复习课简单句的五种句子类型听说课教学设计课题简单句的五种句子类型授课班级课型复习主备人复备人教学目标知识目标熟悉英语简单句的五种句子类型并熟练运用理解英语句子在语序上和汉语表达的习惯不同能力目标能运用简单句的判断标准分析句子的完整性能分析复杂化的简单句的句子成分情感目标培养学生学中找乐深入发掘学生对生活的热爱之情思政目标通过对比中英句子的逻辑结构语序不同从而发现汉语的多样性丰富性欣赏汉语的美教学重点熟练掌握动词和非谓语动词的区别用法双宾语的构成对宾补的理解教学难点学生掌握简单句的五种基本句型并熟练运用动词不定式动名词现在分词使简单句复杂化导致知识内容抽象学生理解困难教学方法情境教学法任务型教学法合作学习法教学过程教学步骤教师活动学生活动设计目的二次备课导入主系表创设情境主系表结构伴随喝水动作全体学生回答学生举例通过情景环境导入拉近师生的距离创设轻松的课堂氛围把学科知识和专业相结合得出结论主系表Step对比讨论突破主谓结构教师举例头脑风暴法学生快速说出感官动词对比讨论突破主谓结构通过头脑风暴法激发学生学习的热情检测学生的预习复习情况Step对比讨论突破主谓宾结构问学生及物动词和不及物动词