《落日的幻觉》学案2.doc

落日的幻觉学案学习目标理解积累绮丽殷红气息奄奄等词语阅读课文把握课文主要内容提炼信息语句体会课文准确生动形象的语言特点学会正确对待文学欣赏与科学理论培养观察探究身边自然现象的能力明白透过现象看本质的道理学习重点把握课文主要内容提炼信息语句品味课文准确生动形象的语言特点学法指导本文是一篇融文学性知识性科学性哲理性于一体的科普说明文学习本课要先对一些名词术语散射折射长波光短波光等有所了解扫清阅读理解的障碍然后结合说明文文体知识对课文进行全面把握注意把握信息语句学习过程一课前预习导学给有下划线的字注音并写会这些词幻觉吟咏绮丽殷红日薄西山气息奄奄查阅出处理解含义日薄西山气息奄奄作者含义夕阳无限好只是近黄昏作者含义第段从人们关注日出而不太重视欣赏日落写起引用两句古诗文推测人们的心理引用古诗文的作用是引出下一段对日落景象的描写第段主要运用的表达方式写日落时的种种景观这样写的好处是第段在全文结构上起的作用点明这种奇异的景象其实是人的一种幻觉引出下文对这种幻觉产生原因的说明本文使用了的说明方法例如二课堂学习研讨导入自主学习反馈展示交流预习成果整体感知快速浏览课文在文中独立勾画出关键内容完成下表日落时的