题意正确根据教材知识可知中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴故选本题考查新时代中国共产党的历史使命为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命是激励一代一代中国共产党人前赴后继英勇奋斗的根本动力新时代我们要继续坚持和发展中国特色社会主义在历史性成就和历史性变革的基础上实现中华民族伟大复兴的中国梦本题属于简单的选择题是教材基础知识的再现根据书本知识选择即可答案解析符合题意不符合题意中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导故选本题考查坚持和加强党的全面领导坚持党的领导是中国革命建设和改革事业不断取得胜利的政治保证具有重要意义党政军民学东南西北中党是领导一切的必须增强政治意识大局意识核心意识看齐意识自觉维护党中央权威和集中统一领导坚决维护习近平总书记党中央的核心全党的核心坚决维护党中央权威和集中统一领导坚持和加强党的领导就是要确保党对一切工作的领导确保党始终总揽全局协调各方坚持和加强党的领导具体体现在经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设各个领域体现在党和国家工作的各个方面各个环节中国共产党是中国最高政治领导力量中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征是中国特色社会主义制度的最大优势本题考查学生获取解读信息调动运用知识的能力难度一般要求学生在熟练掌握基础知识的基础上对选项进行辨析排除答案解析本题是逆向选择题要求选择对公有制主体地位的理解不正确的不合题意公有资产既要有量的优势又要注重质的提高不合题意就全国而言公有制经济占主体但有的地方有的产业可以有所差别在关键行第页共页业要占优势非关键行业可以不占优势符合题意公有资产在社会总资产中占主体地位故选本题考查公有制经济地位生产资料公有制是社会主义的根本经济特征是社会主义经济制度的基础公有制在所有制结构中处于主体地位范围公有制经济包括国有经济集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分主体地位体现公有资产在社会总资产中占优势国有经济控制国民经济命脉对经济发展起主导作用要求必须推行公有制多种实现形式深化国有企业改革完善国有资产管理体制必须推进集体企业改革发展多种形式的集体经济本题考查调动和运用知识的能力难度不大要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识强化记忆和理解答案解析错误在我国公有制经济居主体地位国有经济起主导作用正确我国国有大中型企业与民营企业共同投资创办人工智能医疗器械生产的高科技企业实行公司制科学管理产品畅销国内外发展势头强劲这说明推进混合所有制改革能够增强国有经济的活力和竞争力错误能促进各种所有制共同发展不是均衡发展错误保证各种所有制经济的平等地位夸大了混合所有制改革的作用况且公有制经济居主体非公有制经济不居主体故选本题考查国有企业改革国有经济是指生产资料归全体人民所有以国家所有的形式存在的一种公有制它是同社会化大生产相适应的是国民经济的支柱在我国国民经济中起主导作用其主导作用主要体现在控制力上在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域国有经济必须占支配地位深化国有企业改革健全现代企业制度优化国有经济的布局和结构增强国有经济的活力第页共页控制力影响力对发挥社会主义制度的优越性增强我国的经济实力国防实力和民族凝聚力提高我国的国际地位具有关键作用本题考查学生获取解读信息调动运用知识的能力难度一般要求学生在熟练掌握基础知识的基础上正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除答案解析不合题意要毫不动摇的巩固和发展公有制经济不合题意要鼓励支持和引导民营经济等非公有制经济不合题意对混合所有制经济不能进行发展壮大的措施符合题意依据教材基础知识可知要发展壮大国有经济和集体经济故选本题考查公有制经济公有制主体地位的体现第一公有资产在社会总资产中占优势第二国有经济控制国民经济命脉对经济发展起主导作用增强公有制主体地位的措施必须推行公有制多种实现形式深化国有企业改革完善各类国有资产管理体制增强国有经济活力控制力影响力推进集体企业改革发展多种形式的集体经济本题考查公有制经济的知识考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容以此来加深知识的掌握程度只要掌握好基础知识就可做好本题答案解析不合题意材料强调的是促进非公有制经济发展而不是增强公有制经济的主体地位正确中国实业之开发应分两路进行一个人企业二国家经营是也凡夫事务之可以委诸个人或其较国家经营为适宜者应任个人为之由国家奖励而以法律保护之这对于当前中国经济发展的启示是充分发挥不同所有制经济的优势健全非公有制经济发展的法治环境错误优先发展非公有制经济与事实不符故选本题考查多种所有制经济共同发展第页共页非公有制经济范围在我国现阶段非公有制经济包括个体经济私营经济和外资经济等作用非公有制经济在支撑经济增长促进创新扩大就业增加税收等方面具有重要作用混合所有制经济含义国有资本集体资本非公有资本等交叉持股相互融合的混合所有制经济地位是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式作用有利于国有资本增强控制力提高竞争力有利于各种所有制资本取长补短相互促进共同发展本题考查学生获取和解读信息调动和运用知识的能力考查学生对我国生产资料所有制知识的掌握程度难度不大答案解析不符合题意符合题意年在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中中国共产党应运而生从此中国人民谋求民族独立和人民解放国家富强和人民幸福的斗争就有了主心骨故选本题考查中国共产党的诞生第一马克思主义在中国的广泛传播为中国共产党的成立提供了思想基础第二工人阶级的成长和工人运动的发展为中国共产党成立奠定了阶级基础第三具有初步共产主义觉悟的知识分子成长起来推动了马克思主义与工人运动的结合为中国共产党成立做了思想和干部上的准备第四列宁领导的共产国际从各个方面给予了帮助第五五四运动为共产党的成立做了思想上和组织上的准备年成立的中国共产党是中国工人阶级的政治代表中国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴本题考查调动和运用知识的能力难度不大要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识强化记忆和理解答案解析不合题意可能导致不择手段是市场调节自发性的体现不合题意可能导致事后调节是市场调节滞后性的体现不合题意可能导致欺行霸市是市场调节自发性的体现第页共页符合题意当某种商品的生产有利可图时生产经营者会一哄而上其决策带有一定的盲目性最终导致资源浪费这是市场调节的盲目性的表现所以由于人们的信息不灵一哄而上会导致供求失衡资源浪费这是盲目性的表现故选本题考查市场调节的缺陷市场调节不是万能的市场调节存在自发性盲目性和滞后性等固有的弊端如果仅由市场调节会导致资源配置效率低下资源浪费社会经济不稳定发生经济波动和混乱收入分配不公平收入差距拉大甚至导致严重的两极分化本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力答题要把握材料主旨找出与主旨一致的表述选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则并运用排除法去除不合题意的选项答案解析错误建立公平开放透明的市场规则是建设现代化市场体系的措施错误价格供求竞争调节资源配置是市场配置资源的方式正确社会主义市场经济体制基本特征是科学的宏观调控有效的政府治理以促进全体人民实现共同富裕为根本目标故选本题考查社会主义市场经济的基本特征社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的市场在国家宏观调控下对资源配置起决定性作用社会主义市场经济既具有市场经济的共性又具有自己鲜明的特征坚持公有制的主体地位这是社会主义市场经济的基本标志以共同富裕为根本目标共同富裕是中国特色社会主义的根本原则能够实行科学的宏观调控科学的宏观调控是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求本题考查学生获取解读信息调动运用知识的能力难度一般要求学生在熟练掌握基础知识的基础上正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除答案第页共页解析不合题意材料所述的做法与初次分配和扩大中等收入群体比重无关正确依据题意开展发放政府消费券和刷卡满减活动以及发放爱心消费券发挥了财政促进社会公平的物质保障作用能够有效促进国民经济的平稳运行故选本题考查财政的作用国家财政是国家治理的基础和重要支柱在社会经济生活中发挥着巨大的作用国家财政是促进社会公平改善人民生活的物质保障财政与人民生活保障国家财政具有促进资源合理配置的作用财政与基础设施工程国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用财政与宏观调控本题以疫情期间开展发放政府消费泰和刷卡满减活动为情境考查收入分配的有关知识考查考生调动和运用知识的能力考查科学精神等核心素养答案解析符合题意材料中构建初次分配再分配三次分配协调配套的基础性制度安排加大税收社保转移支付等调节力度并提高精准性形成中间大两头小的橄榄型分配结构这说明将第三次分配纳入基础性制度安排是鼓励先富带动后富以实现共同富裕的具体措施有利于统筹经济发展过程中效率与公平的关系说法错误第三次分配遵循自愿原则而不是发挥市场在社会共济机制中的决定性作用说法错误将第三次分配纳入基础性制度安排有利于缩小收入分配差距而不能说消除了不同群体和不同行业之间的收入分配差距故选本题考查收入分配与社会公平表现收入分配相对平等即要求社会成员之间的收入差距不能过大要保证人们的基本生活需要意义是中国特色社会主义的内在要求是实现共同富裕的体现本题考查学生提取信息调动所学知识理解和解决问题的能力解题时需注意一方面要把握材料要阐明的主旨并和所学知识对应起来另一方面运用对基础知识的准确把握去除观点本身错误的选项答案第页共页解析错误养老金不属于社会优抚社会优抚的对象是军人及其家属错误养老金不属于社会救助社会救助的对象是由于各种原因而陷入生存困境的公民错误材料强调社会保险不涉及社会福利正确养老金属于社会保险通过提高养老金水平提升退休人员在没有正式收入的情况下从国家和社会获得物质帮助保障其基本的生活故选本题考查完善社会保障体系完善社会保障体系要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益完善社会保障体系既要尽力而为又要量力而行要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应完善社会保障体系要做到权责清晰完善社会保障体系要坚持应保尽保原则按照兜底线织密网建机制的要求加快健全覆盖全民统筹城乡公平统一可持续的多层次社会保障体系本题考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容以此来加深知识的掌握程度只要掌握好基础知识就可做好本题答案解析错误只有一词说法太绝对正确依据题意汽车限号限行楼市限价限购水电限量限价由此可见限时代表明限也是实现资源配置的重要手段错误最好方式说法错误市场在资源配置中起决定性作用错误夸大了政府宏观调控的作用故选本题考查国家宏观调控含义宏观调控是指国家综合运用各种手段对国民经济进行调节和控制必要性社会主义市场经济的正常运行与发展需要科学的宏观调控宏观调控是政府的主要职责和作用之一目标促进经济增长增加就业稳定物价保持国际收支平衡手段经济手段法律手段行政手段宏观调控应以经济手段和法律手段为主辅之以必要的行政手段各种手段相互配合形成第页共页科学的宏观调控体系充分发挥宏观调控手段的总体功能获取和解读信息的能力是高考考核目标与要求之一我们应学会从材料中提取有效信息和核心信息对其进行分析整合得到正确的答案本题难度适中答案解析错误正确根据教材知识可知新发展理念包括创新协调绿色开放共享故选本题考查新发展理念的内涵和要求创新发展理念创新发展注重的是解决发展动力问题协调发展理念协调发展注重的是解决发展不平衡问题绿色发展理念绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生的问题开放发展理念开放发展注重的是解决发展内外联动问题共享发展理念共享发展注重的是解决社会公平正义问题本题属于简单的选择题是对教材基础知识的再现考生根据书本知识选择即可答案改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路是决定当代中国命运的关键一招也是决定实现两个一百年奋斗目标实现中华民族伟大复兴的强大动力深圳敢闯敢试敢为人先埋头苦干坚持改革开放坚定不移走中国特色社会主义道路较短时间内就实现快速发展改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因归结起来就是中国共产党带领全国人民开辟了中国特色社会主义道路形成了中国特色社会主义理论体系确立了中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化自信深圳人始终高举中国特色社会主义伟大旗帜坚持道路自信理论自信制度自信文化自信立足于中国特色社会主义伟大实践创造了世界发展史上的一个奇迹解析本题要求分析深圳能在一张白纸上精彩演绎创造伟大奇迹的原因属于原因类试题从材料信息入手进行分析深圳敢闯敢试敢为人先埋头苦干用年时间走过了国外一些国际化大都市上百年走完的历程创造了世界发展史上的一个奇迹这可以从改革开放的意义坚持四个自信等方面进行分析该题属于原因类试题解答该题首先要弄清设问指向阅读提取材料中关键信息然后运用理论知识逐层分析考查学生调动和运用知识论证和探究问题的能力注重对学生阅读材料提取第页共页信息概括提炼观点描述阐释事理的能力的考查有一定的难度答案按劳分配按劳动要素分配按资本要素分配我国实行以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度解析本题要求学生回答他们三个人的收入各自属于哪种分配收入形式这体现出我国现阶段的分配制度是什么张某在国企上班属于公有制范围的收入属于按劳分配妻子在私营企业上班属于按劳动要素分配儿子炒股属于按资本要素分配这体现我国实行以按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度本题属于教材基础知识的考查只要学生熟练掌握教材知识即可回答好本题难度较小