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女头目幕后者
上传于：2024-05-26
《学习有方法》教学设计
一、教学内容：
部编人教版《道德与法治》二年级下册第四单元第2课
二、教学目标：
1、知识与技能目标：认识到学习做事都要有方法，用对了办法可以达到事半功倍的效果；能找到更适合自己的学习方法；
2、过程与方法：通过游戏、讨论等环节，找到一些适合自己的学习方法；
3、情感与价值观目标：明白学习做事要用对方法；并懂得分享的快乐，能与他人一起分享自己好的学习方法，共同进步。
三、教学重、难点：
认识到方法的重要性，并能找到更适合自己的学习方法。
四、教学过程：
1、导入
师：今天老师带来了一位好朋友。看，今天莱得来到了我们课堂上了，他是来请大家帮助的。（出示多媒体课件）（Hi，大家好，我是莱得。我一个非常重要的任务要完成，所以要派出最聪明的狗狗，可是我该选谁呢？于是，我出了一个题目：看谁能最先将一间空房间填满。狗狗们接到任务后都分别行动去找物品，棉花呀、稻草呀，忙得满头大汗，只有阿奇不慌不忙地拿来一支点燃的蜡烛，顿时整个房间都被烛光照得亮亮的，真的都被充满了呢？）
师：那你们说莱得会选谁来帮他完成任务呢？
生答
生：是的，因为阿奇用对了方法，而且花的力气