秋
第一课时
教学内容:
1.歌曲:秋(初学)
2.读谱知识:反复跳跃记号
3.综合训练一、二、三
4.欣赏:小青蛙
教学目标:
1.认识并懂得反复跳跃记号在歌(乐)曲中的用途。
2.通过卡农式节奏练习训练学生的多声部合作能力,增强对音乐的立体感受。
3.通过欣赏《小青蛙》,培养学生热爱民族乐器和民族音乐的感情,感受乐曲所表现的内容。
教学重难点:认识并懂得反复跳跃记号在歌(乐)曲中的用途
教学手段:录音机、磁带
教学过程:
一、发声练习:综合训练一
1.听琴唱谱,然后唱词。
2.注意:发音不要扁,口腔打开不要过大,舌尖要灵活,声音轻但要有弹性。
二、读谱知识:
1.复习反复记号。请学生在黑板上写出反复记号,并说说怎样应用。
2.今天我们再来认识一种反复跳跃记号。
请学生观察:仔细看书,怎样运用?(讨论完成)
教师订正
3.请学生们找出《秋》这一课的反复跳跃记号,并说说怎样运用。
三、综合训练
1.请学生们自己先读读歌词。教师带领学生按照节奏朗读歌词。
2.边读歌词边请学生拍手。
3.学生分成两