读李镇西《我的从教之路》心得体会
执笔人: 张明磊
每一名学生,都是一采向阳的花条; 每一位教师,都是辛
勤的园丁。 因此,教师被誉为太阳下最光辉的职业。而我,于
2010 年 9 月,光荣的加入了教师这一职业, 将我的满腔热情投
入到工作中。2013 年暑假,我读了李镇西先生的《我的从教之
路》,让我渐渐走出工作的瓶颈,受益菲浅。
我们经常会在批评一个人做事想问题不成熟时说“你怎么
还不如一个 3 岁孩子",其实 3 岁孩子的情商要比大人原本想
象的要成熟,例如他的自尊心。让我印象深刻的是我去年入园
的 3 岁的小侄儿,他妈妈第一次送他入园离开后,他满地打滚
及吻大哭,好几位老师都想办法哄他,他还是哭得很惨烈,所
有的小朋友都在看他。这时,一个老师蹲在这个小男孩身边在
他耳边悄悄说了一句话,他立刻就安静了。这个老师对小男孩
说的是“你看,现在所有的小朋友都在看你,你这个样子是不
是很丢人”。 老师的话让他意识到这样做是不对的并且很竺脸,
所以为了保护自己的面子,他就不器了。
我们做教师和家长的, 生活中一定要注意培养和保护孩子
的自尊心。孩子尤其是调皮的孩子时常会给家长惹麻烦,这时
候家长不能图自己一时痛快对孩子大喊大叫。 家长应该以宽容
之心对待孩子的过失,先和他平等沟通,聆听孩子的感受,继
而以鼓励的方式给他建议,让他下次做得更好。所以,批评孩
子一定要注意方式方法,而且不能当众批评孩子。家长只有尊
重孩子,才能当好孩子的朋友,孩子才能更加信服你。此外,
孩子犯错后情绪往往会比较低落,心情也会受到影响,所以父
母在批评孩子后应及时给孩子一些心理上的安慰。可以从语言
上来安慰孩子,比如说些“我知道你是个聪明的孩子,自己会
知道怎么做”“和区区妈妈也有犯错的时候,改正错误就是好样
的”之类的话; 也可以从行动上安慰孩子,比如,担担他们的
手,拍拍他们的肩,或给他们一个微笑、一个拥抱等等,这样
就会让孩子感到虽然他们犯了错,但家长还是爱他们、信任他
们的,他们会对家长充满感激,也会对自己充满自信。
有人说“行为养成习惯,习惯造就性格, 性格决定命运”,
这话有些绝对,但良好的习惯对人生的确很重要。从我自身来
说,既是老师也是母亲,从我 23 年的教育历程和做母亲的亲
身体会来讲,我认为小学