2022年中考作文指导：审题指导——切合题意，构思奇特.doc

切合题意，构思独特 ——审题指导 审题——就是认真地研究题目，明确题目真正含义和写作要求，从而选择最佳的思路。 审题的重要性 审题准确是作文成功的第一步 作文偏题=死刑 写作之前应该安排足够时间认真审题 审题的几个要点： 一、切勿改题，注意文体 例：请以“信念”为题，写一篇600字文章。学生答案：《成功的保障》、《信念永远不会变》。请指出他们错误 例：以“现代科技带来的改变”为题，写篇记叙文。XX学生写成了说明文。请指出他的错误。 二、仔细解读题目含义 动笔前，要从整体出发，仔细咀嚼题目中每一个字的含义，并在文中充分体现出来，更要注意扣住题眼，突出主旨。文题中一般都有关键词，这些词就是题眼。把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。例：《没想到，真没想到》、《不止一次，我努力尝试》、《一次不寻常的考试》、《今天真好》、《最快乐的时刻》。 词语题目，题目即“题眼”，如《起点》《珍宝》等。 ②词组型题目中，起修饰作用的词语是“题眼”，动词是“题眼”。 例：难忘的一件事.、骄傲的妈妈 、这件事教育了我 、我喜欢那句格言、假如世界上没有了书。 ③注意副词隐含的信息与要求 “最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中，都不是可有可无的点缀，而往往是考生极易误入的陷阱。 如《这也是种进步》中的“也”就表明了这种进步也许在别人眼中不是什么进步，但在你自己的认知中，这却是种进步。 请找出以下命题的题眼 我是生活的主角、欣赏自己、温暖的心 我心中的妈妈、那一双失望的眼睛 带着感动出发、面对失败 黑板上的记忆 心里美滋滋 【佳作欣赏一】 没想到，真没想到 千篇一律就等于毁灭。 ——陀思妥耶夫斯基 没想到，真没想到，千篇一律就等于毁灭。让我真正认识到这一点是一年前的那次折腾。 那个时候，班里的同学曾“赐”我一个雅号 “老土”，其实并不是因为我落伍，而是因为我不盲目跟“风”，一贯坚持我自己的路线。过去，我的头发一直没经过精心打理，像个乱鸟窝似的。后来看到一位女生的新发型时，我夸赞道：“哇，你的发型真漂亮，在哪里剪的？改天我也去剪一个。”她告诉地址后，我决定要让自己的头发也像她那样亮丽起来。 于是，周一我带着拷贝来的新发型来到学校，心里既有很多的期待，又怀着莫名的忐忑不安。 走进教室，只有少数同学把目光扫过我的头发，更不用说有人盯上一眼了。我本来满怀期待同学们对我的称赞，竟然没有一个人对我的头发做出评论。我没想到，同学们的反应与我所期待的大相径庭。我感到我失去了些什么。 我有些失落，放学后，我仍百思不得其解。好友小蓝看出了我的困惑，对我说：“你把发型换了，你也许觉得很好看，但在我看来，你剪掉的不止是头发，就连你特有的不跟风、保持自己特色的个性也随之失去了，你还是你自己吗？这一点大概你没想到吧！” 听了这些，我恍然大悟：真没想到原来我失去的东西就是我独有的个性。失去了我自己的个性，我还是我自己吗？个性是一种独立的品格，它应该拥有自己独特的思想、敏锐的视角、超凡的见识。无论得失，无论宠辱，它都要波澜不惊，一如既往。它也不能被岁月带走，不能因斗转星移而磨损其棱角，不能因晨钟暮鼓而剥蚀其光泽。个性也不会被潮流卷走，东施效颦，将会亵渎个性；邯郸学步，将会泯灭个性。 于是，周一晚上我又把发型换回了以前的“鸟窝头”。的确，这个发型不怎么好看，可是我还是我自己。当别人都在盲目跟随潮流时，我知道我还是那个“老土”。即使这样，我知道我找回了我生活中最基本的一个准则——保持自己的独特个性，做最真的自己。 【佳作欣赏二】 不止一次，我努力尝试 左手握丹青残卷，右手提笔点一方黔砚。一词雨霖铃如流吟漾现于宣纸之上，我不禁再次赞叹国粹之精妙与美丽。搁笔远望窗外夜雨，脑海里再次回荡起曾经的时光。 初学书法，是如风的桀骜。 踏上老师门前的石阶，一股浓墨沉香迎面而来。进门后不是执笔，而是先看。看老师提笔挥毫出满江红再到细若蚊足如李清照，罢了，他问选何种？我自是被前者所震撼，便毫不犹豫地选择了草书。 在老师的指导下，我悬肘提毫，尽情泼墨，一词“忍把浮名，换了浅斟低唱”，好一个白衣卿相！再如各类“东临碣石，以观沧海”“会当凌绝顶，一览众山小”之辈如大纛飘扬，豪情回荡四隅，就像自在如风的少年！这一次，我努力尝试，大胆无畏向前，但内心不减烦躁。 再试书法，是滚滚的江流。 如曾经的那些少年一般，尘世自会消磨我自在的骄傲，但干劲仍不减当年。我复习柳体，品味它的韧与劲，却细不比草书之狂。 择日来到钱塘江前，怒浪击石，云雾滚滚，满塘江水向东流，仿佛洗尽了历史的尘埃。我借来毛笔，石地为纸，清水为墨，提笔写出“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。”这是柳永题词在前头的承平气象，形容曲尽，我也不禁为这鸾翔凤翥的大字而感慨。我再次尝试，想试出古人当年的大势情怀，但回应我的却只是一黛远山，江水也消逝流尽。 今试书法，是宁静的归途。 我不得不承认，如今还是归于当日的“细若蚊足”。初三的学习压力之大，使我烦躁，也使我志气备减，整个人只觉力不从心。不料初试小篆，顿时宁静致远，心止如水，完全沉浸在了这拥有悠久历史的复杂文字之中。铺纸，静心，笔下缓缓漾出了“对闲窗畔，停灯向晓，抱影无眠”。借这词，我感同身受；借这笔，我尽情抒发，书写。今日三次尝试，本以为我已悟出了真谛，却回峰一抖，不禁愕然。抬头远望，月华初泻，无处是答案。 兜兜转转曲曲折折，三次尝试后本以为该到了明晰了又晦暗，晦暗了又明晰的大彻大悟，但结果却依旧一黛远山，烟雾迷茫。只