试论积极心理学对大学生职业生涯规划课程教育的启发论文关键词积极心理学职业生涯规划论文摘要积极心理学是心理学界的新兴研究思潮主张对人类自身拥有的正向品质加以研究本文从积极心理学的理论出发分析了目前大学生职业生涯规划教育中存在的问题并提出了针对大学生职业职业生涯规划课程教育提出有益建议积极心理学积极心理学是世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮是美国心理学家塞里格曼等人倡导的一种全新的心理学理念其目的是研究人类的积极力量和积极品质开发人的潜力激发人的活力促进人的能力与创造力并以此获得美好的生活积极心理学主要研究三方面内容一是积极的主观体验如幸福愉悦感激成就等二是积极的个人特质如个性力量天分兴趣价值等三是积极的机构如家庭学校商业机构社区和社会等大学生职业生涯规划职业生涯规划是指个体对自己的兴趣爱好能力特长经历及不足等各方面进行综合分析与权衡结合时代特点根据自己的职业倾向确定其最佳的职业奋斗目标并为实现这一目标做出行之有效的安排并根据变化而做出相应调整达到最大限度地实现自我价值大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程职业生涯规划的有无及好坏直接影响到大学期间的学习生活