小学一年级英语试题分析.doc

小学一年级英语试题分析导语英语试卷的目的不仅只是考个分数证明我成绩多好多坏更重要的是在做题中你要明白其中的题型题意可以举一反三不要让试卷这些在你眼中成为一种负担明白学习的意义一试卷分析一年级试题主要着重从听说写三个方面进行考察试卷共分为六大题由于考虑到低年级学生的心智发展水平和接受知识的能力试卷以听为主有听音标号听音图色听音圈图听音判断对错听音画图听音配对和听音写字主要考核了学生对书本知识的掌握日常交际的能力和学生听力理解能力一年级期末考试是全市调研科目试题能充分体现考察学生基础知识坚持依据课本对于学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容如词汇短语和重点句型的运用等因为这些知识的掌握更能为以后的学习打下坚实的基础试卷总的分为两大部分听力部分和笔试部分听力部分突出单词的发音四会单词的书写和重点语言的交际英语是实际的工具小学英语教学以听说能力的培养为主要目标之一因此检测加大了对学生的听说能力的考察笔试部分强调学生的主观理解能力和实际水平小学阶段英语单词是最基础的也是最关键的知识学生的单词量决定他们的英语水平的高低二学生答题情况分析从检测的结果来看一年级学生的掌握情况还是不错的特别是听音标号听音图色听音画图听音配对和听音写字这几大题成绩较为理想也可看出学生平时掌握的还是很牢固学生能够根据听力的材料完成题目而且有些题目以前接触的很少学生有失误的情况是在所难免的如听音判断对错听音写字虽然错的人比较多但总体还好只有个别几个难听懂的题目有错误四年级学生的掌握情况也还不错但还是有一点欠缺学生对教学过程中单词和句子的认读训练不到位对课本中经常出现的单词句子和对话还有不同程度的丢分可以看出学生平时对话练习训练很少完成作业的态度不是很认真三措施建议教学有法教无定法教学方法的优劣对能否引起学生的学习兴趣关系很大英语教学的实践性很强因此就要以灵活多样的方式组织学生进行广泛的语言实践活动针对小学生喜说爱动争强好胜善于模仿的特点开展各种形式的学生活动教师要在新理念的指导下不仅要注重学生的基础知识更要注重学生的基本能力学习策略的培养拓宽学生的知识面在教学中注意知识的均衡性不仅要求掌握的三会四会单词更要对白体单词加强听说对写的训练在教学过程中运用多种教学法在玩中学在游戏中学有所得游戏是一种能激起学生兴趣的好方法尤其是低年级英语教学的基本活动灵活运用各种游戏可以引起学生极大的兴趣在歌中练在歌声中巩固所学知识画中乐在涂画中体会学习的乐趣情景体验在交流中创造性运用知识多操练对话让学生真正作到学了会用为我所用在用中学的学习思想端正学生的学习态度培养良好的学习习惯如认真审题认真做题认真检查的好习惯使其发挥应有的水平取得更为优异的成绩