部编版四年级上册语文第五单元单元综合练（含答案）.doc

试卷第1页共4页部编版四年级上册第五单元单元综合练一选择题1下列加点字的读音不正确的一项是A攀登pn拯救zhngB奈何ni嘶哑sC嗅到xi辫子binD庞大png相机xing2下列加点字的读音有误的一项是A发颤chn嗅觉chuB汲取j鸟巢choC照相xing拯救zhngD嘶s哑庞大png3一种强大的力量使它飞了下来这句话中强大的力量指的是A老麻雀对小麻雀的爱B对小麻雀不小心而摔下来这一行为的愤怒C老麻雀比猎狗强大D猛烈摇撼树苗的风也摇动了麻雀4读完精卫填海我们可以体会到精卫的精神品质A意志坚决不畏艰难B斤斤计较耿耿于怀C固执己见执迷不悟D勇于奉献大公无私5下面句子缩写正确的一项是风猛烈地摇撼着路旁的白桦树A风摇撼着B摇撼着白桦树C风摇撼着白桦树D猛烈地摇撼着二填空题6比一比组词语级链猴辫鲫汲连喉辩即7我奋力向峰顶爬去一会儿攀着铁链上一会儿手脚并用向上爬像小猴子一样用画横线的词仿写句子三语言表达按要求完成句子练习8长城是我国古代劳动人民创造的奇迹改为反问句试卷第2页共4页9指南针是我国的四大发明修改病句10兵马俑是极为精美的艺术珍品改为反问句11半个学期来我的语文知识提高了修改病句12在会上大家交流了学习语文修改病句13人们早早地将搭石摆放好改为被字句14两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥缩句15阳光密布了美丽的杭州市修改病句16任选下面一个场景用几个表示动作的词语写一段话做家务种花做早操四现代文阅读课内阅读假日里爸爸带我去黄山爬天都峰我站在天都峰脚下抬头望啊峰顶这么高在云彩上面哩我爬得上去吗再看看笔陡的石级石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的真叫人发颤17上面的片段选自课文爬天都峰这篇课文是按照的顺序来写的18请给第二段话缺标点处加上标点19第一段话开门见山交代了时间是地点是人物有事件是我也要仿写一句话点明时间地点人物事件20用面出描写天都峰高的句子用画出描写天都峰陡的句子联系爬天都峰这篇课文想想作者为什么要描写天都峰的高和陡呢请将你的想法批注在下面的横线上试卷第3页共4页说明性文本动物也会弄虚作假自然界某些动物为了生存竞争繁衍子孙常会弄虚作假玩弄骗术其技巧之高超简直令人难以想象装死是动物的一大伎俩椿象金龟子只要稍动它一下它立刻会装死从农作物上掉落地面过一会儿活动开来鸭子似乎是傻乎乎的但当其被红狐追捕时会翻着白眼装死有人曾做试验用红狐追捕养鸭场自50只鸭子竟有29只在狐爪下装死逃生蟹虾蛇壁虎水螅等能施用分身术迷惑对方保护自己人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大小有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊这绝不是先天的畸形也不是什么稀有品种而是它们曾遇到过强敌使出了断足截尾的绝招来了一个含车保帅新的足尾还未长成原来大小的缘故水螅的分身术还高出一筹它被切成数段之后每一段可像蚯蚓那样长出新完整的个体来变色法是动物的又一招式栖息在北极圈内的北欧山区的雪兔日本北部的高山兔和我国新阿尔泰山的雷鸟能随着季节变化而改变颜色比如雷乌到白雪皑皑的时候便银装素裹当春暖花开时又着上淡黄色春装盛夏酷暑浑身又换成栗褐之色当秋风萧瑟的时节来到又穿上与环境协调一致的暗棕色羽衣见过竹节蝗木叶蝶的人无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似叫绝这是一种生就的拟态生活在澳洲的叶海马其体态能模拟周围物体全身生出许多叶形突出物和丝状物好似马尾藻一样在海水中缓缓漂荡使对手极难辨别有的动物甚至会行诈术一位学者曾发现一只苍鹭为觅食一条小鱼颇费了一番脑筋它嘴叼着一根小羽毛在小溪岸边踱着方步两眼扫视着浅浅的溪水发现小鱼它会突然止步有意让羽毛掉进水里面小鱼误以为是饵料游近羽毛苍鹭便像一道闪电一样迅速扑向水面吞食美味动物在面临它的对手或要达到某一目的时绝不是简单地屈从或毫不掩饰它的真面目人们在认识和利用动物时务必注意到这点21为了说清楚动物是如何弄虚作假的文章多次运用了的说明方法A打比方B举例子C列数字D作比较22全文说明的中心意思是A装死是动物的一大伎俩B人们在认识和利用动物时务必要注意动物弄虚作假这一点试卷第4页共4页C装死是动物的一大伎俩D自然界的某些动物为了生存竞争繁衍子孙常会弄虚作假玩弄骗术其技巧之高超简直令人难以想象23全文共有七个自然段其结构关系是A总分B分总C分总分D总分总24有人曾做试验用红狐追捕养鸭场自50只鸭子竟有29只在狐爪下装死逃生这句话运用了哪些说明方法这样写有什么好处25文中介绍的动物的骗术都有哪些26请谈谈你是怎样看待动物的这些骗术的五书面表达27读完课文想一想在生活中你有哪些克服困难的经历你当时是怎么想的又是怎么做的选择最令你难忘的一次经历写一写用几句话把过程写清楚选做题