2022年中考语文专题复习 写演讲稿点拨指津.doc

2022年初中语文备考-写演讲稿点拨指津 1.确定演讲的内容 要讲哪些内容，我们不妨先多问几个“什么”“怎样”。 我的梦想是什么？ 是一个还是多个？ 我为什么会有这样的梦想？ 为了实现梦想，我付出了怎样的行动？ 接下来我还会做什么？ 如果我的梦想实现了，会怎样？ 关于这些问题的答案，哪些是有趣的、鼓舞人的，就重点讲哪些。 2.明确演讲的主题 我们要以小见大，可以站在个人的角度谈人生的价值体现；可以谈梦想实现过程中所需要的精神；也可以将自己的梦想与祖国的梦想联系到一起，谈梦想与国家发展的意义，但不要任意提升，否则便成了空中楼阁，虚无缥缈了。 3.润色演讲的语言 演讲稿最终是要讲出来，所以，它是有声语言，要“出口”“入耳”。 语体风格上要口语和书面语相结合，不能卖弄文采，文绉绉反而不好。 句式上要多用短句及对偶、排比一类的整句。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场讲得再卖力，效果也不会好。 4.理顺演讲的逻辑 演讲稿的结构与一般作文的结构原则大致一样。但演讲是讲给人听，作文是写给人看，读者没读明白还可以回头再读，听众没听明白却没有重听的选择权。这就要求演讲的内容环环相扣，过渡自然；尽量不要跳跃，也不宜采用插叙、伏笔、悬念等过多的写一般作文使用的技巧；在情感上要注意层层推进。 5.完善演讲的首尾 演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。作家温克勒说，开场白有两项任务：一是建立说者与听者的同感；二是打开场面，引入正题。 好的开头应用最简洁的语言把听众的注意力和兴奋点吸引过来，收到出奇制胜的效果。 好的结尾应画龙点睛，让听众意犹未尽，回味无穷，鼓舞其斗志，振奋其精神；还必须简短有力，干净利落。 6.注意演讲稿的格式要求。 开头有称呼，有问候，开篇有演讲的题目，结尾有致谢。 内容上，因为演讲稿是讲给人们听的，所以语言不能太晦涩难懂，而是应该以口语为主，浅显易懂。 另外，演讲要吸引人，语言就要充满情感，具有一定的鼓动性，让人们的情绪随着演讲者的情绪变化而变化。 7.注意中心突出，详略得当。 演讲者需要阐释是什么爱，为什么要永驻心中。 我们需要把“爱”这个抽象的概念具体化，即写亲情之爱，或者写陌生人之间的爱，或者其他内容。若是将“爱”架空，空洞地说教，则无法打动人。 要有典型的事例，用事实说话，以情动人；有明确的观点，交代清楚“让爱永驻心中”的原因，以理服人。 8.注意词语优美，具有文采。 演讲稿的语言要通俗恳切，但是不能一味地追求通俗，如果太过口语化，审美意趣便会大打折扣，毕竟优美且具有文采的语言才更加具有感染力。 所以，应多运用一些修辞手法，或让语言生动形象（比喻、拟人）；或使内容强化，增强语势（排比、反复）；或丰富作文内容（引用）。 这些修辞手法能够提升演讲稿的文采，也能体现出演讲者的气质。特别是结尾抒情性强的句子，语言一定要美，这样才能深入人心。 此外，演讲稿最好能通过试讲加以检查，凡是不顺口或句子过长之处，都应修改与调整。 高徒秀场 01.我的梦想 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！今天，我演讲的题目是《我的梦想》。 “路遇大姐得音讯，九里桑园访兰英。”（唱）听了这段唱词，可能有一些同学便猜到了我的梦想是什么，是的，我的梦想是成为一名越剧传承人，让更多的人喜欢上越剧。 我最初接触越剧，是在童年。那时，过年回老家，一段美妙的声音从一个破旧的小戏台上袅袅而来，一下子就飘进了我的心里。 真正接触和学习了越剧，才知道，如果只是将梦想想象得很美好，那就大错特错了。刚开始，老师并没有教我如何唱越剧，而是反复教我如何呼吸和吐气。这使我沮丧而又难过，因为在我心目中，我的梦想不是这般苦涩。 后来，老师告诉我，声靠气动，没有气息的支持，声音就失去了依托。从那以后，每天放学回家，我都会对着墙壁，双手叉腰，练习“吐纳之功”。我想，每练习一次，我就离梦想近了一点。 学习唱腔的过程中，仍然困难重重。每当我咿咿呀呀时，同学们就嘲笑我缺少阳刚之气；尹派唱腔的技巧很难掌握，一次次失败过后，懊恼、失落、迷茫，一齐袭向我心头…… 但是，我没想过放弃，我不会退缩，我坚信，我的汗水一定能浇灌出梦想的参天大树。晨光里，我认真练习发音；夕阳中，我清脆的嗓音在荡漾……时光荏苒，我在学习越剧的路上越走越顺，老师、同学都对我刮目相看。 “路遇大姐得音讯，九里桑园访兰英。”如今，你们听到我嘴里唱出的越剧，能给我打个分吗？谢谢，是的，是越剧让我有了前进的力量，让我听到了青春的呐喊！ 谢谢大家！ 点评 作者以一段唱词与听众互动开篇，引出自己的梦想，形式非常新颖；紧接着向大家交代梦想的由来，并讲述自己在学戏过程中遇到了种种困难，自己通过努力一一化解困难；最终，付出终有回报，自己的唱腔得到了认可。作者从中告诉我们一个简单的道理——梦想很美好，现实很残酷，梦想的实现需要坚定的信念和努力奋斗。 02.我的梦想 敬爱的老师、亲爱的同学： 大家好！今天，我演讲的题目是《我的梦想》。 我的梦想很小，就是成为学校篮球队的一员。可即使是这样小小的梦想，我还是遭受了同学们的嘲笑。当然，他们嘲笑的是我的瘦弱，是我的个头，当时的我坚定地告诉自己：梦想就在前方，努力追逐定能实现！是的，我今天的主题词是追逐！ 就在种下梦想的当天，我开始了追逐梦想的征程。带着兴奋与激动，我捧着篮球，来到小区球场。从这头跑到那头，一遍，两遍，三遍……任汗水浸湿衣裳，只知梦想就在前方。 “最无益，只怕一日曝，十日寒。”我这样告诉自己，想要成为校篮球队的一员绝非易事，追逐梦想的过程需要一步一个脚印。 每天清晨，我在跑道上追逐着第一缕阳光；每日傍晚，我在操场上亲吻着最后一抹夕阳。我知道，优秀篮球运动员需要结实的身体。跑步、俯卧撑、蛙跳……日复一日的锻炼，让我的体力渐渐增强。我感到梦想离我又近了一步。 但是，良好的体力也仅仅是基础，技术的提升更是关键。每当校篮球队训练时，我就会悄悄地躲在一旁“偷师学艺”。一旦有机会，我还会上场跟他们“切磋”。虽然常常成为他们的“手下败将”，但我并不气馁，因为我知道，梦想的实现不可能轻而易举，需要用心去追逐。他们训练结束后，我便激动地拿起篮球打磨刚刚“偷学”到的技术。 追逐，没有停止。从陌生到熟悉，从熟悉到巧用，渐渐地，每一个动作都深深地烙在了我心里，原本调皮的篮球也变成了一匹被驯服的战马，跟随我在球场上驰骋。 此时此刻，正在演讲的我，心底澎湃起一股自信，那是对进入篮球队的自信。种下梦想，你才能知道，梦想的力量有多强大！同学们，希望你们的心中，也种下一颗梦想的种子。 谢谢大家！ 点评 作者开门见山点出自己的梦想，接着写自己遇到的种种困难，同学们的嘲笑、体能的不堪、技术的不强，但作者没有放弃，依然认定方向，毅然向前。同学嘲笑，不去理会；体能不好，天天锻炼；技术不强，日日练习、偷偷学艺、尝试交手。就这样一天天练习下去，如今，体能提升，技术有所提高，那份梦想的力量也增强了。口语与书面语相结合，努力的过程层次清楚，既写出了梦想实现的困难，也表现了人物内心的坚毅，让人颇受感动。 名师点拨 1.解读话题，明确观点 “我的梦想”这一话题，关键词为“我”和“梦想”，所以应围绕“我”本人的梦想来确定观点，要有对梦想的个性化理解，要有独特的追梦历程。可适当升华到大众的梦想，但不能写成普遍意义上的有关梦想的说教。 围绕这一话题，要确定一个核心观点，不能仅仅以“我的梦想”为标题，拉拉扯扯写一些不痛不痒的话，全文不能没有提纲挈领的中心句。可以以“为梦前行，不负韶光”“梦想，成功的风帆”“人生，必须有梦想为灯塔”“坚持梦想，不惧人言”“追梦路上，风雨无阻”等为标题，表明自己的观点。 2.事例典型，叙议结合 演讲稿属于议论文，受众是听众。这两方面决定了演讲稿不仅要观点鲜明，还要有典型事例来证明观点，来吸引听众的注意力，进而达到说服听众的目的。可以一边举例一边议论，这叫夹叙夹议。还可以先举例再议论，这叫先叙后议。不要先来几百字的议论再举例，这种先议后叙的写法，缺乏说服力与吸引力。 3.选好结构，合理展开 演讲稿的结构与议论文的结构相同，常见的有横式结构、纵式结构。 横式，就是一个中心论点下有二三个分论点，分论点之间形成并列关系。如梁启超的《敬业与乐业》，首先提出中心观点：敬业与乐业，是人类生活的不二法门。接下来分别从三个方面来阐述中心观点：有业的必要性、我们要敬业、我们要乐业。 纵式，就是递进式，即通过不断追问或阐述，如同层层剥笋，使观点逐渐明朗。如罗迦·费·因格的《谈创造性思维》，先设题引出要有创造性思维，再举例证明创造性思维的几个要素，接着阐明哪些人具有创造性思维，最后总结全文，重申中心论点。 这次写演讲稿，也要注意结构的安排，做到脉络清晰、层次分明。 特别叮嘱 1.有听众意识，不自说自话 写作时要明确：演讲稿是要公之于众的，面对的是评委和在校学生。演讲稿中既可以诉说自己对梦想的理解、梦想对自己的激励作用和自己为实现梦想付出的努力等，又要与听众有所联系。因此，或通过对梦想的执着追求来打动听众，或通过启发让听众深思，或号召听众为实现梦想行动起来。 2.语言要适合演讲 多用短句，少用长句；多用常用语，少用专业术语。引用名言时，多用大家能听懂的名言，少用生僻拗口听来费脑费神的名言。 高徒秀场2 追梦路上，风雨无阻 各位老师、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《追梦路上，风雨无阻》。 同学们，请问你们有梦想吗？如果没有梦想，告诉你们，从当下开始，追梦不晚；如果有梦想，恭喜你们，你们有了目标，就有了奋斗的动力。 我的梦想是成为一名民谣吉他手。吉他在中国音乐界不算是宠儿，更何况我喜欢的还是民谣吉他。但它在我心中是至高无上的，它就像磁石一样吸引着我。我一步步向它靠近，它仿佛就在不远处等着我。 可是，当我接近它时，却发现它像带刺的苍耳，既刺痛我，又粘着我，让我欲罢不能。每一次去上吉他课，我都要遭受琴弦的摧残。我最烦的就是三级和弦，有可能是因为我的手指太短，也有可能是因为我用的吉他太大，每次一按Dm和弦，就感觉陷入了无底深渊。在如此艰难的情况下，手指还得垂直地、紧紧地按着53421，而且必须连续保持这个姿势40分钟。不到下课，我的手早已麻木，没了知觉。左手的每一根指头都会留下一道深深的痕迹，还发紫。用右手按一下，只有一种感觉——钻心的疼痛。幸好我不是用右手来按品的，要不然我疼得都握不住笔。 每天，这种疼痛都伴随着我。可是，我从未后悔。付出与收获的天平是平衡的。我付出了狂热与认真，也获得了应有的回报：如今的我，不看吉他也可以准确地左手按品、右手按弦；如今的我，可以熟记各种和弦；家人也不再反对我弹吉他了，甚至还大力支持我弹吉他……我的快乐简直难以言表，我所有的付出，都没有白费。 但是，梦想的实现不是轻而易举的，或许，前路还会有风浪，还会有雨雪，但我依然会乘风破浪，风雨兼程。同学们，如果你们也有梦想，就坚定前行吧，带着力量的宝剑披荆斩棘，不管前方未知的路上还有多少暗流汹涌，我相信你们一定能化险为夷。相信吧，梦想就在不远处，成功的日子终会来临！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 点评 作者开门见山，直接入题，而且与听众互动，拉近了与听众的距离；接下来写梦想对自己的吸引、“我”追求梦想的艰辛，以及“我”对梦想的执着；结尾号召大家努力追求梦想，永不言弃。纵式结构，思路清晰。感情真挚，语言活泼明快，有感染力。 02.努力奋斗，为梦起航 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我今天演讲的题目是《努力奋斗，为梦起航》。 我猜你们都听过这样一句话吧：“没有梦想的人，和咸鱼有什么区别？”没错，人有了梦想，人生才有意义。 我的梦想是当一名厨师。或许你们会说：你才多大啊，有这方面的天赋吗？我会反驳：虽然我还小，但我可以提前准备，为到达梦想的彼岸而扬帆起航。至于天赋，爱迪生不是说“天才=99%的汗水+1%的灵感”吗？ 我的梦想不是空想。为了实现厨师梦，我已经在默默练习了。当妈妈做饭时，我会站在一旁观摩，认真学习妈妈切菜的刀法、炒菜的动作、添加调料的比例、调节燃气灶的火候……这些细节我都一一认真地记住。觉得可以试一试时，我就会主动去切菜、炒菜。虽然有时切菜切到了手，炒菜烫到了手，但我没有抱怨。我已经学会炒好几道菜了，如红烧茄子、青椒肉丝、番茄炒蛋、焖豆角，味道还不错。妈妈夸奖说：“家有暖男小厨神，幸福！”听到这话，我感到由衷的自豪，我离梦想又近了。 追梦路长，漫漫修远。有时我也会觉得梦想离我很远。当静下心来，思考我的厨师梦时，我也会想到做厨师的艰辛与困难。你看，炎热的夏天，那熙熙攘攘的餐馆内，厨房像个大蒸笼，厨师们都满头大汗，却只能忍着，继续工作。想到以上情景，我就觉得当厨师真是又热又累。瞬间，我与我的厨师梦犹如隔了一座大山。 但是，一个人的追梦之路必然不会一帆风顺。正因为这样，我们才能不断强大，不断完善自己；正因为这样，实现梦想的道路上才会风景无限。 同学们，你们在追梦的路上，也会遇到许多坎坷、许多困难，但我相信，万水千山，沟沟坎坎，你们一定会踏平坎坷，超越自己，升华自己。加油奋斗吧，同学们！努力拼搏吧，青少年！梦想的曙光就在前方！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 点评 这篇演讲稿观点明确，语言流畅而活泼，有流行语，增加了作文的时代感；有名言，增加了作文的说服力。论证思路清晰，梦想接地气，有生活气息。开头简洁，结尾有力，由个人推及大家，是一篇有说服力的演讲稿。 C位出场 01.让爱永驻心中 亲爱的老师、同学们： 今天我演讲的题目是《让爱永驻心中》。 繁体字的“爱”字，原本是有一颗“心”的。可见古人造字的时候，就意味深长地叮嘱后世子孙：要让爱永驻心中，“爱”跟“心”得永不分开。 让爱永驻心中，不以卑微而不爱。心有大爱的人，扫地不伤蝼蚁命，以一颗佛心看众生。有一次，漫画家丰子恺请弘一法师到府上小坐。大师每次在藤椅上坐下前，都把椅子摇一摇。屡次三番，丰子恺忍不住问：“何以如此？”大师答：“椅子藤条间，或有小虫伏着，突然坐下，会把它们压死。先摇一摇，以便走避。”弘一法师摇椅礼虫，对待尘世间卑微的生命始终怀着悲悯佛心。这绝不是作秀。弘一法师在圆寂前再三叮嘱弟子，把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁和虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。他至死犹怀着对微小生命深切的怜悯，怎不令人动容？ 让爱永驻心中，不以厌恶而不怜。有一个高中生，经常看到一只大老鼠从墙洞里出来偷吃后院的东西，心里冒出一个残忍的念头。一次，他悄悄地躲在墙边，趁老鼠出来的时候拿开水烫它。都说“老鼠过街，人人喊打”，老鼠似乎有一千个该杀的理由。两个月后，他在后院又看到了那只老鼠，它居然还活着，全身都是被烫伤后留下的白斑。它好像当妈妈了，腆着个大肚子，笨拙地在地上寻觅食物。那一瞬间，他感到眼前的老鼠也是一个生命，一股怜爱在他的心田流淌。 让爱永驻心中，不以非亲而不顾。美国有一部领养法案，倡议人霍尔特老人有一句名言：“所有的孩子都是美丽的，只要有人爱他们。”一位美国母亲丹娜花费一万多美金，领养了一个中国孤儿，并为孩子请中国人做家教，学中文和中国文化。她小心保存着关于孩子身世的中文材料，那是她领养孩子时儿童福利院出具的。丹娜说，等孩子长大了给他看，让他不要忘记中国，可能的话还要帮他寻找亲生父母。她对孩子的权利、愿望都很尊重，考虑