第一人称美德少年事迹材料.doc

1第一人称美德少年事迹材料第一人称美德少年事迹材料在我的日常学习生活中我一直认为我是一个勤奋好学的学生勤奋好学顾名思义便是不懈地努力学习或工作热衷并且喜好学习勤奋好学不是在成绩上或排名上取得多大的成功而是在点滴的生活中专注于学习在课堂上我不会忽略任何一个知识点不仅是因为今天的这些知识点可能出现在明天的试卷上更是因为每记住一个知识点对于今天乃至以后都是一份收获我也会尽量地摘抄老师的板书课件便于对知识点的理解与应用在老师讲解错题时我也会在题目旁边书写相应的知识点以便于对知识点的巩固在课间我会对课堂上的内容进行整理与消化对于难懂的知识点我会加以咀嚼思考对于不懂的知识点我会寻求老师的帮助对于易错的知识点我会抄录在小本子上便于反复记忆但我也没有把全部的时间用在上节课的巩固上我也会准备好下节课的内容调整好自己的状态投入到新的一轮学习中在课外我会利用好闲散时间排队的时候我会和同学们一起记小本子上的知识点在熄灯之前我会尽快地调整好内务利用几分钟的时间在脑海里快速浏览一遍今天的学习内容或者继续思考一天学习下来所遇到的难题调整好自己的心态放松自己的心情2在周末我会在完成老师布置的作业的前提下进行查漏补缺根据自己的实际情况有计划地进行复习和预习临近考试的几个周末也会总结整理前段时间所学习的知识而以前的我一直只把周末当成一个放松的时间却不曾想好多同学都利用了周末的时间拼命地赶超他人在努力学习知识的同时我也不忘调整自己的心态调整自己的想法我会把要我学变为我要学牛之所以能犁地是因为农夫手上的鞭子可我们不能做受人鞭促的牛啊所以我不曾想过把自己的学习依靠在老师家长的监督下学习是自己的事我们之所以拼命学习是为了对得起未来的自己而不是为了去迎合他人的期望我会在苦闷的学习中加入一点糖台湾有位女作家曾说过我们的痛苦我们加糖而我在冗长的学习生活中加入自己的乐趣先为自己定一个小目标或小计划通过自己的努力一步一步实现它那种实现目标的满足感或许就是我学习生活中的一块方糖了吧它让我在前进的过程中看到了可能性或许我的成绩并不是众人里最好的或许我的智商不是众人里最高的但至少我的勤奋好学能做到对我自己问心无愧第一人称美德少年事迹材料我是来自中学年级的每次向别人亲切问好时那人总会以笑回应笑得那么真切起初我不懂为何一句简单的问候会让人那么开心直到后来才明白这便是礼仪从小母亲就告诉我遇见熟悉的人得主动打招呼遇见长辈更是要主3动问好遇到别人有困难的时候要主动伸出援手遇到不文明行为要主动制止如今这些习惯已经根植在我心中文明有礼与我已是很自然的一种行为小时候我很懵懂现在想想挺感恩的如果没有妈妈在我很小的时候给我教育我就不会养成这令人称赞的好习惯了记得有一次我与同学在去图书馆回来的路上那时是中午时分阳光射过树荫尽管我俩都撑着伞但还是热的不行我们一路说着笑着眼前突然出现了一个伟岸的身影一位老人映入眼帘他穿着朴素一件破旧的白汗衫一件洗得褪了色的灰短裤一双军鞋我们都停下了脚步不禁望向那位老人那位老人拿着一把大笤帚正扫着路人扔下的垃圾他的汗滴落在地上我俩愣住了这么热的天他头上居然什么都不戴我跑过去捡起地上的几个垃圾盒扔进老人身后的垃圾桶里哎呀谢谢你哦老人感激地望着我手中还不停地扫着同学也过来他为老人打着伞一片阴凉遮在老人头上老人欣慰地笑个不停一直夸我们心肠好基本清扫干净了我才和同学离去与老人道别时老人一直笑眯眯地注视着我们直到我们走远走在路上我们心里有说不尽的自豪感帮助他人竟是如此快乐还记得有一次我们一家在学校报告厅听讲座演讲者激情四射全场的听众听得特别认真突然耳边传来一阵絮叨的声音许多人的注意力都被吸引了过去一些人脸上还出现了不快的表情我扭头一看原来是坐我们后座的家长正在打电话在如此安静的教室里他4的声音显得分外清晰和响亮我用眼神示意爸爸爸爸鼓励我你去处理吧我点点头扭头轻声地对那位家长说阿姨你能轻点说或者去外面打吗这会影响其他人的听课效果还会影响演讲者的情绪的我说得特别礼貌生怕引起她的不快可尽管如此我的内心还是有一种强烈的正义的感觉支撑着我因此声音里带着一股让人无法抗拒的力量那阿姨立即中止了电话好的好的对不起啊她满脸歉意捂着嘴对对方低声说了一句便挂了电话好爸爸悄悄对我竖起了大拇指我笑笑一切如常会场恢复了原先的安静文明有礼可以让我们获得更多的快乐中国是礼仪之邦我愿意以爱心待人做一个文明有礼的中国人第一人称美德少年事迹材料一位外表文静的女孩爱学习爱思考乐于助人这就是我三年级的班长自我跨入校门以来我一直坚持努力学好各门功课认真完成老师布置的各科作业并且积极参加课外活动在老师和父母的指导帮助下我逐渐养成了善于观察勤学好问的好习惯常常主动与同学交流学习心得从中获得了很大的进步我还牢记一花独放不是春的训导热心帮助学习上有困难的同学课后经常帮她们挑选练习题利用午休等其他有空时间为他们讲解这样不仅帮助了他们也巩固并提高了自己另外作为班长我也时刻提醒自己要带动班级搞好学习氛围虽然5我们是年纪最小的年级最小的经常会控制不好自己在课堂上或课下让老师们有些小头疼但我会组织班级干部一起争取把班级工作搞好共同提高作为爸爸妈妈的女儿我在家里也同样严格要求自己勤俭自强做事力求完美做人力求真诚是我的座右铭我希望能成为父母的骄傲第一人称美德少年事迹材料追求尽善尽美我以自己的一举一动真实客观地展现新时代初中生应该具有的勤奋好学的美德是大家公认的领头雁都说穷人的孩子早当家他们的早熟懂事争气我也能做到大家都知道吃得苦中苦方为人上人物质上的苦我没有就找学习上的苦来吃居然吃出甜的滋味进入初中以来大小考接踵而至我却始终能拔得头筹甚至能在年段跟第二名拉出分的大距离根据自己不断积累的经验我总结出一套适合自己的个性化学习方法课前预习很重要带着问题认真地听课跟进老师的思路认真做好笔记课堂上时间高效利用边做笔记边背诵双管齐下课后及时复习独立思考用心做好练习巩固知识遇到不懂的题目做好标记老师讲解的时候侧重听睡觉之前或者下课时间我会把老师讲的东西在脑袋里过一遍实在想不起来的立刻看笔记加深印象加深理解许多知识反复记忆以免遗忘我的狂背神功经典招式是滚雪球记忆法螺旋复习先啃最难的再把最难的和次之的一起背最后垒6加上最简单的鲁迅先生的时间就像海绵里的水只要愿挤总还是有的告诉我时间是挤出来的于是我硬是练就了一身挤的功夫校内外学习方面的比赛和活动常常使我忙得一塌糊涂我却不亦乐乎总是充满自信地说我要珍惜每一次机会彰显汇文人的风采为自己和学校赢得荣誉因此每次比赛都认真准备夙兴夜寐只争朝夕付出辛劳和汗水无数多少个中午别人休息时我却在做习题多少个夜晚同学睡觉了我却在揣摩新的解法看书时用心很小的细节也不忽视老师说不为失败找理由只为成功求方法所以每次考试之后我都会认真分析总结经验教训从不怨天尤人荀子曾说过不积跬步无以至千里不积小流无以成江河每天积累几个单词几道典型题几句名人名言看起来微不足道的日积月累让我得到了意想不到的收获一股钻劲使得我看到难题就两眼放光死死咬住它为它苦思冥想绞尽脑汁以至到处找老师找高人点拨上下求索决不放弃的狠劲终于换得数学希望杯省第九名睿达杯语文省第十二名数学省第八名科学省第十三名的佳绩不但努力学习教科书上的知识我课余时间还广泛涉猎不断丰富充实自己作为一班之长深知肩上责任之重我在见缝插针地给同学答疑解惑这同时也巩固加深了自己对这部分知识的理解与同学携手共同进步7