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政治-人教版-选修5-教学设计1:2.4 切实保护知识产权.doc-第4课时 切实保护知识产权-专题二 民事权利和义务-教学设计.doc

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妖娆 上传于:2024-08-29
1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716切实保护知识产权一教材分析本课主要引述知识产权的有关法规及其具体表现并结合了众多丰富的城乡案例要求同学们理解知识产权的概念及具体表现教师着重分析保护著作权专利权商标权的具体要求及意义结合知识产权制度学习领会法律制度对于我国建设创造性的重要意义二学情分析在经济全球化的时代在我国提出建设创新型国家的背景下知识产权在各类财产权中的地位也日渐突出所以同学们对这部分知识有一定的了解学习这部分内容对提升中学生的知识产权意识也尤为重要本框关于专利商标商业秘密等知识内容在生活中也耳熟能详三教学目标1知识目标1知识产权的概念及分类2著作权商标权专利权和商业秘密的法律特征主要内容和保护规定2能力目标会用法律的思维进行分析观察会适当引述知识产权的法律知识会运用本课知识解析现实生活中发生的典型案例3情感态度和价值观目标通过对本课的学习认识到保护知识产权的重要性领会法律制度对我国建设创新型社会的重要意义四教学重难点1重点著作权专利权及商标权的适用对象基本内容保护期限2难点知识产权的保护问题以及如何辨别某一案例是否涉嫌侵权五教学策略与手段1教学策略以学生讨论探究为主教师进行引导和启发用活动搭起本课的主题框架用实例丰富本课内容2教学手段案例探究法比较分析法讲授法等教学过程1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入进入新课同学们在我们的生活中民事法律跟我们每个人都密切相关这节课开之前我们大家先分析几件生活中的小事如果同学们注意留心会发现几年前在网上下载歌曲是不收费的而现在当我们打开QQ音乐的时候会发现有些歌曲因为版权原因不在支持下载和点播了第二组图片同学们都笑了一个是大家经常吃的零食还有一个是享誉世界的中国品牌海尔现在随着经济全球化的不断深入越来越多的中国驰名商标走向世界最后一组这张图片有没有同学知道是什么提问这是我们的农民伯伯自行发明的自动钓鱼竿并成功申请了专利版权专利权以及商标权等等构成了我们今天要学习的专题二第四课知识产权下面让我们走进今天的新课切实保护知识产权首先大家来看看我们今天的第一个问题著作权在讲著作权之前呢老师先给大家推荐一个综艺节目可能同学们都看过叫中国好声音同学们可能看过中国好声音但是你们有没有听说过非洲好声音美国好声音还有荷兰好声音其实中国好声音是购买的荷兰版权这档节目最早发源于荷兰目前有五十多个国家购买了此节目的卫龙这一辣条品牌可能会吊起学生的兴趣但要注意把握提问学生此处也是激发学生兴趣为接下来的流程做铺垫学生对于中国好声音这一节目的反应以及这一节目的由来进行将学生快速带入本课情境主要作用是激发学生的学习兴趣1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716知识点二导入探究讨版权大家可以看到去年中国好声音改名为中国新歌声为什么中国好声音这档节目改名了呢就是因为中国好声音这档综艺节目涉嫌侵犯荷兰这家公司的版权那么什么叫版权呢也就是我们所说的著作权呢著作权含义中国好声音改名以后其节目的形式也发生了改变比如由原来的转椅改成了战车根据我国著作权法的规定著作权人对其作品享有广泛的权利未经著作权人许可使用其享有著作权的就可能构成侵权这也就是中国好声音这一节目改名的原因那么我们的著作权包括哪些方面呢用天龙八部事例进行讲解刚刚我们也说了著作权既包括创作者对作品的支配还包括创作者通过作品获取利益的权利那么著作权的第二个方面就是著作财产权著作财产权包含的权利非常多著作权人既可以自己行使也可以许可他人行使这项权利并获得报酬此外著作权人还可以将著作财产权转让他人那么同学们认为著作财产权都包括哪些具体的权利呢同学们说的已经非常完善了著作财产权包括信息网络传播权发行权改编权复制权翻译权出租权等最后关于著作权老师还有一个小提示著作权的保护期限说完著作权我们接着看第二个知识点专利权再说专利权之前老师先跟同学们分享一个小故事哎大家轻松轻松太阳能手电筒的故事大家看猜想1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716论一探究讨论二活动交流活动交流事例通过事例分析专利的三个种类发明实用新型外观设计同学们分析得非常好好我们接着刚刚的故事再看故事续那么同学们第一个需要讨论的问题就来了我们高新公司对于这项发明是申请专利呢还是将其作为商业秘密呢请同学们根据课前分组进行充分讨论并说明原因同学们对这个问题也是众说纷纭那么到底是申请专利还是作为商业秘密专利和商业秘密有什么样的不同点各自又有哪些优势哪些弊端老师这里做了四点总结我们接下来具体分析好故事的最后经过多次讨论故事续同学们根据老师刚刚对专利和商业秘密四个不同点所做的分析议一议b公司是否侵权好最后我们刚刚也说专利制度中发明人以公开其发明内容为条件换取国家在限定时间内给予的强有力的法律保护那么这个限定期限到底是多长呢同学们来猜一猜太阳能手电筒的故事同学们已经听完了那么我们进入最后一个知识的学习商标权商标在我们的生活中可以说是随处可见下面每个小组派一个代表说一说我们生活中常见的商标解释商标注册商标驰名商标注册商标特别是驰名商标具有很强的知名度和竞争力商标注册人对此享有商标专用权受到法律的保护下面我们通过一个小游戏来进一步认识商标注册充分讨论自主地出原因充分讨论两个活动学生进行举例并对自主学习自主探究教师引导自主学习自主探究教师引导通过小游戏的方式再次调动学生积极性这一知识的较为贴近生活加深学生对于法律就在身边的观念不仅1淘课网logo不带网址改小淘出优秀的你httpwww91taokecomwww91taokecom联系电话4000916716课后作业课后总结人享有的商标权商标专用权规定未经许可他人不得在同一种商品或者类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标所以同学们觉得这些山寨商标合法吗显然是不合法的最后老师给大家布置一个简单的课后作业那就是为太阳能手电筒设计一个独一无二的商标为了让大家设计出既新颖又符合商标法规定的商标老师告诉大家三个设计的原则通过布置作业间接引出商标法对注册商标的规定本节课我们主要学习了保护知识产权的相关内容着重分析了知识产权下包含的著作权专利权和商标权知识产权以财产权的方式激励人们创新激励人们创造出更多更好的知识财产希望同学们在以后的生活中能够不断提升自己的知识产权意识认识到知识产权的重要意义山寨商标进行鉴别对学生提出课后要求还通过作业的布置间接引出商标法对注册商标的规定课后总结回顾本节课的知识并点出知识产权的地位
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