公益培训公司创业计划书.docx

XXXX大学XXXXUNIVERSITY公益培训公司创业计划书BUSINESSPLANS学生姓名学号电话指导教师完成日期一项目信息1个人介绍1姓名XX2班级电信XXXX班2口号参赛宣言梦我所梦无悔青春4特征青春激情为梦想而奋斗5思路本策划书主要有三大方面的内容第一方面是对我们此次创意的介绍及目标的分析第二方面是针对此次创意进行前期调查列出实施方案第三方面则是总结性的整体评估与问题反馈2项目宗旨我们是以培养二十一世纪复合型人才为人民服务为梦想献身为宗旨以公益为前提展开对软实力技能的专业培训3项目介绍软实力SoftPower是相对于国内生产总值城市基础设施等硬实力而言的是指一个城市的文化价值观念社会制度等影响自身发展潜力和感召力的因素它是一方通过吸引和说服另一方服从你的目标从而使你得到自己想要东西的能力此次我们负责的项目首先主要针对个人软实力以中国软实力平台为基础以公益为旗帜在XX市XX科技学院开设独具风格与技术的软实力专业知识公益培训班将各种软实力技能授予每一个在校学习的21世纪接班人如今的社会竞争无比激烈人才的竞争才是最终的竞争为此我们的目的就是让更多有理想有奋进的学生加入我们的培训班加强人际沟通能力商业思维情商等软实力的无形提升这不仅暗示着个人潜力的增长也意味着今后人生的巨大飞跃我们现期的目标主要是以XX科技学院的学生为中心展开培训后期预想扩展至全XX全省乃至全国二创意亮点软实力目前在国内正在发展当中软实力涉及到各个方面各个领域下面针对我们所在的环境我们团队将要介绍它的几个亮点聚焦1在本地区合时根据最新的媒体消息XX目前还没有这样的机构甚至很多大学生还不晓得会有这样的机构其次在已经了一所软实力机构软式教育咨询有限把公司我想很快软实力风暴将会吹到XX2有发展的平台我们所在的学府XX科技学院是XX最高学府如果软实力在我们学校首先奏凯的话那么走入整个XX将不是十分困难其次随着高校竞争的日趋激烈大学软实力及其提升已成为当代大学发展的和核心话题众所周知大学的硬实力是打造大学软实力的基础大学软实力的提升是积累大学硬实力硬实力的强有力支撑硬实力不能软软实力必须硬大学只有拥有较强的综合实力才能具有强有力地竞争力和生存力才能保持旺盛的生命力和创造力打造大学软实力提升大学竞争力是全球竞争环境下大学实现全面协调可持续发展的战略抉择因此借助我们学校的平台式能够得到校方和很多人的支持3和中国梦挂钩习主席提出的中国梦在一定程度上就是要增强国家的软实力据报道由中国国务院新闻办筹拍的中国国家形象片人物篇17日在美国纽约时报广场大型电子显示屏上播出中国个领域杰出代表和普通百姓在片中逐一亮相让美国观众了解到一个更直观更立体的中国国家形象中国软实力正在国家形象片得到提升另外中国模式北京共识文明崛起重庆经验种种如此的词汇除了构造出中国颇具现代性的政治话语之外穿梭于其中的实为中国的软实力软实力这一概念最早由美国学者约瑟夫奈JosephNye提出相比于过去国家间竞争所采用的消灭对手的模式软实力则采用赢得对手的方式消灭对手主要采用军事的经济的力量采取打击威胁的手段而赢得对手则采用利诱说服与吸引的手段这种方式既符合文明崛起的思路又符合我国由来已久的内圣外王的理念换句话说软实力体现的就是被爱比被怕更重要前中国国家主席胡锦涛在20XX年10月举行的党的十七大上提出要将提升软实力作为国家一个重要的战略任务提升中国的软实力包括培育中国的社会主义核心价值体系不断完善中国发展的理念和模式提高全民族的思想道德素质和文明程度总而言之软实力从个人出发达到一定程度是来推动中国梦的发展三项目背景及意义项目背景20世纪90年代初哈佛大学教授约瑟夫奈首创软实力SoftPower概念从此启动了软实力研究与应用的潮流软实力概念一经提出便在世界范围内得到积极响应世界各国纷纷研究并认真谋划提升自己的软实力这几年来个人软实力SoftSkills同样也逐渐受到社会各界的重视大家重新了解代表专业知识与技能的个人硬实力HardSkills并不是出人头地的唯一条件软实力更是一个人能否成功卓越不可或缺的重要条件硬实力就像是建筑大楼的钢骨混凝土而软实力则是不可或缺的使永空间唯有两者紧密结合才能构筑成多用途的摩天大楼与国家城市和企业软实力不同刘兴奇创办了中国第一家针对个人的软实力教育企业软实力教育集团据实际情况所了解XX还没有培养软实力的机构纵观当下无论是中小学生还是大学生身上无一不揣着部手机mp3或其它电子娱乐产品时刻不离身这些东西是时代发展的必然产物不过也正因如在饭桌上在会议上在课堂上在生活的每一个角落处都失去了这些年轻人该有的朝气蓬勃与积极活跃的身影长此以往他们会失去自己的兴趣爱好不懂得与人沟通不懂的处理突发事件等等他们不愿与现实打交道封闭在网络世界中未来岌岌可危项目意义如果将硬实力比喻成看得见的电脑硬件那么软实力就是电脑软件如果将硬实力比喻成看得见的肉体那么软实力就是灵魂如果将硬实力比喻成骨头那么软实力就是经脉举几个简单的例子如果你是一个老板你愿意招聘一个人际关系很好的人还是愿意招聘一个人际关系很烂的人当然是招聘人际关系好的人那么沟通能力重要吗这就是软实力如果你是一个老板你愿意招聘一个讲话讲的清楚的人还是愿意招聘一个讲话讲不清楚的人当然是招聘讲话讲的清楚的人那么表达能力重要吗这就是软实力如果你是一个老板你愿意招聘一个思维幼稚不想事的人还是愿意招聘一个思想深刻见多识广创意十足的人当然是招聘思想深刻的人那么思维能力重要吗这就是软实力四公益目标短期目标三年内1我们以团队为创业基点打造一个软实力综合体2招募更多的公益创业者3我们会尝试在其他院校甚至是整个XX市展开培训不断壮大团队扩大在XX的知名度4前期获得资金用于更多的项目开展长期目标五年内1企业在结构发展上将加速推动企业战略落地快速培养企业管理人才实现企业良性竞争阻止人才流失培养企业合格的掌舵者高效利用企业资源打造精英管理团队2企业在内部机制发展上将实现内部竞争优胜劣汰由中高层管理者传递企业文化3企业在全国市场上能占领全国由大学生及职场人士构成的广大市场4在综合国力上企业培训出软实力人才投送给国家促使国家硬实力与软实力共同发展个人软实力与国家软实力紧密相连个人软实力日益强大综合国力便日益强盛五实施前调查与可行性分析采访实录昔日优等生今日边缘人受访者蔡颜25岁办公室职员蔡颜去年找到自己的第一份工作在一间小型的私人外贸公司做助理勤奋的她在校时各科成绩相当不错但像我们这些爱往书本里钻的人往往都有一个通病就是与外界事物脱节蔡颜说她很少主动参与学习之外的活动偶尔被同学拉出去唱她也只是充当听众的角色几次之后也没什么人找她出来玩而她则更努力地学习屡获奖学金面试时他们很看重毕业成绩尤其是专业科目哪怕论文的评级都不放过蔡颜对记者说一张过硬的文凭令我一路过关斩将面试后一周即接到录取通知但不到一个月她发现自己又再次开始与身边的同事脱节几乎被边缘化她曾尝试参与他们下班后的各种娱乐活动可她发现自己有心无力无论打麻将还是拼酒她玩起来一窍不通无法融入其中眼见与自己同一时期入职的同事由于能言会道能歌善舞现在已由实习助理转为正式助理而她一直得不到上级入眼不同实力的人在社会中的优缺性分析优点缺点软实力拥有者价值判断力技能掌控力思维辨别力情智商等较高能更准确地表达思想意愿重视合作团队协作能力比较强倘若未将软实力与综合素质结合软实力便起不到关键性作用甚至弄巧反拙硬实力拥有者能用凭证取得周围信任支配性实力较强能快速准确完成任务没有表现力或张力语言表达沟通交际团队合作能力较差缺乏激情毅力和创造性思维缺乏独立思考和快速学习能力盲目排斥和痛恨新概念新事物总结一项工作可能既需要硬实力作为基础同时也需要软实力来实现资源的调节团队工作的展开等所以切不可偏科应该将软实力和硬实力结合起来这样才能提高团队效率更充分地体现个人的综合素质因此有必要开展软实力精品班个人软实力培训公司分析Strength竞争优势企业以公益形象打入市场并拥有名校名师光环带有娱乐特色的学习方式吸引广大大学生走出游戏走出宿舍进而扩大市场企业位于名校地理位置优越教员与学员都参与识别和解决问题使企业不段尝试从而获得持久的竞争优势Opportunity市场机会我国经济发展开始向外辐射软实力对经济军事的制约作用开始凸显如今单位招人将个人软实力因素视作是更重要的方面考查中国真正的软实力培训公司只有长沙一所人们日益重视自身软实力市场前景日趋广阔Weakness竞争劣势企业内部机制发展不够成熟缺乏有经验的管理人才企业资金与发展之间的矛盾企业规模尚未得到发展不能满足所有学员要求人们对个人软实力培训内容了解不够Threat市场威胁拥有更强软实力的理念未深入人心2社会专才培训机构占领广大市场3大多学生依旧依赖网游不愿走出宿舍来服从教学调配六实施方案活动目的1提高个人的综合实力2适应多变的社会3让当代大学生更好的发展活动前调查1调查的软实力培训机构了解软实力培训班的教学模式2调查软实力机构如何对外宣传3调查培训班管理模式4调查学员完成培训之后的去向活动宣传1邀请同学去听有关软实力的讲座2发放宣传单3通过老师给学生们简介一些有关软实力的信息资金问题1寻找某些公司进行投资2通过贷款的形式3队员们通过兼职来赚取一些资金4争取家人的资金支持场地问题1初期可以征求学校领导同意租用学校的空闲教室2在学校外租用一些空闲场地初期由于资金问题此方法待定活动期间调查1调查对象主要是学生家长老师学生本人政府2调查人们对软实力培训班的看法3调查广大同学认为自己软实力所缺乏之处从而有利于课程的开展4调查老师和家长了解当代学生主要存在的一些问题活动开展后的宣传发宣传单通过各个队友的人脉关系向周围的朋友同学推广七公益项目评估一项目背景前任主席胡景涛在20XX年10月举行的党的十七大上提出要将提升软实力作为国家一个重要的战略任务党的十八大明确提出了两个一百年的奋斗目标即在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家党的十八大之后习近平同志进一步提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦两个一百年的奋斗目标中华民族伟大复兴的中国梦鼓舞人心集中体现了广大人民群众的意愿实现中国梦自然是与中国软实力有关系并且提升中国软实力自然需要国人提升个人软实力另一方面就是现在很多在校大学生多数是窝在寝室不出去男生玩游戏女生逛淘宝为了促进大学生全面发展更是为了祖国繁荣富强很有必要加强个人软实力对个人对社会都是一件非常好的事二实施前调查1对市场进行了调查目前有一所关于软实力培训机构而XX远远缺乏这方面的机构可以说现在我们占据XX全部市场很有发展空间2对政府人员调查国家对软实力也特别重视所以有必要对政府人员也进行了一定的调查他们对教育事业特别重视所以提高软实力也是他们所希望的3对老师调查老师们希望自己的学生全方面发展成为全能型人才4对家长调查父母对孩子的教育特别看重每个父母希望自己的孩子成龙成凤望自己的孩子全面发展以后做个有用的人5对XX科技学院的大学生调查主要是大四的学生有比较多的学生反映在工作面试上总是出问题有多数是因为个人发展不全面也能反映全国许多大学生面临的问题因此提高个人软实力非常有必要我们的方案也非常有实施的必要也特别适合当下的形势三实施方案前期准备第一步由于前期资金不足可以向学校申请一间教室作为活动场地这样既可以减少资金开支又可以借着科技学院的光环打响我们的声誉第二步寻求政府帮助有了政府的支持我们成功的机率又大了一截着手准备后开始宣传宣传的对象又在校大学生家长及面临就业问题的有志青年在学校利用一周时间来开一个讲座首先是初步让大家知道有那么一个组织并了解软实力的重要性利用政府关系登上XX日报促进宣传的全面性争取让每个人知道前期做了充分的准备就等着实践的进行前期实践首先免费培训一批XX科技学院学生大学生的觉悟比较高而且也比较近有利于培训第一批成功后让第一批学员说自己的心得这样将加大这个组织的名声如果可以登上XX日报效果更好成功后慢慢向附近的学校推广招生如XX职业技术学院慢慢的我们的规模越来越大向外市场慢慢扩展个人软实力提高了国家软实力也就提高了人才辈出国家迅速发展通过前面一项项的评估开展软实力培训班的方案可行八实施中可能出现的问题及解决方案预期问题解决方案活动人员人数不够活动无法正常进行提前做好人事部工作预留充足人员用来调配工作安全不到位引发的安全问题我们将会为每位学员购买安全保险设立专业带队老师做好各方面的安全工作保证学员人身财产安全与发达地区相比由于历史发展的原因永州的硬件设施差距较大经济落后对于软实力实施有一定阻碍虽然永州硬件设施比不上发达地区但各地软实力水平差距却不大可以利用广告微信等加大宣传力度让更多的人知道软实力具有渗透倍增和催化作用由于远离发达城市和传统的应试教育模式教育文化水平也难与发达城市比较学生对学习产生严重抵触心理在应试教育中迷茫学生渴望有经验的人士指导与建议寻求更佳的学习方法我们抓住大学这一心理在学校开展讲座大学生的软实力更容易得到社会各方面的支持由于初期我们是以一个俱乐部的形式开展财务制度不健全信用观念淡薄管理不规范缺乏内部控制机制还有目前大多中小企业信用观念不强法制意识淡薄欠息逃债赖债等现象时有发生贷款无担保也加大了贷款困难从而导致融资困难匮乏我们是以公益事业为基础来迎合目前国家大力对公益事业的支持再则永州正在建造以人为核心的软实力符合国家政策需求以面向大学生的培训来不断面向各种企业为其提供优品质服务在市场中建立良好信誉增加银行对我们的信任度这样我们会容易取得银行信任解决融资问题软实力在永州市是比较创新的概念将会带来两种比较极端的后果一方面就是人们对新事物的好奇心进而对软实力充满好感另一方面则是人们对不熟悉事物的不信任进而抵触使得市场无法打开家长在自己子女教育方面也是大力支持希望子女能够全面发展派遣我们工作人员分组到学生家里讲解我们的软实力争取得到家长的支持与信任打开家长市场综上所述在需求方面公益教学培训行业的需求量巨大它既迎合了家长对子女学习水平提升的需求学生对多样化教学方式的需求又弥补了政府在教育投入与发展方面的不足因此不难看出公益教学培训市场前景广阔在未来的几年里必将大大发展所面临的问题会一一解决