学科英语年级册七年级上教材版本人教版课题名称的用法难点分析从知识角度分析为什么难意为想想要与意义相同但语气更委婉可与任何人称连用没有人称和数的变化其后可接名词代词宾格或动词不定式从学生角度分析为什么难体会学习英语的乐趣做到在用中学在学中用尤其是在口语交际当中激励学生在日常生活中多用英语进行交流难点教学方法理解与的区别能理解并灵活掌握的常用词组及句型教学环节教学过程导入思考的同义句由题学生思考的同义词引导学生完成同义句从而进入主题内容知识讲解难点突破理解与的区别意为想要用法基本相似后面接名词代词宾格或动词不定式区别在于比语气委婉表达也比正式规范的常用词组想要某物我想要一些鸡蛋想要去做某事我们想去做某事想让某人去做某事我想让你见见我的父母的常用句型你想要吗该句型常用于表示向对方提出客气的有礼貌的请求邀请希望或询问等你想要大碗的吗肯定回答常用而否定回答常用课堂练习难点巩固小结是英语中常见又重要的短语也是广大学生比较容易混淆的知识点之一想让学生更好地理解和掌握就需要学生通过多做练习加深理解进而掌握