单 元 教 学 计 划
内容
收获的季节——除数是两位数的除法
序号
5
单元知识分析
本单元是在学生已经学习了除数是一位数的简单口算、笔算,一位数乘多位数,两位数乘两位数,三位数乘两位数和乘法中常见的数量关系的基础上进行学习的。通过对本单元知识的学习,为后面学习四则运算和小数除法打下基础。
教材内容共安排了三个信息窗和一个相关链接。信息窗1教学除数是整十数的口算、估算;信息窗2先教学除数整十数的笔算,再安排的是不需要调商的竖式计算;信息窗3教学要调商的竖式计算。相关链接教学商不变的规律,巩固所学的计算知识,培养学生初步的抽象、概括能力,同时渗透函数思想。
单
元
教
学
目
标
知识
与技
能
在具体情境中,理解和掌握除数是两位数的口算除法;能比较熟练的估算、笔算除数是两位数的除法;理解和掌握商不变的性质;初步掌握一些常见的数量关系。
过程
与方
法
在探索除法算法算理的过程中,培养初步的推理能力和小组合作学习的能力。
情感
态度
与价
值观
经历探索用除数是两位数的除法解决实际问题的过程,感受数学与日常生活的密切联系,增进热爱生活的情感,提高学生解决