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五年级上科学期末试卷及答案.docx

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女头目幕后者 上传于:2024-06-21
五年级上册科学期末试卷A卷 一、填空:(20分) 1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2.地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。 3.光是沿________传播的,当它碰到物体后会发生________。 4.一天中,阳光下物体的影子在___________最长,______最短。 5.一个物体在另一个物体表面运动,有__________和__________两种方式。 6.地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。 7.地震和火山是地球___________引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与__________的运动有关。 8.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_________,从而使地形,地貌发生__________。 二、判断:(10分) 1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。               (    ) 2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(    ) 3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。   (    ) 4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。       (    ) 5.在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。   (    ) 三、选择题:(10分) 1.(    )是地球上最有价值的资源。         A、水源   B、黄金 C、土壤 2.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的(  )。     A、右边 B、左边 C、后面 3.苹果成熟要掉下来是由于(    )的原因。     A、弹力   B、推力   C、重力 4.自行车的(    )用的是增大摩擦力的原理。     A、刹车  B、扶手  C、轮子 5.下面不能会聚太阳光的是(  )。     A、凹面镜   B、凸透镜   C、平面镜 四、简答题:(10分)   1.有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。   2.举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)       五年级上册科学期末试卷A卷附答案 一、填空:(20分) 1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有(适宜的温度)、(充足的水分)和(适当的空气)。 2.地球内部可以分为(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。 3.光是沿(直线)传播的,当它碰到物体后会发生(反射 )。 4.一天中,阳光下物体的影子在(早晨和傍晚)最长,(中午)最短。 5.一个物体在另一个物体表面运动,有(滚动)和(滑动)两种方式。 6.地球表面有(平原)、(山地)、(高原)、(盆地)、丘陵等多种多样的地形地貌。 7.地震和火山是地球(内部运动)引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与(地幔和地壳)的运动有关。 8.雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到(侵蚀),从而使地形,地貌发生(改变)。 二、判断:(10分) 1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。               (  √   ) 2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。(   √ ) 3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。   (  ×  ) 4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。         (  ×  ) 5.在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。   (  √  )  三、选择题:(10分) 1.( C  )是地球上最有价值的资源。         A、水源   B、黄金 C、土壤 2.如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的( A  )。     A、右边 B、左边 C、后面 3.苹果成熟要掉下来是由于(  C  )的原因。     A、弹力   B、推力   C、重力 4.自行车的(  A  )用的是增大摩擦力的原理。     A、刹车  B、扶手  C、轮子 5.下面不能会聚太阳光的是( C  )。 A、凹面镜   B、凸透镜   C、平面镜  四、简答题:(10分)   1.有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由。 答:土壤中生活着许多动植物和微生物,为他们提供了栖息地;土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料;土壤和人类的衣食住行有着密切关系等。   2.举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例)答:增大摩擦力如:鞋子底上花纹,自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹,使表面粗糙些;冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承;在拉链上涂蜡烛;往锁孔里加点油等。     五年级上册科学期末试卷B卷 一、填空(每小空2分,共计38分) 1、种子发芽需要的条件必须具备(  )、(  )、(  )。 2、蚯蚓生活在地下,它喜欢(  )的环境。 3、光是以(   )的形式传播的。光传播的速度(  )。 4、土壤是( )、(  )、黏土、腐殖质、(  )和(  )的混合物。 5、地球的内部可以分成(  )、(   )、(   )三部分。 6、(  )、(  )、(  )、(  )、(  )等都会侵蚀土地。 7、奥运圣火的火种是用(  )取得的。 二、判断对错:(12分) 1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。(   ) 2、太阳能热水器是一种节能装置            (   ) 3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。       (   ) 4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变,     (    ) 5、地震和火山是地球外部运动引起的。          (   ) 6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样     (    ) 三、选择题。(16分) 1、如果一种生物灭绝了,就会(   )其他多种生物的生存。 A、影响    B、不影响     C、无所谓影响不影响 2、物体都受一个(   )的重力作用。 A竖直向下       B竖直向上       C平移向上 3、物体重,运动时的摩擦力(    ) A小             B大             C没有 4、下列(   )的牙齿最锋利。 A草食性动物     B肉食性动物      C杂食性动物   5、(     )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。 A、向光性        B、向水性       C、向地性       6、(  )用放大镜和望远镜看太阳。 A、能            B、不能          C、可以 7、中国的(  )多高山 。 A、西部          B、东部          C、南部 8、弹簧测力计就是测量(  )大小的工具。 A、运动量        B、摩擦力          C、力 四、名词解释:(9分) 1、食物链: 2、风 化: 3、光的反射: 五、简答题:(共12分) 1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(6分)           2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。(6分)           六、论述题:(共13分) 1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果?(13分)   五年级上册科学期末试卷B卷附答案 一、填空(每小空2分,共计38分) 1、种子发芽需要的条件必须具备(适宜的温度)、(充足的水分)、(适当的空气)。 2、蚯蚓生活在地下,它喜欢(阴暗、潮湿)的环境。 3、光是以(直线)的形式传播的。光传播的速度(每秒约30万千米)。 4、土壤是(沙)、(小石子)、黏土、腐殖质、(水)和(空气)等物质构成的混合物。 5、地球的内部可以分成(地壳)、(地幔)、(地核)三部分。 6、(流水)、(风)、(冰川)、(波浪)、(重力)等都会侵蚀土地。 7、奥运圣火的火种是用(凹面镜)取得的。 二、判断对错:(12分) 1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。( √  ) 2、太阳能热水器是一种节能装置                  ( √  ) 3、从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。       ( √ ) 4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变,     ( × ) 5、地震和火山是地球外部运动引起的。              ( × ) 6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样     ( √  ) 三、选择题。(16分) 1、如果一种生物灭绝了,就会(A)其他多种生物的生存。 A、影响    B、不影响     C、无所谓影响不影响 2、物体都受一个(  A )的重力作用。 A竖直向下       B竖直向上       C平移向上 3、物体重,运动时的摩擦力(  B) A小             B大             C没有 4、下列( B)的牙齿最锋利。 A草食性动物     B肉食性动物      C杂食性动物   5、(  C )的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。 A、向光性       B、向水性        C、向地性       6、(B)用放大镜和望远镜看太阳。 A、能            B、不能          C、可以 7、中国的(A)多高山 。 A、西部          B、东部          C、南部 8、弹簧测力计就是测量(C)大小的工具。 A、运动量        B、摩擦力          C、力 四、名词解释:(9分) 1、食物链:生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。 2、风 化:由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。 3、光的反射:光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。 五、简答题:(共12分) 1、生活中哪些仪器利用了光的反射原理?至少举出两例说明。(6分) 答:(1)汽车反光镜能使驾驶员看到后面的情况。     (2)医生戴了额镜能给病人检查耳朵。 2、为了生态平衡,我们人类应该做些什么?至少举出两例说明。(6分) 答:热爱大自然,是人类社会赖以生存和发展的物质条件。第一,人类要爱惜动植物,禁止滥捕滥杀动物,禁止滥砍滥伐树木,保护生态平衡;第二,人类要优化生产方法,减少工业污染,减少大气中二氧化硫的排放,减少对大气排放有毒气体,防止环境污染;第三,人类要发展科学技术,合理利用自然资源。对生态系统的利用要适度,减少对生态系统的干扰。 六、论述题:(共13分) 1、请画出鹰、兔子、草之间的食物链。再说说如果人类破坏这三者之间的关系会有什么后果?(13分) 答:鹰、兔子、草之间的食物链是“草 →   兔子  →   鹰”。 如果鹰少了,兔子会大量繁殖,草来不及长大就很快被吃光,大量的兔子会饿死,草可能重新生长,经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被,形成严重的水土流失,小气候恶化,降水减少,植物更难生长,形成荒漠戈壁,兔子、老鹰死的死,迁徙的迁徙。 如果兔子少了,大量的鹰会饿死,草会疯长,植被不合理,可能引发草原火灾… 如果草少了,兔子会因缺少食物而减少,最后会消失。老鹰也会饿死,草原会逐渐荒漠化…   五年级上册科学期末试卷C卷 一、填空:(20分) 1.种子发芽需要的基本的条件:(    )、(    )和(    )。 2.光是以(       )的形式传播的,当光碰到镜面就改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做(       )。 3.浅色物体反光能力(  )、吸收热的能力(     )。 4.冰面行走容易打滑,人们想到在鞋底(    ),这样就(    )了摩擦力。。 5. 由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫(   )。 二、判断:(15分) 1. 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。         (    ) 2. 如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的右边。   (    ) 3.保护了一种生物,也就是保护了许多种生物。        (    ) 4. 企鹅适合在亚热带地区生活。          (    ) 5.不同时间,阳光下同一物体的影子长短会发生变化。  (    ) 三、选择题:(25分) 1.具有四周地势较高,中间低平的地形
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