《跟苏霍姆林斯基学当老师》读书心得
当和孩子醋睡的时候,我的读书生活就开始了。今年的暑假,我
拿起了这本《跟苏霍姆林斯基学当老师》,细细地品味,慢慢地琢磨。
苏从姆林斯基是一位伟大的教育理论家和教育实践家, 他一生从事教育工作,
致力于教师教育素养的研究和探索,取得了显著成绩-
当我读到闫学老师写的《跟苏玲姆林斯枯学当老师》一书,对苏鹤姆林斯基教
育思想有了崇高的信仰和深层次的思索。大概我归为以下几个方面:
1建立师生平等的关系: 《下苏得姆林斯基学当老师》中有这样一句话。 学生是活
生生,有感情,有尊严的人。对教师来说,学生那种沉默的服从不是一种快慰,而是一种翡
哀. 我们要学会用欣千的眼光去看竺每一位学生,让学生意识到自己的长处,让学生知道才
病对他的欣赏和关注。苏稚婚林斯基说过:“学校里的学习不是毫无热情的把知识从一个头
脑装进另一个头脑,而是每时每刻都在进行着心灵的接触.”所以教师要和学生有心灵上的
沟通,关爱学生,对学生一视同仁。教师对学生的爱不是对个别学生的爱,不是对少数学生
的爱,而是爱每一个学生,爱全体学生。对学生的爱的多少不能因为教育对象门庭的高低,家
庭的贫富差距,也不是教育对象的好坏。教师应该有广博的胸怀,将所有的学生放在同一架
天平上,平等的对待每一位学生,如此才能赢得所有学生的真正的者区和信箱1
2.用一辈子备一党课.8下苏生旭林斯基学当老师》书中说道,一辈子,一节课。 这
是一种追求,也是一种信仰。作为一个人民教师我深爱着自己的职业,将教师这个职业当
作党高的荣稻。活到老,学到老,精益求精,备好每一节课。 备课不是简单机械的重复,不
仅仅是各教材,还要备学生,备自己,让学生不仅学到知识,还能提高能力,升华情感。 教
师是灵魂前工程师,所以不仅要备好每一堂小课, 还要备好人生这堂大浊。 人生这堂情感课
关键源于爱。书中有这样一名话,河流唱着歌很快地流去,冲破所有的堤防。但是山峰却六
在那里,忆念着,满怀依依之情。正如有人说,提不动的学校,留不住的学生。 教师渐逝的
芳华赢得了天下桃李的芳芳, 流失的岁月换来了爱的沉淀, 这使是教师一生心血的积累。 作
为教师,我愿用一生的心血让孩子“获得爱,慷得爱,学会爱"。
3兴起是学生最好的老师,当一种教育让孩子如此热爱生活,热爱世界,这种教育就
是世界上最美好的教育, 也是真正的教育。当一个教师能够帮助孩子用自己的眼睛和心灵发
现生活的美,感受到世界的永恒这样的教师就是真正的教师,也是最优秀的教师。书中说
到,一个初秋的日子,苏个旭林斯基带领孩子们来到田野