《公输》阅读练习1.doc

公输阅读练习一课内阅读公输盘为楚造云梯之械成将以攻宋子墨子闻之起于鲁行十日十夜而至于郢见公输盘公输盘曰夫子何命焉为公输盘曰北方有侮臣者愿借子杀之公输盘不说子墨子曰请献十金公输盘曰吾义固不杀人子墨子起再拜曰请说之吾从北方闻子为梯将以攻宋宋何罪之有荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余不可谓智宋无罪而攻之不可谓仁知而不争不可谓忠争而不得不可谓强义不杀少而杀众不可谓知类公输盘服子墨子曰然胡不已乎公输盘曰不可吾既已言之王矣子墨子曰何不见我于王公输盘曰喏解释句中加线的词子墨子曰愿借子杀之吾义固不杀人不可谓知类下面加线词意思相同的一项是公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯不可谓知类为与此同类荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余于是见公输盘胡不见我于王翻译下面的句子夫子何命焉为宋何罪之有用原文回答墨子与公输盘一见面就向他提出了怎样的请求墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳从哪句话可以看出公输盘的虚伪性怎样理解墨子的五个不可谓中的智仁忠强知类墨子用五个不可谓的目的是什么参考答案一课内阅读先生是墨子的弟子们对他的新尊称对男子的尊称您坚持合宜的道德情理懂得明白你有什么见教宋国有什么罪北方有侮臣者愿借子杀之请献十金吾义固不杀人义不杀少而杀众智聪明仁对人亲善友爱忠忠诚强坚强知类懂得事理目的是步步深入地揭示公输盘的行为是不义的使公输盘陷入矛盾之中