通用版小学二年级传统文化教案.doc

中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站深圳市二一教育股份有限公司版权所有世纪教育网重视传统文化的道德教育价值现在社会多少年来所有的学校都在大会小会的谈德育但还不时遇到一些令人头疼的问题如抽烟喝酒校园暴力破坏公物甚至侮辱教师等等看来如何理解实施道德教育怎样使道德教育充满活力并富有成效的确是一个值得探讨的问题一什么是道德何为道道即是法是万物之奥万事之源道生一一生二二生三三生万物道德经道先天地而存是阴阳相合遵自然法则运行不息的规律何为德德是物质场万物存在的基础含德之厚比于赤子毒虫不螫猛兽不据攫鸟不搏重积德则无不克道德经道与德连在一起就是尊道重德在中国传统文化中曾将道德阐释为天道天理以及人当遵守的仁义礼智信天道天理体现的是宇宙地球人类的自然和社会规律的总和而仁义礼智信则是人顺从天道所应遵从的道德规范道德是人之所以为人的根本所在人无德便不能称之为人由此可见道德的内涵是非常深刻的二道德与幸福做人有为人之道成物有构物之理古人云人法地地法天天法道道法自然故人行事需讲究天时地利人和遵循一定的规律得道能明事理同时拥有了一种本领得自然之道可成学者专家得社会之道可为官为君得先天之道可返本归真符合事物规律行事