小 雨 沙 沙
一、教学目标
1.知识目标:初步理解美术中的点与线基本知识。
2.过程目标:采用听雨声、画雨、看雨、说雨等形式,结合表演、欣赏、述说等方法,让学生运用不同的情感体验来表达下雨的感受,从而培养学生的观察力和想象力,以及对点、线、色彩的表现能力。
3.情感目标:学生感受雨的美,点与线的美,自然美与艺术美结合,进一步培养学生对美丽的大自然的向往,对艺术的热爱。
二、学情分析
面对一年级的孩子,他们活泼好动、兴趣广泛、好奇心强,所以在美术教学中注重情境的创设,充分利用学生的无意注意和有意注意,让他们在音乐与绘画中学习美术知识。采用“学生表演、视频展示、教师演示等教学方法将学生的注意力深深吸引到学习中。
三、教学重难点
1.重点:运用点、线及色彩表现下雨时动植物的情景。
2.难点:点与线的变化,情感的融合。
四、课前准备
1.学生:油画棒或者水彩笔
2.教师:课件、教具和纸
五、教法和学法
根据一年级学生心理特征,在教师引导下,采用在玩中学的学法。
一是在“听雨”中,初步感受雨的形象;二是在“看雨”中,丰富对雨的认识;三是在“讲雨”中,了解点与线的变化;四是在“评雨”中,加