篮球教学目标认知目标全班建立运球技术表象说出过障碍的种方法和了解篮球有关知识技能目标基本掌握原地换手运球技术的学生能在不看球的条件下变向换手运球次发展灵敏与协调能力提高穿越障碍的能力发展奔跑能力培养创造思维能力训练快速反应能力情感目标渗透互帮互助团结协作的教育发扬体育精神激发学生对篮球运动的兴趣负荷目标平均心率次分课的密度学情分析本节课的授课对象为六年级男生本校六年级的男生普遍喜欢体育运动但篮球基础较差经过之前体育课的学习在学习方法和身体素质上有了很大转变已具备一定的自学自练能力但身体素质处于中等水平运动技术技能一般个体间差异较大有较强的集体荣誉感有良好的合作精神比较喜欢体育课重点难点教学重点从体验到体会变向的节奏和方法教学难点手控制球和脚步的协调配合降低重心转体探肩蹬跨突然还原快速教学过程开始部分分钟一体委整队检查报告人数要求快静齐二师生问好三宣布学习任务目的引导学生进入学习状态同时导入本课主线篮球变向运球四检查服装安全教育安排见习生准备部分分钟一集中注意力练习队列练习分钟原地队列练习三面转法蹲下与起立行进间动作练习齐步走与立定跑步走与立定要求注意力集中动作正确听教师口令做练习争取动作无误组织准备活动分钟集体在教师带领下跑成矩形进行多种方式跑后踢侧踢侧滑步等配音乐做行进间篮球操的准备活动活动肩的练习活动腰的练习活动腿的练习活动踝腕关节要求教师安排徒手操动作学生练习积极认真三专项准备活动分钟熟悉球性练习抛球练习次拨球练习绕球练习要求动作用力舒展注意力集中学生跟教师做练习教师带领做并提示动作要点基本部分分钟教师分配练习任务学生按照之前所学运球动作复习原地低运球技术分钟方法把学生分成四排进行面对面原地运球练习组织动作要领两腿弯曲上体稍前倾抬头五指自然张开手心空出用手指和指根部位控制球肘关节自然弯曲以肘关节为轴上下摆动易犯错误用手掌拍击球主要原因是对球加力部位不对缺少迎送球动作控制不住球主要原因是按拍球的部位手指手腕动作和加力不对以及球的落点不适当等造成低头运球主要原因是上体过于前倾不能保持基本姿势手对球控制能力差纠正方法强调运球手法徒手做模仿练习反复练习手臂迎送动作单手举球到头前侧上方用手腕前屈后仰和手指拨球动作连续做对墙运球练习讲解产生错误原因进行正确示范反复进行按拍球的动作练习采用让学生目视教师手势进行运球也可采用戴遮视线的眼镜进行运球练习干扰球游戏练习分钟方法半个篮球场内运球护住自己球的同时干扰其他同学运球思考为什么自己的球会丢如何保护好自己的篮球作用激发学生想要学习规范运球动作及体前变向换手运球动作二教师讲解示范规范运球动作重点运球时按拍球的部位难点手对球的控制教法教师讲解和示范原地运球动作方法要求认真观察模仿练习并记住动作组织教师站到队伍中间第二三排学生蹲下眼看前方或侧方学生认真听讲解仔细看示范学生模仿练习原地运球体会动作互相观摩共同提高三学生分组加强原地运球及变向换手运球的练习重点转体探肩难点降低重心蹬跨突然动作要领运球队员欲从左侧突破时先用右手运球吸引对手向右移动这时运球队员突然用右手按拍球的右侧上方向左侧变方向运球同时右脚向左前方跨出用肩腿护球接着迅速换左手按拍球的后上方运球超越对手易犯错误运球变向时蹬跨转体探肩慢护球不利纠正方法原地做运球变向和蹬跨转体探肩动作教法原地按拍球练习分钟作用熟悉球性掌握运球手型及运球节奏复习原地低运球练习换手作用复习规范运球动作熟悉球性原地体前双手运球练习变向作用了解熟悉按拍迎送球部位体会变向方法行进间体前变向换手运球练习两人面对面变向换手突破练习分钟四人一组穿插变向换手练习不同速度练习分钟组织让学生根据个人能力和教师的调控下选择练习组提醒学生预防运球当中的翻腕持球运球过高等错误动作教师注意观察帮助学习上有困难的学生根据练习中出现的问题让学生相互纠正根据学生出现的共性问题典型示范矫正反馈行进间快速运球练习组作用体会快速运球方法及按拍迎送球部位四趣味比赛练习行进间穿插人墙运球练习组学生两手侧平举站成一列由最后一人开始低运球穿插不许碰到其他同学手臂循环练习要求在练习过程中确立运球手型尝试体会变相运球手型与脚步动作配合组织让学生先慢速进行体会练习再分组进行比赛练习教师注意观察并及时鼓励学生练习五素质游戏滚球接力组配音乐易犯错误上下肢配合不协调产生原因腿部力量与腰腹力量不足纠正方法通过练习熟练正确动作加强身体协调性与力量素质静力性俯卧撑秒易犯错误肘关节没有伸直塌腰或翘臀产生原因上肢力量与腰腹力量不足纠正方法大腿下放一个篮球要求手臂伸直大腿轻贴篮球结束部分分钟一放松总结跟随老师进行篮球太极放松练习配音乐教师引导学生交流学习体会说出本课收获总结组织四列横队体操队形要求保持队形充分放松积极与老师互动二作业跳单绳立定跳三收拾器材四师生再见场地器材篮球场块篮球个锥筒个扩音器台学习效果评价设计总体教学效果及运动符合评价预测练习密度左右最大运动负荷脉博次分