《玫瑰与教育》读书心得
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《玫瑰与教育》 记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,
抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱, 对事业、家庭、
爱情的体悟,记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家
对教育显现的种种反思, 记录了她对教育的无奈与困惑,记录了她对
教育教学的积极的态度。
读着《玫瑰与教育),感受着塞桂梅老师对教育、生活的热爱与
执著追求,被赛桂梅老师的勤奋与才情所感动,被塞桂梅老师坚持真
教育的信念所折服。如她在书中说到:“面对学生,我是全心投入,
激情满怀,毫不保留地释放自己,彼时的我不是演他人的戏,而是演
自己的心"。这是她对教育事业的追求,这样的课堂充满生命的活力,
也是真正的教育。里面一个个很普通很生活化的小故事,却是很真实
的思考,如读着《小红花的青后》让我记住了: 尊重学生是教师从事
教育教学的第一原则; 读着《做一个有专业尊严的教师》让我知道了
做一个有专业尊严的教师首先要有专业“自信”, 还要有专业“自能”,,
最重要的是要有专业“自我”…当然,守桂梅老师在这本书中提及最
多的词语就是“读书”二字,让我体会到了读书的重要,作为教师要
培养读书的好习惯。“读书一思考一实践”是这个时代的老师应当静
下心来要做的一件事, 这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之
路,作为学生要读书,作为教师更要读书。
读了《玫瑰与教育》后,我想至少有一点是可以表定的,那就是:
勤奋地阅读成就了她的美丽和深