激励培训类一 045 ”设立目标游戏 2
人数,分成两大组,每个大组又分成 3.5 人一小组
时间:30 分名
道具:对两个大组分别的指示
场地,教宣
应用;1激发学员的创造力,以便搜寻新的点子
2激励学员,提高团队绩效
了全 sa
条 本珈站6必
游戏目的
本游戏通过使用开放式的指示
一运用诸如“至少”或者尽可能语句的指示,激励人们的创造力
和进取精神,激发员工的创造性,提高工作、学习业绩。
游戏步归
1培训者把团队分成两个大组,疯狂创造者与保守设计者。然后再把
每个大组划分成3.5 人一个小组。
2给所有的参与者提供纸和笔、并为所有的小组设计书面指示,一套
指示是为“疯狂创造者”设计的。另一套则是为“保守设计者”准备
的。对于疯狂小组,要尽量鼓励他们创造出更多的异想天开的点子,
强调新奇, 对天保守小组来说,则要鼓励他们创造出尽可能多的容易
被世俗接受的点子 。
3.告诉大家现在有这样一个任务:
刚乙自用的山姆是研究与开发部的负责人。 山姆开发出一种新的低
热量汉堡包,当然他愿意起名为“山氏汉堡包"。你要说