中小学实验教学工作督查细则制度表 学校:年 月 日检查评分项目评 分 标 准权重得分督查记录组织领导和保障
(30)管理体制
和机构有领导分管实验工作,实验教学管理机构健全,实验室工作纳入学校工作计划和目标管理。43有制度、有计划配备有专(兼)职实验室管理员。教师实验课纳入教师业务量化考核。43有兼职实验室管理员教学保障有无符合标准的仪器室、准备室和实验室。42无标准仪器室、准备室和实验室。室内仪器柜、架、台、桌、凳是否齐全,摆设是否整齐。44柜、架、台、桌、凳齐全,摆设整齐有无通风、采光、照明、防火、防潮、防霉、防尘、防蛀、防水、防盗等措施。43有防霉、防尘、防水、防盗等措施。近年来对实验教学投入情况。108有投入实验室管理
(30)制度管理
各类规章制度包括实验操作规程、管理人员职责、教师实验教学职责、学生实验守则、仪器领用(借用)制度、仪器损坏赔偿、报损、报废制度等是否齐全。65有各类管理制度帐册管理总务处要设立教学仪器总帐,各科实验室有分类账、实物明细账。66有各类账目实物存放仪器、器材分类、定柜、定位存放;化学药品要和仪器分开存放;分类橱(柜)要张贴标签;易燃、易爆、剧毒药品,应单独放置,专人管理,并严格执行领用手续。66分类存放,严格管理实验室档案资料仪器设备借还记录、仪器设备损耗报废和赔偿记录、仪器保养、维修记录、自制教具和改进实验装置记录、开放实验室做实验的记录、实验仪器使用说明书等分类整理存档。65有各类记录环境要求对仪器室、实验室进行适当布置。实验室、仪器室内桌凳摆放整齐,做到“三净”(即桌面净、仪器净、地面净)。66仪器室、实验室干净、整洁实验教学管理
(40)开出率演示实验的开出情况。10850%分组实验的开出情况。10850%教学记载教师实验教学教案、学生的分组实验报告、演示实验和分组实验情况的记载等。109有记载检查考核对实验教学情况的检查以及对实验教学的评比、奖惩等资料。109 实验室: 仪器: 10085