名篇名句默写专题江苏省南京市盐城市届高三年级第一次模拟考试语文试题三名篇名句默写本题共小题分补写出下列句子中的空缺部分分陶渊明归去来兮辞中两句表达出昔日之事不可挽回未来还有补救机会的觉醒白居易琵琶行中用侧面烘托的手法写出琵琶女年少时就技艺超群容貌出众的诗句是古典诗词中同一物象可以表达不同情感同一种鸟在温庭筠菩萨蛮小山重叠金明灭一句中双宿双飞的形象象征了爱情在辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁一句中凄切的啼声增添了听者的愁绪悟已往之不谏知来者之可追曲罢曾教善才服妆成每被秋娘妒双双金鹧鸪山深闻鹧鸪共分每句分江苏省南通泰州徐州等七市届高三第一次调研测试语文试题三名篇名句默写本题共小题分补写出下列句子中的空缺部分分念奴赤壁怀古中苏轼想到当初周瑜建功立业时的年少英位形象感慨自已人生已老而功业无成贾谊在过秦论中将秦朝灭亡的原因归结为苏洵在六国论中则用四个字将六国灭亡的原因简练总结为杜鹃又名子规杜宇等古代诗人常用此意象来表达思乡之情归隐之心亡国之痛等比如唐人诗句雄姿英发早生华发仁义不施而攻守之势异也弊在赂秦示例一庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃李商隐锦瑟示例二又闻子规啼夜月愁空山李白蜀道难示例三杨花落尽子规啼闻道