2013-2014 上学期教师读书心得体会
党立娟 。 合峪中学
既然选择了"教师"这一职业,就要无她无悔!对教学过程负责。
为了使自己的教学水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理
论及多读书。
暑假期间,我阅读了《做不抱怨的教师》一书,我感受颇深。 一
直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业. 可是随着时代
的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这
就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自己的心
态, 对生活充满信心, 对工作有较好的满意度, 建立良好的人际关系。
这样才能生活的简单而充实。
抱怨产生不了任何言悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,
反而会让我们的负面情绪不断县加,从而产生更多的不快. 教育是一
种智慧,教师要具有育人的智慧。 在我们的教育工作中,如果抛弃让
学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多
些呢?只要学生改正过来就行了.“很多时候,学生之间的小摩擦,也
不那么紧要”这正如自然万物的生长一样,在摩擦的过程中,学会
了与他人相处的艺术. 因此,我们教师让学生在摩擦中学会生存,在
摩擦中成长,这是一种自然选择的过程,而在此过程中,我们教师不
必代劳。
我们教师经常也会抱怒: 现在的孩子怎么那么不听话?怎么那么
坐不住?怎么那么难教?怎么那么不爱学习?家长怎么也不管
管?3.....。 其实, 冷静想想,可能是我们教师有些小题大做了,上课
思想开小差,我们提醒一下就行了; 和同学闹矛盾,告诉他们要友好
相处,不能太冲动。 其实转脸他们也就忘了所有的矛盾了。有的同学
作业没做齐,可能确实是家里有事,给耽误了, 也只是偶尔没有完成。
有的同学考试没考好,因为他就只能考成那样,也就那水平,他已经
尽力了. 当面对学生的问题时,我们教师要试着相信自己的学生,试
着控制自己的情绪,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学
会了好多道理。
有的事情,我觉得只要跟孩子好好说说就行了。 毕竟没有不犯错
的孩子,关键是他不要放弃学习,继续努力,我们没必要严加管教,
另眼看待, 不能带着有色眼镜看学生, 对学生要多加鼓励,少些批评,
鼓励他们.。
每个孩子成长阶段的需要不尽相同, 异慌无知的时候要知道灌输
引导;当渐长大些便要放手; 等他完全独立了还有肉策喜励. 爱不是只
用单一的方式一路贯彻到底,爱是讲层次的.我们应该更用心的去教
学生,去感受学生,去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心,
是可以教给学生很多东西的,不仅仅是学科知识!学生成不了博士不
要紧,使他们成为一个有用的人,对社会有贡献的人意义更大一些!
我们给学生希望,他们就成为我们的希望了。笑着面对希望,希望会
越来越多,你会找到越来越多的快乐!生活就是一面镜子,你笑它也
笑; 你哭,它也器.“时时注意,保持快乐的心情,做个阳光老师。 用
一颗宽容的心对待每一个孩子!
2013-2014 下学期教育专著读书心得体会
党立娟 。 合峪中学
最近读了《教师行为的 50 个细节》,通过读书让我觉得,读书是
一种幸福,一种乐趣,更是一种享受, 读这些教育专著时,我边看边
与自己平时的教育实际相比较,不禁有了感触,有了共鸣。 这些书在
教我将来如何成为一个好老师的同时,也教会了我们如何做人.以下
是我的一些体会:
一、教师教育行为细节
育人是教师工作的重要内容。 教师的教育行为要发挥理想的效
果,必须摆脱枯燥与乏味的单一说教,关注自身行为的细节,从细小
之处来影响学生。 给学生留下深刻印象的教育片段,沼常源自与不经
意间的一个细节。一句平常不过的话,一个细小不过的动作,都有可
能给学生的心灵烙下痕迹.一次无意的非言语行为失误,一句脱口而
出的