《燕子》同步练习3.doc

燕子一细读课文深感悟课文以清新明快的笔调描写了燕子的赶春飞行的情景写出了作者对和的喜爱之情燕子是益鸟说说你应该怎样保护燕子二课内语段阅读二三月间微风轻轻地着毛毛细雨从天上下来千万条柔柳了鹅黄色的嫩叶青的草绿的芽各色鲜艳的花都像赶集似的来形成了烂漫无比的春天小燕子从南方赶来为春光增添了许多生趣我能在句子中的括号里填上适当的词语通过观察我发现这些词语都是表示的用画出这段话中所描写的景物结合生活实际谈一谈什么是赶集再说说这里用赶集有什么好处三课外类文阅读春天与燕子阳春三月有一对燕子飞到我寂寞的小院子里来了娇小玲珑体态轻盈的燕子闪动着乌亮的羽毛它们在我的小院子里飞来寻去徘徊了很久终于歇了下来我想它们是要在我的檐下安一个家吧它们在檐下的墙壁上一块横出的石片上停下来窃窃私语它们要在这里筑巢了它们到很远的地方叼来稀软的泥一次两次将这些米粒般的泥一点儿一点儿地垒起来累了就在房前的树枝上休息一会儿新屋很快就落成了燕子们经常飞到我的窗台上来叽叽啾啾地叫个不停我看它们一会儿飞进一会儿飞出那份喜悦不言而喻有了这对可爱的邻居我孤单寂寞的小院顿时有了生机燕子们的生活改变了我的性格我勤快起来对日子有了信心虽然日子过