教学案课题乘法口诀主备人教学内容书第页例例例想想做做第课时年月日教学目标创设情景使学生知道乘法口诀的来源理解每句乘法口诀的意义初步记住的乘法口诀初步学会计算以内的两个数相乘引导学生主动探究经历与他人合作交流的过程教学重点的乘法口诀教学难点计算以内的两个数相乘教具准备相应的课件教学过程教师活动学生活动生成与反思一导入二新课今天我们去儿童乐园看一看学习的乘法口诀出示例小朋友们看到什么我们可以编乘法口诀说说这两句口诀的意思用什么口诀学习的乘法口诀出示例你能想到什么怎样列乘法算式你会编口诀吗学习的乘法口诀出示例师指出注意点生口答说说是几个几相加再列乘法算式一二得二二二得四生说一说一二得二生说说图意生提问题说说是几个几相加再列乘法算式生试编口诀交流口诀说说每句口诀的意思生用口诀算得数生理解题意列表计算组内交流算式口诀全班交流用口诀算得数三练习四小结试一试想想做做第题想想做做第题师巡视想想做做第题师读题想想做做第题想想做做第题说说今天学习的内容写得数编口诀生摆小棒再填空全班交流生说说是几个几相加独立完成交流说说自己的发现同桌互练生手势表示结果生口算指生口答齐练再集体订正生齐练交流说说想法生说一说作