农村籍大学生社会化过程中家庭教育对其产生的影响
申圆圆
(延安大学公共管理学院,陕西延安716000)
摘要:大学时期是青少年社会化过程中最为重要的阶段,在这一过程中,虽然社会化的主体机构逐步由家庭转向社会,但家庭对于青少年社会化的重要影响仍是不容忽视的。由于大学生的家庭情况复杂多样,因此,本文仅从农村籍大学生入手,结合笔者从事一线学生管理服务工作的直观感受与思考,分别从内在特征和外在特征两个方面浅析农村籍大学生社会化的现状及特点,并探析影响农村籍大学生社会化的主要家庭因素,从而探索出提高家庭教育影响力的途径和方法。
关键词 :青少年社会化;农村籍大学生;家庭教育;影响力
中图分类号:G646文献标识码:A文章编号:1671—1580(2014)12—0033—04
收稿日期:2014—06—15
作者简介:申圆圆(1984— ),女,陕西安塞人。延安大学公共管理学院硕士研究生,研究方向:公共政策与教育管理。
社会化是指个人与社会两方面相互作用,互为施教者与受教者,使个人认同社会规范和社会价值,并内化为自己的行为和习惯,从而实现由自然人向社会人的转变过程。简单来说,社会