家访实施方案

仪阳镇教育办公室关于在 全镇中小学幼儿园开展“千名教师访万户 师生情谊传万家”活动的实施意见 各中小学、幼儿园： 为落实《关于在全市中小学开展素质教育质量效益双高工程的意见》（泰教发[2010]2号）和《肥城市教育局关于寒假期间的工作安排》，再树教育良好形象，提升素质教育实施水平，加快教育均衡发展，切实办好人民满意教育，教育办公室决定，寒假期间，在教育系统开展“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动。 一、指导思想     以科学发展观为指导，以为学生成长负责、为学生发展服务、为学生一生奠基为宗旨，以加强学校教育工作者与家长的沟通、形成教育合力为出发点，以营造和谐、高效、优质、可持续发展的育人环境和教育体系为目的，着力打造以家庭教育为基础，以学校教育为中心，以社会教育为依托，目标一致、内容衔接、功能互补、和谐互动的三位一体教育网络，形成对学生全方面了解，全员化管理，全方位育人的格局，畅通教育渠道，拓宽育人路子，建立密切、融洽、信赖的家校关系和师生关系，促进各类学生健康和谐发展，促进教育教学质量与效益的大幅攀升。 二、活动目标 1、建立家校联系机制。通过家访，加强学校和家庭，教师和家长的联系，建立学生成长档案、家校联系制度和考核制度，构建规范有序的家校联系新体系。 2、营造良好的育人环境。通过家访，使家长了解学生在校表现，尤其是了解学生的优点、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等方面的表现，使教师了解各类学生的家庭状况和成长环境，从而做到家校互动，让学生树立新目标，扬起自信风帆，在良好的环境中学习进步。 3、宣传科学的教育思想。通过家访，宣传家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，宣传教育政策和法律法规，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。 4、树立优良的教育形象。 通过家访，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立优良教育形象。 三、原则、对象和人员 活动原则：广泛参与，形式多样，注重实效。 访问对象：中小学、幼儿园的所有学生。 参与活动的人员：全体教职员工。  四、活动内容 1、了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；了解学生的作业布置、作业量、时间安排、完成质量，并征求家长意见；了解学生参加社会实践活动的情况。 2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，与家长一起交流教育观念和教育方法，共商促进学生发展的教育措施和方法，共享科学的人才观、质量观和价值观。 3、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。尤其是宣传素质教育的要义、原则、方法和要求以及采取的对策。 4、了解掌握情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长。 5、讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。讲解文明上网知识，结合教育部要求开展的中小学网络道德教育，引导监督学生文明上网。 6、征求家长对学校及教育部门的意见和建议。 五、家访形式 1、登门访问：学校、幼儿园干部教师参与，采取分组、分片、包班、包人的办法进行。 2、电话沟通：通过电话直接与家长交流、沟通。 3、致学生家长的一封信。 4、信息传递：利用现代通讯工具或书信形式传递相关信息。 5、家长到校交流：包括班主任有针对性地召集个别家长或部分家长到校、几位任课教师一起召集个别家长或部分家长到校进行面对面交流。 6、家长报告会：学校、年级或班级协作组组织召开家长报告会、家长经验交流会等会议。 7、学校走访：以学校为单位，有目的、有针对性地对个别特殊家庭进行走访。 六、活动要求 一要精心组织。各单位要制定详细的活动实施方案，一把手要亲自抓，将班主任及任课教师分组、分片，采取包班、包人的办法，安排教师到学生家庭走访。要对教师进行全员培训，明确家访活动的目的、意义、家访内容、方式方法、注意事项以及应该达到的效果等。访问前，学校可通过“致家长的一封信”等方式与家长沟通，做好访问前的准备工作。要保证访问面，今年寒假家访数量要达到100%。 二要注重实效。家访时，要真心诚意为家长释疑解惑，帮助家长解决一些家庭教育问题，做“家长的贴心人”。要注重方式方法，采取“探望性家访”、“鼓励性家访”、“开导性家访”、“帮扶式家访”等多种方法，进一步提高家访质量。要注重针对性，对不同学段、不同情况的学生要采取不同的访问形式。要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围，切忌告状式家访。要通过家访，真正了解学生，切实帮助学生，做学生成长的引路人。家访前，要做好充分准备，要