2 腊八粥 教案.doc

多元阅读品腊八民俗迁移重构悟人间真情腊八粥第二课时教学设计教材解读腊八粥这篇小说语言平易浅白人物对话很有个性极具生活气息作者笔下的腊八粥软糯而又香甜腊八节简单而又质朴腊八节浓郁的民俗风情八儿一家的温馨生活跃然于纸上课文围绕八儿等着吃妈妈熬煮的腊八粥的情态心情的一部分内容展现了一幅淳朴和睦温馨的生活图景学情分析随着生活条件的改善腊八粥对于学生来说已是家常便饭而腊八节这一传统节日却被渐渐地淡忘了很多学生没有腊八节和家人一起煮腊八粥的经历因此这篇课文中的情景对他们来说是陌生的是孩子们和家人一起做饭吃饭游玩等的生活体验是充分的在教学过程中充分调动学生的已有生活经验对文本进行解读是必要的教学目标通过多种方式的朗读训练使学生能够正确流利有感情地朗读课文能够借助导学单独立阅读文本完成信息提取和问题解答运用提取的信息抓重点词句联系提示语分角色朗读等方法感悟课文通过人物动作语言和心理活动的描写体会课文内容感受八儿的心理活动变化体会八儿一家其乐融融学习文中人物对话的描写通过读文及拓展对比阅读感受腊八粥给人带来的温暖激发学生对祖国传统文化的喜爱之情重难点运用提取的信息抓重点词句联系提示语分角色朗读等方法感悟