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不复勇往
上传于：2024-06-23
春雨沙沙
教学目标：
1.能借助拼音读准：“燕、织、幅、岸、座、坡、播、农、民、植” 10个生字，在老师的指导下描写4个左窄右宽的字：“泥、渴、粒、喝”。
2.能正确朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在阅读过程中，了解“迷人的图画”的内容，积累描写春雨的句子。
3.引导学生联系生活实际，说说春天的迷人景象。感受春天生机勃勃的动人景象。
教学重点和难点：
1．能在课文的语言环境中认读“燕、织、幅、岸、座、坡、播、农、民、植”10个生字。
2．积累描写春雨的句子感受课文描绘的迷人春景，尝试有感情地朗读课文。
教学准备：
1.多媒体课件。
2．生字卡片。
教学过程：
一．创设情境，引出课题。
1.媒体演示春雨绵绵的情景：春雨沙沙地下着，桃红柳绿，小燕子在雨中穿梭。引导学生说说看到了什么，听到了什么。
2.出示课题：3.春雨沙沙
指名朗读，齐读
说明：
创设情境引导学生看图说说看到了什么，听到了什么，充分调动学生的各种感官，能把学生的注意力引到课文的学习中去。优美的画面，也能激发学生的学习兴趣，提高学生学习的积极性。
二．整体感知，了解内容。
1.听课文录音，听一听春雨是怎么