沈阳医学院概况

沈阳医学院概况 学校简介 沈阳医学院是教育部批准的全日制普通本科院校，创建于1949年。学校位于风景秀丽的沈阳北部大学城，占地面积44.67万平方米，建筑面积20.5万平方米，固定资产6.8亿元。设有基础医学院、公共卫生学院、临床学院、护理学院等13个教学单位、8所附属医院、26所教学医院和149个实习基地。2007年荣获教育部本科教学工作水平评估“优秀”。2009年成为硕士学位授权立项建设单位。    学校现有教职员工3349人，其中正高级职称181人，副高级职称502人，研究生指导教师39人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院政府特殊津贴专家15人，省百千万人才工程百人层次10人，省教学名师、省专业带头人、骨干教师等10人，担任省级学会副主任委员以上职务者50人，聘请国内外名誉教授、兼职教授60余名。学校建有数字化模拟病房、数码互动实验室等专业实验室，教学科研设备总值8000余万元，万元以上仪器设备650台（件）；图书馆藏书83.3万册，中外文期刊2163种，9个数字化中外文全文数据库。    学校开设临床医学、预防医学、护理学等14个本科专业和14个高职专业。在校生1万余人，来自17个省、自治区。60年来共培养了4万余名高素质应用型医学人才。预防医学专业为国家特色专业和辽宁省示范专业，临床医学、护理学为辽宁省特色专业，临床医学、预防医学、护理学为沈阳市示范专业。基础医学实验教学中心、临床教学实验中心为辽宁省实验教学示范中心。学校是沈阳市全科医生培养基地，病原生物学、生理学和预防医学教学团队为省级教学团队，生物化学为省级优秀课程，病理解剖学、组织学与胚胎学、病原生物学、生理学、护理学基础、营养与食品卫生等9门课程为省级精品课程。学校病原生物学为辽宁省优势特色重点学科，环境污染与微生态实验室和环境与人口健康实验室为辽宁省重点实验室，人体科学展览馆为辽宁省和沈阳市科普基地。学校建有市政府特邀院士工作站，聘请中国科学院院士刘以训教授，中国工程院院士钟世镇教授等7名院士为我校名誉教授。学校从1996年开始与中国医科大学、吉林大学联合培养硕士、博士研究生，已培养硕士研究生200余人。    近五年，学校共承担各级各类科研项目332项。主持国家自然科学基金项目11项、科技部“十五”攻关子课题2项、国际合作项目4项、省部级科研项目96项；发表学术论文2500余篇；获省市科技成果奖121项，其中辽宁省政府科技进步二等奖2项，省级奖励43项；国家发明专利3项，实用新型专利5项。    学校有8所附属医院，即沈阳医学院奉天医院、沈阳医学院沈洲医院、沈阳二四二医院、铁法煤业集团总医院、沈阳二四五医院、瓦房店市中心医院、沈阳市骨科医院和沈阳市第五人民医院，均为拥有集医疗、教学、科研、预防、康复为一体的大型综合医院。附属奉天医院综合实力居沈阳市属医院之首。显微外科是奉天医院传统优势学科，在全国名列前茅，附属沈洲医院心血管介入治疗达到省内领先水平。    学校先后与美、英、日、荷、澳、加等国家十余所大学及研究机构建立了友好关系，开展国际交流与合作；与英国利物浦约翰摩尔大学等4所学校签署了联合办学协议；先后承办多次国际、国内学术会议。2004年开始招收外国留学生，目前有印度、巴基斯坦等国家180余名留学生在校学习。    60载风雨砥砺，薪火相传。沈医人矢志不渝，追求卓越，与时俱进，勇创一流。  HYPERLINK "http://www.symc.edu.cn/xxgk/ShowArticle.asp?ArticleID=953" \t "_blank" 校训释义   校训，是一所大学办学思想、人才目标、人文内涵与学校精神的结晶和积淀，是对学校办学宗旨、教学理念和大学精神的集中概括和体现，是对学校文化核心内容的最好诠释，是对一所大学传统和特色的最好反映。校训，是师生员工砥砺人格的精神向导，更是师生员工不懈奋斗的人生航标。校训，对于学校内聚人心、外树形象、永葆活力具有不可替代的作用，对于激励师生员工弘扬传统、开拓创新、奋发向上具有特别重要的意义。 沈阳医学院的院训是“博学洁行、厚德济世”。     “博学”：出自《论语》，“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《中庸》也有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的论述，意思说学习是自我修养的第一步。“博”意味着博大宽容，用来勉励广大师生要努力拓宽知识视野、积淀深厚的文化底蕴、掌握精深的专业技能，惜时如金，发奋钻研。       “洁行”：语出《史记·伯夷列传》，“若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪？积仁洁行，如此而饿死。”《史记·屈原列传》也有“洁行”之表述，讲的是不趋炎附势、随波逐流，宁可舍弃生命，也要保持高尚的人格。“洁行”即“志洁行廉”，用来激励广大师生志存高远，品德圣洁，操守廉正，行为规范。     “厚德”：语出《易经·坤卦》，“地势坤，君子以厚德载物”， “厚”为推崇、崇尚，“德”指品德和操守。“厚德”就是要不断提高自身的品德修养和道德水平，做到理想崇高、信念坚定、情操高尚、人格完善，像大地一样，包容万物，无所不载。     “济世”典出《后汉书·费长房传》“悬壶济世”。古有“小医治病，中医救人，大医济世”之表述。唐代著名医学家孙思邈在《大医精诚》中论及“古之大医者,悬壶济世”。“济世”就是告诫广大从医者“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心；若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富、怨亲善友，皆如至亲之想；亦不得瞻前顾后，自虑吉凶，护惜身命。见彼苦恼，若己有之，深心凄怆，勿避艰险”。即要像毛泽东主席指出的那样，“救死扶伤，实行革命的人道主义”。     “博学洁行，厚德济世”就是激励全院师生树立崇高理想，培育高尚品格，追求渊博学识，谨记职业操守，践行救死扶伤。       校训凝炼了沈医的办学方向和治学理想，蕴含了医学教育的科学精神和人文精神，凸显了我院教育特色，更体现了人才培养和社会服务的价值追求。