第九课 划船
教学目标:1.在律动活动中,能够初步感受音乐的快慢和强弱变化,并做出相应的身体动作反应。2.学会《划船》这首歌,并大胆、自信的演唱。3.了解并体验民族传统文化——赛龙舟,强化集体主义精神。教学重点:1.体验音乐的速度、力度的变化;2.学会《划船》这首歌,并大胆、自信的演唱。教学难点:按不同的速度和力度演唱《划船》歌。教学课时:一课时教学准备:多媒体、小鼓 、钢琴 教学过程:一、组织教学: 听音乐进教室:(放《划船》歌的音乐) 师生问好。二、随着琴声动一动: 师:小朋友,我们一起来做个游戏,这个游戏的名字叫《随着琴声动一动》,仔细看,音乐有什么变化?他们是怎么表演的。
出示课件。老师放音乐,学生聆听。
生:
师:有轻重、快慢之分。
师:请小朋友起立,我们一起来表演吧!耳朵注意听音乐!
(学生站起来随音乐做动作,老师弹琴伴奏。) 师:小朋友反应真快,下面请小朋友随着音乐走到自己的座位上去。三、新授:1.导入:(1)师:看到小朋友做得这么高兴,我也想动一动了!你们看,我在干什么?
生:
师:我们今