二年级音乐教案 上册小雨沙沙（人教版）.doc

（人教版）二年级音乐教案 上册小雨沙沙 教学内容： 1、综合训练 2、歌曲：小雨沙沙（歌表演） 3、读谱知识：do 4、欣赏：种海菜 教学目标： 1、通过学习集体舞《小牧民》，使学生初步接触蒙古族舞蹈的风格韵律，学做硬肩。 2、通过欣赏《我是人民小骑兵》感受乐曲的风格、节奏上的特点，开阔学生的音乐视野。 教学重点： 学习集体舞 教学难点： 学做硬肩 教学手段： 录音机、磁带 教学过程： 一、发声练习：同前节 二、“说”春天 1、描绘春天的美。 师：“春天来了，我们的周围的许多事物都发生了很的变化，你能用比较恰当的语言描绘出这一切吗？（引发学生说出自己的真情实感，用语言来描绘美丽的季节） 生1：树木长出新的嫩叶，大地绿了，花儿开了。 生2：天气暖和了，不用再穿上厚厚的衣服。 生3：冬眠的动物醒了，燕子飞回来了，青蛙嘎嘎叫。 生4：春天常听到很大的雷声，常下雨。 生5：春天可以养蚕。 ２、师：请小朋友们把眼睛闭上，（老师用浇花的压力水壶，在空中喷水），你们感受到了春天里的什么了？（小雨） 师：你能模仿一下春天里小雨的声音吗？ 生1：嘀嗒 嘀嗒…… 生2：沙沙沙 沙沙沙…… 生3：刷－刷－…… 三、练节奏 1、师：同学们，今天啊，有一滴小雨点也来到了我们的课堂，想为大家唱一首歌，你听：（课件展示卡通形象“小雨点”和下面的节奏） 2/4 X X | XX 0 | X X | XX 0 ：|| 师：谁能用“沙”来模仿一下，唱一下小雨点的歌。 2、学习反复记号。 师：同学们唱得真好！“小雨点”还要为大家介绍一们新朋友反复记号。 （课件展示） ║： ：║ 儿歌：四条竖线站两边，两边各有两个点， 如在歌中看到它，请你再来唱一遍。 师：小朋友你也来读一读这首儿歌。 3、教师模击节奏[二] 2/4 XX 0 | XX 0 | XX XX | XX X0 ：|| 师：谁也来试一下！ （学生用自制的沙锤试打节奏〔二〕） 四、春之歌 师：在花瓣飞舞、柳叶飘扬的季节里，春姑娘也悄悄的来到了我们的身旁，她还带来了许多它的好伙伴，花儿露出了笑脸，草儿伸直了懒腰，鸟儿呼唤着小河也快快融化，就连小雨也迫不及待地唱起了欢快的歌，你听—— 1、课件播放歌曲《小雨沙沙》，同时播放一些有关天春天景色的画面。 2