2022年高考全国卷模拟预测文科综合历史试卷（word版含解析）.doc

2022年高考模拟预测试卷文科综合历史注意事项1答卷前考生务必将自己的姓名准考证号填写在答题卡上2回答选择题时选出每小题答案后用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号回答非选择题时将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3考试结束后将本试卷和答题卡一并交回一选择题在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的24周代祭祀的一个重要原则是宗庙在宗子家体现了重宗的精神而重宗又体现了尊祖反映在伦理观念上就是孝周天子通过规范孝的观念要求带有血缘关系的宗族内部成员严格遵守这一原则周天子这一做法A加强了对地方的直接控制B有利于稳定宗族内部的团结C实现了西周思想上的统一D建立起西周森严的等级秩序25西汉初到汉武帝前后道家文艺思想比较活跃淮南子为其典型代表作从汉武帝的罢黜百家到东汉章帝白虎观会议时儒家思想指导文艺创作经典作品有礼记乐记和毛诗大序从白虎观会议到汉王朝灭亡思想文化领域多元化越来越多的士人转向老庄学说两汉文艺思想的变化A展示了儒家正统地位基础稳固B反映了道家思想影响的式微C体现了佛道儒间相互吸收融合D折射了国家治理方略的变化26宋代主司有亲戚在进士中明日当引试愿出以避嫌主司不听士逊乃自言引去上是之记名于御屏遂诏自今举人与试官有亲嫌者皆移试别头这一举措A打破了世家大族垄断官场局面B保证了科举取士的公平公正性C革除了科举考试制度中的弊端D有利于防止考官徇私舞弊现象27雇工人是具有特定法律身份的雇佣劳动者地位高于奴婢而低于凡人根据下表可推知时间具体规定明初庶民不得蓄奴但可蓄养雇工人雇工人经济地位低下社会上往往将他们视同奴婢明万历时将雇佣劳动者按长工短工加以区分受雇时间长立有文书者以雇工人论临时雇佣者则视同凡人清乾隆时1740年颁布的大清律例中规定农业雇工平时与雇主同坐共食彼此平等相称不为使唤服役者俱依凡人论断A明清时期商品经济的繁荣发展B政府强化对农业雇工人身束缚C农业雇工人法律地位逐步提升D新的生产关系产生并得到发展28由康有为发起帝党赞助的强学会于1895年在北京成立其宗旨是求中国自强开始以定期集会演说为主后将万国公报改名中外纪闻作为机关报以报事为主上海设立分会发行强学报同年12月御史杨崇伊奏劾强学会私立会党将开处士横议之风遂被清廷封禁这反映出当时A民族危亡不断加深B维新思想影响深远C革新图强举步维艰D政变宣告变法破产29下图表是20世纪二三十年代我国部分城市人口数据的变化情况和城市人口比较示意图这组图表共同反映出该时期我国A城市化发展较迅速B通商口岸经济发达C经济建设卓有成效D工农商业均衡发展30抗日战争胜利后国民政府教育部决定战时内迁的学校一部分迁回收复区原地一部分留设后方恢复战时停办的城市1927年1935年增幅上海264万人370万人40天津112万人125万人12武汉85万人129万人52石家庄4万人63万人58唐山48万人78万人63学校为了鼓励战时迁至南方八省的沿海沿江教职工继续留在后方服务免费供给其住房家具加薪一至二成补助探亲旅费等这些举措A推动了收复区学校重建B促进沿江沿海人才的培养C耗费了政府的大量资金D利于教育恢复和均衡发展311964年李富春在汇报中说基础工业交通还比较薄弱毛泽东插话说没有坐稳没有站稳是要跌跤子的两个拳头农业国防工业一个屁股基础工业要摆好要把基础工业适当搞上去其它方面不要太多要相适应据此可知毛泽东旨在强调A加强国防工业的建设进程B基础工业不应该发展过快C要注意经济结构均衡发展D要改变建设中左倾错误32公元前6世纪中叶罗马国王塞尔维乌斯图里乌斯实行改革根据财产状况将全体罗马居民划分等级并确定与其相适应的权利和义务公元前6世纪末塔克文国王在元老院出现空额时也未增补成员这些措施A延缓了等级矛盾的发展B强化了共和国的贵族寡头特征C加速了成文法的系统化D削弱了奴隶制政权的经济基础331688年光荣革命后国王是被议会邀请来的由于国王的权力不是来自于上帝而是来自于议会所以国王也随之走下了神坛其地位与普通民众平起平坐如果他违法乱纪同样会受到法律的制裁这表明A英国代议制开始确立B国王的权力受到了限制C议会成为权力的中心D国王处于统而不治地位34十月革命胜利后苏俄开启了社会主义取代资本主义的实践进程而所有制形式一旦改变如何组织社会化大生产成为最重要的问题列宁说过没有一个使千百万人在产品的生产和分配中严格遵守统一标准的有计划的国家组织社会主义就无从设想这些理论和实践A是计划经济体制的有益尝试B论证了新经济政策实施的合理性C利于斯大林建立工业化强国D开启了苏联社会主义建设的历程35拉弗曲线表明税率为0时税收为0政府将没有税收而当税率为100时全部收入都被征走没有人愚蠢到还要去工作由于生产停止了政府也就没有税收税率从0100税收总额从0回归至0因此曲线的两头向下弯转当税率从0开始上升时政府的总收入随之上升这一理论A推动二战后英美等国经济繁荣B加速了福利国家模式的到来C成为里根复苏经济的减税原理D导致20世纪70年代的滞胀二非选择题一必考题41阅读材料完成下列要求25分材料一行王道是孟子的政治理想的核心孟子推崇王道贬抑霸道认为霸道是王道的倒退商汤文王以百里之地取得天下百姓心悦诚服而武力称霸天下则需要付出极高的治理成本行王道之所以能治天下源于人性本善人有四端便可以保全四体宗庙社稷乃至天下孟子的王道思想最先关注也最为重视的是人口的增长和社会财富的积累为政者应尊重自然保证小民的生产时间才能使民有恒产在孟子眼中社稷是依民而立为民而立先有民后有君王当政者必须知民之忧乐并选贤任能才能实行和落实王道政治是靠法度约束百姓外在的行为而教育则依靠道德教化改变百姓内心与孔子的导之以政导之以德异曲同工材料二在柏拉图看来道德是政治的目的和手段最理想最完美的城邦就是实现了正义原则体现了至高的善的国家理想国下没有私有财产和家庭小家的消失之后则是融为一体的大家这样才能避免城邦的衰落理想国中分别按照理智意志和情欲而派生的智慧勇敢和节制的品德分为哲学王军人和劳动者但其中有能力担任统治者的应当是受到良好教育的并最有智慧的哲学王哲学王的统治手段主要是教育这继承了其老师苏格拉底的理念晚年的柏拉图在其著作法律篇承认了其理想政治的失败强调所有人都必须遵守法律摘编自徐大同西方政治思想史等根据材料一并结合所学知识概述孟子政治理想的内涵并分析其产生的背景分根据上述材料并结合所学知识简析孟子与柏拉图政治理想的差异分42阅读材料完成下列要求12分时间经济体制的改革年社会主义改造重塑了农民企业等经济主体与这些经济主体组织形式改变相配套的是宏观层面的管理方式和机制的重构计划经济体制由此逐步确立以适应国家实现工业化战略目标的要求年针对一五时期权力过分集中暴露出的弊端自年起中央陆续下放给地方计划管理基本建设审批招工及文教等方面的权力这次放权局限在单一公有制和计划经济的体制内局限于中央与地方的分权没有真正向企业放权以培养独立的商品生产主体更没有形成合理的市场环境年国务院批转的关于改进计划体制的若干暂行规定指出现行计划体制的主要问题是集中过多管得过死指令性计划的比重过大忽视市场调节不善于运用经济调节手段为此要根据大的方面管住管好小的方面放开放活的精神适当缩小指令性计划的范围扩大指导性计划和市场调节的范围年中共十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制强调社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的摘编自侯永志张永生刘培林国际比较视角下的中国发展经验与理论研究根据上述材料并结合所学知识就材料整体或其中的部分内容拟订一个主题并展开论述要求主题明确论证充分持论有据表达清晰二选考题学校班级姓名考号装订线45历史选修1历史上重大改革回眸15分材料公元645年日本历史上第一次大规模改革大化改新拉开了序幕大化改新的直接目标是打击氏族豪强势力强化天皇的统治地位646年孝德天皇发布改新诏书在政治领域仿照中国唐朝的中央集权统治模式在天皇之下设立二官八省为中央机构编撰了大宝律令养老律令等以法律的形式把改革成果固定下来在经济领域模仿中国的均田制宣布土地直属国家国家按照公民人数班授口分田全国实行统一的租庸调制在社会领域建立了户籍制度和以天皇为最高层级的极其严格的等级身份秩序在文化领域仿照中国的做法开始了官修正史720年完成的日本书纪是完全用汉字写成的第一部正史书中用权威的语言赞美和神化天皇成为后世天皇绝对化的重要源头摘编自乔明顺简明世界史1根据材料并结合所学知识概括日本大化改新的主要内容8分2根据材料并结合所学知识对日本大化改新进行评价7分46历史选修320世纪的战争与和平15分材料位于麦哲伦海峡以东的咽喉要地马岛其主权归属几移其主至今仍是个悬而未决的问题正因为如此一个早上阿根廷两栖突击队神不知鬼不觉的登上了该岛以150年前英军对阿守岛的同样方法迅速驱逐了岛上的英国驻军插上了太阳神旗全国一片沸腾但好景不长没有意识到的厄运降临了阿根廷占领马岛英国撒切尔夫人次日宣布成立战时内阁宣布与阿根廷断交并厉兵秣马制定再次收复马岛的对策和计划英国以惊人的速度做出反击最终恢复了对马岛的控制权马岛战争历时74天双方损失巨大最终马岛重新落入英军之手马岛战争是二战以来一次最大的岛屿争夺战展现了远洋奔袭海空陆作战相交织动用了现代化导弹火炮舰艇飞机坦克等武器特别是首次动用核潜艇和空对舰导弹以及其它一些精确指导武器在作战方式上海上封锁与反封锁岛屿登陆与反登陆以及海上封锁与空中封锁相结合在海战空战和陆战中进行广泛的电子斗争显露出新的海战模式这对沿海国家海上作战武器的发展起到了重要的引导作用推进了海岛作战理论的发展摘编自影响世界历史进程的76次重大战争1根据材料并结合所学知识概括马岛战争的主要特点6分2根据材料并结合所学知识指出马岛战争的历史地位及其影响9分47历史选修4中外历史人物评说15分材料左宗棠18121885字季高湖南湘阴人道光十二年中举咸丰十年由曾国藩保举以四品京堂襄办军务与太平军作战后历任浙江巡抚闽浙总督陕甘总督1867年以钦差大臣督办陕甘军务先后消灭捻军和回民起义军授协办大学士洋务运动期间创办求是堂艺局在教习外语的同时将数学物理等科学知识课程列为必修课一反专心道德文字不复以艺事为重的陋规他认为没有广博深邃的新学知识就不可能有器物上的创新只能停留在模仿上只有外文和科技知识齐头并进的育人方针才能在技艺方面与西洋并驾齐驱且有可能超乎其上光绪元年1875年任钦差大臣督办新疆军务率军讨伐阿古柏先后收复天山北路和南路新疆平定后建议新疆设省并提出若干具体措施促进新疆地区经济文化的发展摘编自中国近代史简明中国近代史读本1根据材料并结合所学知识分类概括左宗棠的主要事迹6分2根据材料并结合所学知识对左宗棠进行评价9分答案与解析一选择题24答案B解析根据材料重宗尊祖规范孝的观念宗族内部成员严格遵守可知周天子要求宗族内部成员严格遵守敬宗尊祖这一原则该做法有利于凝聚宗族稳定宗族内部的团结B项正确郡县制加强了对地方的直接控制A项错误排除西汉董仲舒提出罢黜百家独尊儒术后得到汉武帝的肯定并开始推行实现了全国思想上的统一西周时期没有实现思想上的统一C项错误排除建立起西周森严的等级秩序与材料所述无关D项错误排除25答案D解析题干提及两汉文艺由道家文艺到儒家文艺再由儒家思想转向老庄学说思想文化领域多元化这与各时期主流思想相适应而主流思想又与国家治理方略相关D项正确从白虎观会议到汉王朝灭亡儒家思想受到了一定的冲击也在一定程度上影响了儒家地位排除A项道家思想在东汉末年影响力增强成为三教之一式微表述错误排除B项题干未涉及佛教的影响也未提及三教的融合排除C项26答案D解析根据材料遂诏自今举人与试官有亲嫌者皆移试别头并结合所学知识可知科举考试避嫌措施有利于防止考官徇私舞弊D项正确科举制实行有利于打破世家大族垄断官场现象但不是避嫌政策的主要作用排除A项科举考试避嫌措施具有公平公正性但保证了说法过于绝对排除B项C项说法过于绝对排除27答案C解析根据表格信息庶民不得蓄奴但可蓄养雇工人立有文书者以雇工人论1740年颁布的大清律例中规定可知这些都具有一定的法律效力从视同奴婢视同凡人俱依凡人论断可知雇工人的法律地位在逐渐提升C项正确明清时期商品经济的发展是雇工人法律地位提升的原因但这是形成表格信息的原因排除A项从信息可知政府通过律例在不断的松弛对雇工人的束缚排除B项明清时期出现了新的生产关系但材料内容没有体现计时或计件领取工资的这种雇佣关系排除D项28答案C解析根据材料可知强学会虽然在光绪帝帝党无实权赞助下成立但却因为杨崇伊后党弹劾而被封禁这体现了宣传维新思想求强革新的道路并不顺畅受到守旧顽固势力的阻碍C项正确1895年甲午战败民族危机加深但题目所给信息强学会的立与废不能直接体现民族危机的加深A项错误排除1895年宣传维新思想的强学会刚刚成立就被封禁说明宣传新思想艰难而不是影响深远B项错误排除戊戌政变发生于1898年与题干时间不符排除29答案A解析根据题中柱状图和表格数据可知前者反映出我国大城市人口情况后者反映出通商口岸交通枢纽和新兴矿山等城市发展迅速人口增加较快说明城市化进程的加快A项正确这组图表中的北平石家庄唐山不是通商口岸发展也比较迅速B项错误排除虽然这一时期国民经济建设运动正在进行中但城市人口的变化只能表明城市经济的发展和人口的变化不能代表整个国家的经济建设的卓有成效C项错误排除此时轻工业发展较快重工业虽有发展但较慢D项错误排除30答案D解析根据题意可知当时国民政府教育的重建既有利于收复地区教育的重建也有利于南方沿江沿海地区的教育发展D项正确AB两项只体现其中部分内容不够全面排除这些举措一定程度会耗费政府大量资金但是对于一个国家的长久发展来说百年大计教育为本是应该投入的题目的主旨也是从正面考查国民政府的教育举措C项错误排除31答案C解析结合题中时间信息1964年可知此时正处于十年探索的后期毛泽东强调了农业基础工业和国防工业的发展速度和比例要相适应其目的在于强调经济结构的均衡性合理性C项正确A项与题意相反排除实际上基础工业比较薄弱毛泽东希望加强基础工业B项错误排除李富春和毛泽东谈及的是经济的结构而不是速度因此不是对左倾错误的改变D项错误排除32答案A解析依据财产不分贵族和平民来划分等级在一定程度上提高了平民有产者的地位这有利于弱化罗马居民内部平民与贵族的矛盾罗马元老院由贵族掌控不增补成员有利于弱化贵族势力综上可知这些措施暂时延缓了等级矛盾的发展A项正确这些措施弱化了贵族的政治地位故不会强化贵族寡头特征排除B项材料与成文法系统化无关排除C项依据财产来划分等级鼓励人们发展经济有利于巩固政权的经济基础排除D项33答案B解析根据材料国王是被议会邀请来的国王的权力不是来自于上帝而是来自于议会走下了神坛受到法律的制裁并结合所学知识可知英国光荣革命实现了权力过渡由国王到资产阶级和新贵族掌权B项正确英国代议制确立的标志是1689年权利法案A项错误排除议会成为国家权力的中心是在1721年责任内阁制的形成C项错误排除1688年国王还有一定的权力随着权利法案王位继承法的颁布及责任内阁制的形成国王才日益统而不治D项与史实不符排除34答案A解析本题解题的关键在于明确计划经济体制是在斯大林时代确立的列宁时代为了巩固政权恢复和发展经济实行战时共产主义政策生产流通分配国家统一管理最初起到了很大的作用虽然最后无法实行下去但结合题目中列宁的言论以及当时资本主义国家盛行的市场经济的模式来说确实是对计划经济体制的一种有益的尝试A项正确新经济政策属于部分恢复商品经济市场调控的经济政策与计划经济相悖B项错误排除斯大林建立工业化强国的途径是实现工业化和农业集体化C项错误排除苏联社会主义建设开始于1927年第一个五年计划的实施D项错误排除35答案C解析结合题中拉弗曲线的原理可知里根政府为解决20世纪70年代的滞胀而减少国家对经济的干预为实现经济复苏尽量减少政府财政支出颁布减税方案减少税收对富有投资者和大企业优惠之极这一实践正是拉弗原理的运用C项正确二战后各国经济进入黄金时代的主要举措在于很多国家实行国家垄断资本主义加强对经济的干预此时福利国家逐步建立AB两项错误排除滞胀状态是里根主义出笼的历史背景而不是结果D项错误排除二非选择题一必考题参考答案内涵以王道为核心反对霸道以性善论为立论依据强调道德教化的作用以民为价值目的强调以民为本选贤任能分背景战国时期争霸战争社会动乱小农经济的发展孔子儒家思想的影响等每点分共分任答点即可差异孟子主张有恒产认同地主私有制柏拉图则主张废除私有制孟子主张以民为本柏拉图则主张哲学王治国带有明显等级色彩孟子一贯强调道德教化柏拉图则由道德教化转为强调法律每点分共分解析第题第一问依据材料行王道是孟子的核心可得出以王道为核心反对霸道据材料行王道之所以能治天下源于人性本善教育则依靠道德教化改变百姓内心可得出以性善论为立论依据强调道德教化的作用据材料孟子的王道思想最先关注也最为重视的是人口的增长和社会财富的积累社稷是依民而立为民而立当政者必须知民之忧乐并选贤任能可得出以民为价值目的重视民生强调以民为本选贤任能第二问依据材料而武力称霸天下则需要付出极高的治理成本并结合所学知识可知争霸战争社会动乱依据材料保证小民的生产时间并结合所学知识可知小农经济的发展依据材料教育则依靠道德教化改变百姓内心与孔子异曲同工并结合所学知识可知孔子儒家思想的影响第2题依据材料孟子的王道思想最先关注也最为重视的是人口的增长和社会财富的积累理想国下没有私有财产和家庭并结合所学知识可知孟子主张有恒产认同地主私有制柏拉图则主张废除私有制依据材料在孟子眼中社稷是依民而立为民而立分为哲学王军人和劳动者但其中有能力担任统治者的应当是受到良好教育的并最有智慧的哲学王并结合所学知识可知孟子主张以民为本柏拉图则主张哲学王治国带有明显等级色彩依据材料教育则依靠道德教化改变百姓内心强调所有人都必须遵守法律并结合所学知识可知孟子一贯强调道德教化柏拉图则由道德教化转为强调法律42参考答案示例主题经济体制的建立和改革与时代发展密切相关2分论述中华人民共和国成立后党和国家由于缺少建设社会主义的经验所以在经济体制上完全学习借鉴苏联经验建立了高度集中的计划经济体制这一体制适应了当时中国的国情调动了人力物力等资源推动了工业化进程为社会主义工业化奠定了基础巩固了新生的人民政权随着经济的发展高度集中的计划经济体制的弊端不断显现并成为解放社会生产力的障碍从1958年到1992年党和国家都在不断探索计划经济体制改革道路力求挣脱计划经济体制的束缚1978年中共十一届三中全会召开中国改革开放拉开序幕经济体制改革的不断深入使中国走上了中国特色社会主义市场经济体制的新道路推动中国特色社会主义建设不断前进10分解析本题属于开放性试题题干材料体现了中华人民共和国成立以来的经济体制建立和改革的过程拟订主题时可以从时代发展生产力水平计划与市场的关系等角度进行思考论述时要做到表述清晰史论结合论证有力二选考题45参考答案1主要内容政治上建立中央集权的统治模式并以法律成果固定下来经济上实行均田制和租庸调制社会领域加强户籍管理和确定天皇的至高地位文化上官修正史并美化和神化皇权每点2分共8分2评价日本大化改新是日本历史上一次比较彻底的改革通过确立天皇体制和中央集权模式巩固了天皇的统治通过吸收外来文化不断创新和发展使日本实现跨越式发展为以后日本的发展奠定了基础每点2分共6分但对日本历史的发展也产生了一些消极的影响1分解析第1题首先结合材料信息从政治经济社会和文化四个方面概括大化改新的内容第2题可通过改革的全面性对日本历史发展的推行性和神化天皇权力使天皇权力绝对化的弊端两个方面分析46参考答案1特点是英国与阿根廷争夺对马岛控制权的一场海岛战争双方在作战中都采取了快速作战的策略战争双方采取了大量第三次科技革命中的成果使战争的杀伤力更大每点2分共6分2历史地位是冷战时期的一场局部战争推进海岛战争加速向高技术化发展的一个里程碑3分影响使英阿双方都遭受到巨大的损失通过英军对马岛的失而复得为世界各国提供了获得海岛战争主动权的诸多反思尤其是高科技武器的运用电子技术的发展多领域协同作战有效的后勤保障等每点3分共6分解析第1题可结合战争爆发的原因进程以及结果等提炼其特点第2题第一问首先结合材料信息概括其与以往战争相比所具有的独特地位海岛战争的高技术化的里程碑第二问既要注意到英国阿根廷所受到的影响又要从世界战争史的角度分析其带给人类的反思47参考答案1左宗棠的事迹主要分为三类镇压太平天国运动捻军起义等参与洋务运动创办新式学堂积极培养具有外文和科技知识的人才收复新疆并建议加强对新疆的管理每点2分共6分2历史评价左宗棠是清末崛起的汉族地主官僚中的重要代表人物之一在清末历史发展进程中起了较大的作用2分镇压农民运动体现了其维护清王朝统治的地主阶级属性2分推动洋务运动向纵深发展体现出与时俱进的爱国情怀和对近代化的积极推动2分收复新疆维护了祖国统一促进了新疆地区新疆与内地之间的经济文化交流3分解析第1题可结合材料信息对左宗棠的行为进行分类即军事上的镇压农民起义打击分裂国家的分裂势力和洋务运动等三类也可以分为军事活动和洋务运动两类概括他的活动即可第2题需立足于唯物史观的基础上对左宗棠的行为进行客观而理性的评价既要看到其在维护祖国统一推动近代化的进步的一面也要看到其维护封建君主统治的地主阶级属性