教学主任述职报告
今年是我从事小学教育教学工作的第20个年头,其中我任教学主任4年了。一年又一年岁月的更迭,没有抹掉我对教育教学工作的执著与热爱,没有消磨我对学校教育教学工作的恪尽职守。我依然像执教的第一天那样喜欢孩子们,课余时间经常会和孩子们亲近一下,以表示我对他们的喜欢;我依然保持我刚参加工作时的工作热情与态度,我高兴也愿意将学校的教学工作通知传达给每一位教师,配合学校总体安排好各项工作。尽我所能的做好自己份内的工作,一直是我坚持的原则,这么多年了,这一点我一直不曾改变过。我总觉得,对待工作尽不尽心是一回事,能力有限做不好,是另外一回事,不是吗?下面,我从以下几个方面来总结我的工作情况:
一、 关注学生的发展,对学生负责。
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为我将为人师,一言一行都影响着我所教育对象的未来,我要对他们负责。只要是我教的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。因此,不管我任教哪一学科,这种理念至今不曾改变。即使现在教校本我依然在这种理念支配下努力完成好我的教学任务。为了让不同程度的学生发挥他们最大的极致,尽量有更多的收获,我采取了上课同步、课后异步的教学模式。即,上课我带全班学生学习的是他们大多数不会的内容,课后,我再根据学生的个体差异布置不同程度的作业。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。
二、为教师的发展着想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领。今年,全区都在学习杜郞口的先进教学经验,对此教育局提出了构建高效课堂的口号。因此,为了使我校全体教师能更快地向高效课堂迈进,在校长的大力支持下,我们教学室精心制定了构建高效课堂的校本教研计划,组织了一系列的校本教研活动。为了能够使本学期的教研活动收到比较理想的效果,我们教学室的全体成员研究决定,由我先做了一节引路研讨课,效果还算可以,就是说不管怎样对老师们或多或少都能有点启发。课后的沙龙研讨,让我深刻而清晰地看到咱们老师的教学智慧,因此,当时我就想,只要老师们有了这方面的理念与认识,何愁达不到高效的课堂教学呢?全体教师的高效课堂汇报课正说明了这一点。
三、加强服务意识,对学校负责。
作为教学主任,能正确定位,努力做好教学校长的助手,做好以下几方面的工作:
1、制订好学校的教育教学工作计划、师培计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。
2、制定教学工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的学月常规检查,每月抽测、期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。
3、组织全校校本教研活动和经验交流,组织检测,做好每个年级的检测试题的出题工作,并做好试后的质量分析工作。
4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
5、组织好备课、听课、评课工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。
6、认真完成“普九”资料